【正文】 出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品?！　《?、活動時間：　　20xx年6月30日　　三、活動地點：　　學校操場　　四、活動的準備及安排：　　組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好?！　』顒舆^程：　　孩子在家用過早餐后統(tǒng)一在學校門口集合，各班級負責老師清點確認人數(shù)后，教師總負責人向大家再次聲明活動內容與主題，喊出口號：“”我愛大自然，你們是我的朋友”后，大家開始出發(fā)，在車上教師會帶動小朋友們一起唱歌，制造歡樂的氣氛，家長也會參與其中?！　?、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品?！　《泉劊韩@21―33張獎券者。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。每人有三次機會。　　1妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語?！　?搶說運動項目：主持人準備好一個籃球?！　〈迪灎T：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張?！　』顒娱_始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育?！　×?、活動要求　　各活動場地布置由相關教師負責，活動前把單項游戲活動規(guī)則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項活動的學生閱讀和選擇。即得獲獎券一張。若乒乓球吹落了，則不能得獎?！　∶课粚W生可從本年級組任選五個游戲參加活動。做游戲前應佩帶好校徽?！　?：00游園活動開始?！　?0:30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結?！　∶宽椈顒訁⒓雍螅韶撠熇蠋煷蚍直硎荆ǚ謹?shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名?！　～@勝學生持“領獎券”到獎品兌換處領取相應獎品。若一次性完成則得“領獎券”一張。每人有兩次機會?！　』顒忧敖處熞驅W生宣講活動規(guī)則，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。盡量往人少的教室活動?！　∶贡亲樱好咳嗣淮危缮涎劬D三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。參賽者兩人一組。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎??！　?快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。走至終點，球未丟就得一張獎??！　∪泉劊韩@15―20張獎券者。　　,請每項活動的負責老師自行把握獎品發(fā)放的比例。到植物園門口時，各班級負責人分別組織小朋友按隊排好，順序進入園內。　　五、活動的要求：　　開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。如：老師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來?！　∮螒?0：同心協(xié)力　　游戲準備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。每人投3鏢，看誰投的多?　　游戲18：猴子抱樹　　游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，“開始后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久?！　∫?guī)則：家長不得出聲幫忙?！　∮螒?5：你扔我接　　游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住為勝。不得重新來，有需要需再次排隊進行游戲。先把蠟燭吹滅的那組為勝。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開始并計時。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。障礙設三道。五組排成一排。　　游戲46：搶說運動項目　　游戲玩法：主持人準備好一個籃球。若全部對則得獎。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎。每人由兩次機會。兩人互相傳球。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者就得獎。如：兩人同時跨過。若乒乓球吹落了，則不能得獎。　　游戲40：運用爆破音吹蠟燭　　游戲玩法：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題?！　∮螒?8：快樂呼拉圈　　游戲玩法：在地上擺放五個空易拉罐。在猜數(shù)時，“終級大師”要給一個范圍。時間最短的就得獎?！　∮螒?2：妙接對聯(lián)或歇后語　　游戲準備：對聯(lián)或歇后語。 必須壘到相應層數(shù)才能得票一張?！　∮螒?6：空中明珠——戶外親子游戲　　游戲準備：框4個、彩球若干　　游戲規(guī)則：家長不能用手接球?！　∮螒?3：蒙眼敲大鼓　　游戲玩法：家長幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點處，幫他轉三圈，然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星?！　∮螒?1：套 圈　　游戲準備：小動物玩具若干、圈若干　　游戲規(guī)則：每位幼兒發(fā)5個圈，站在規(guī)定線上，　　向目標進行套圈活動。　　游戲5：雙龍戲珠　　游戲準備：球若干　　游戲玩法：親子分兩組進行競賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球達到終點，以速度快慢獲得不同的禮物?！　∑?、獎品另設?！　∶块_展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。中途休息時間，我們坐了許多的游戲，要求家長也參與其中，并在這個游戲過程中互相交換了禮物，禮物是孩子與家長在家完成的，以這次活動為主題制作的，在這個過程中幼兒之間，家長之間，老師與家長之間進行了互動，加強了幼兒的交往能力。　　六、活動項目　　班級活動名稱準備材料負責老師　　一(1)班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)z　　一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根z　　二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個z　　二(2)班搶凳子凳子z　　三(1)班投圈套圈、環(huán)柱z　　三(2)班眼明手快海洋球,球筐z　　四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機z　　四(2)班妙手夾芯筷子16雙,