【正文】 　玩法：　　教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果?！　?zhǔn)備游戲需要的材料?！　?發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性，提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深?！　∮螒蛲娣ǎ簨寢專ò职郑┡c幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路返回，誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝?！　《巳恪　∮螒蛲娣ǎ簠①愱?duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽(tīng)到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。幼兒園親子游戲方案15篇幼兒園親子游戲方案1　　活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年10月30日（星期日）　　早上8：30—10：00（1小時(shí)30分鐘）　　目的活動(dòng)：　　促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情?！　∮螒蛎Q：踩氣球?！　〈筇　∮螒蛲娣ǎ好總€(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái)，先到的為勝利者。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神?！　?幼兒在走、跑、爬等簡(jiǎn)單的動(dòng)作練習(xí)中，發(fā)展幼兒身體平衡感?！　〔贾没顒?dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。　　請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”?！　⌒“嘤H子游戲：　?、佟⑿‰u出殼　　目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心?！　?zhǔn)備：人手一只桔子?！　∮秒p手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。　?、?、傳達(dá)室動(dòng)作　　目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。　　玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)?！　、?、找媽媽　　目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切?！　∮H子說(shuō)一說(shuō)圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個(gè)數(shù)?！　⊥娣ā　〖议L(zhǎng)藏動(dòng)物玩具，請(qǐng)孩子找一找說(shuō)一說(shuō)?！　∮變簣@誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)?！　∮螒?：《兜兜水果》　　游戲材料：小床單水果模型水果筐　　游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對(duì)面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超過(guò)平行線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝?！　∮螒?：《投籃》　　游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)　　游戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝?！　∮螒?：《推小車》　　游戲材料：無(wú)　　游戲玩法：爸爸（媽媽）雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸（媽媽）往前走，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點(diǎn)者為勝。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”，現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：　　一、活動(dòng)目的：　　樂(lè)意與父母一起游戲，敢于與他人一起競(jìng)賽，體驗(yàn)成功的感受?！　⊥娣ǎ杭议L(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾好西瓜球繞過(guò)飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來(lái)的那組獲勝?！　∨囵B(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力?！　。?）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。　　推小車　　目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝?！　∮螒蚰軌蚍纸M進(jìn)行。　　玩法：　　將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上?！　∫?guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長(zhǎng)的腳面上。　　準(zhǔn)備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條?！　∶x(chóng)　　準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個(gè)?！　⊥扑]：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子?！　?shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只?！　〈蟀嘤H子游戲：　　大西瓜、小西瓜 目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣?！　??！　∮螒蛞?guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。（可反復(fù)兩次）　　兒歌表演：　　通過(guò)半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，我們的孩子一天比一天懂事！一天比一天聰明！作為老師，我們也真的感到非常欣慰，下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演：　　《片片飛來(lái)像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說(shuō)我小》、《小雞小雞你別看》等。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)好看有趣的律動(dòng)：《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動(dòng)作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等?！　∮螒蚩偨Y(jié)：　　通過(guò)上面的的親子游戲，會(huì)鍛煉孩子和家長(zhǎng)的默契度，同時(shí)，還可以很好地鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力，對(duì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)有很大的幫助作用?！　?zhǔn)備游戲需要的材料?！　≈鞒秩酥陆Y(jié)束語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束?！　扇巳恪　?zhǔn)備：繩子若干　　玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。　　準(zhǔn)備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線?！　』顒?dòng)方法：　　幼兒扮演瓢蟲(chóng)從起點(diǎn)趴下，沿墊子爬過(guò)，然后鉆過(guò)拱門(mén)，站起跑向大白菜，捉一條毛毛蟲(chóng)回起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了?！　。河螒蛎Q：數(shù)字接龍　　游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡），從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。氣球剩得多的組為勝利者。我想說(shuō)“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)！幼兒園親子游戲方案15　　在寶寶的幼兒園生活中，除了需要老師的悉心教育之外，家長(zhǎng)也不要放任，需要和老師們共同做好孩子的教育工作，常見(jiàn)的家長(zhǎng)參與教育方式，就是和孩子們一起玩親子游戲?！　∮螒蜻^(guò)程：　??；　??；　　，讓孩子們依次排列在跑道上；　　，依次站在孩子的對(duì)面；　　，孩子們瞄準(zhǔn)球，用木棒使勁擊球；　?。弧　?，或者家長(zhǎng)沒(méi)有接住寶寶的球，這個(gè)球就作廢；　??；　　?！　∫?guī)則：孩子不能離開(kāi)紙板　?。盒▲喿紧~(yú)　　游戲玩法：　　父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對(duì)岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚(yú)，游戲開(kāi)始，小鴨跳入水中抓魚(yú)，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚(yú)?！　。憾巳恪　∮螒蛲娣ǎ簠①愱?duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽(tīng)到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.　　二：園長(zhǎng)致詞　　三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。　　規(guī)則：家長(zhǎng)不能在幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地走跑，幼兒獨(dú)立完成?！　≌?qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。聽(tīng)口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。　　猜家長(zhǎng)　　準(zhǔn)備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條?！　×?、活動(dòng)組織　　策劃：渠敬華　　成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬　　攝影：邵景科　　主持人：于相芹　　安全工作：范章為、馬景彪　　后勤：渠建武　　七、活動(dòng)流程　　主持人致歡迎詞。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)；另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，并且主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，統(tǒng)一教育理念?！　?游戲：踩氣球　　玩法：家長(zhǎng)將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅(jiān)持到最后的氣球未破的家長(zhǎng)獲勝。（送孩子小禮物）　　毛毛蟲(chóng)賽跑（游戲）　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)一組，孩子一組，蹲下來(lái)，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，那隊(duì)獲勝！（可反復(fù)玩兩次）　　歌曲聯(lián)唱：　　我們的孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天我們可愛(ài)的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽(tīng)的歌曲，大家歡迎：　　《我上幼兒園》、《我愛(ài)我的幼兒園》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《秋天》、《小金魚(yú)》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。　　材料：筷子、球　　玩法：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的多?！　♂炂孔印　∧康模号囵B(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合潛力。　　玩性：家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)?！　∷蟊绕础　∧繕?biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的潛力。　　透過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。　　踩氣球　　目標(biāo)：　?、馘憻捰變盒⊥燃?