【正文】 我們將教育科研工作作為重點來抓，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。
篇一：2021年度總結(jié) 2021年度幼兒園工作總結(jié)
幼兒園年度工作總結(jié)
一年來，我們的工作在上級主管部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。
我們結(jié)合地方特點，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由教師自行設(shè)計，并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，極大的促進了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。強調(diào)“幼兒接送卡”制度，要求家長將孩子送至班級門口。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。結(jié)合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。這個學(xué)期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參與力度比去年有了很大的提高，這也說明了班級的整體面貌，
讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。農(nóng)場教委的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位，在2021年56月份進行了各項安全自查活動，組織孩子進行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契?；仡欉@學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少。像這樣的一個班如同教一個幼兒復(fù)式班，要針對不同的水平、不同能力的孩子，上不同的課。其次，樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子，耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點不放，多表揚、鼓勵，少批評指責(zé)。如：大自然情景教學(xué)、學(xué)而樂特色教學(xué)等等。所以，我深信：自我評價，是每天進步一點點的動力。充分發(fā)揮黨、政、工、青、婦各部門的職能作用，對教育教學(xué)工作、安全衛(wèi)生工作、創(chuàng)建平安校園工作、“三個文明”建設(shè)工作、師德師風(fēng)建設(shè)工作、幼兒養(yǎng)成教育等方面工作，建立起一套黨、政、工、青、婦齊抓共管的橫向管理與行政、年級組、班級教師層層抓的縱向管理相結(jié)合的管理體系。完善教育綜合改革的后期工作，制定完善各崗位職責(zé)，完備聘用手續(xù)，擬定績效工資分配方案，并按方案執(zhí)行。鼓勵青年教師積極投身教改，參與各類技能比武，形成比、學(xué)、趕、幫、超的競爭進取氛圍。做好教職工普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)和提高工作，積極推廣校園普通話，教師與幼兒對話堅持使用普通話。組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市、縣各園的聽課機會，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。認真貫徹執(zhí)行5月4日全國、全省綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，采取以下緊急措施：領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持每天早上到大門口迎接幼兒、每天下午到大門口護送幼兒，觀察行人動態(tài)，維護秩序。堅持行政領(lǐng)導(dǎo)與保衛(wèi)人員雙重值班制度，堅持行政領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)人員24小時開手機制度，確保信息暢通。定期召開園務(wù)會、家委會和家長會，聽取家長的合理化建議，進行園務(wù)管理、保教工作和行風(fēng)建設(shè)等方面的信息反饋，并請他們對幼兒園工作進行民主監(jiān)督，促進幼兒園的整體工作，擴大辦園聲譽。強化服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和精品意識，堅持科研興園，加強課程建設(shè)，努力構(gòu)建校園文化，形成辦園特色，促進幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
幼兒園2021年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃 幼兒園20xx年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃
圍繞區(qū)教育局20xx年工作計劃的指示精神和20xx年本園工作的主旋律“勇于承擔(dān)，敢于突破，和諧互助，共同成長”，幼兒園上半年的工作已生動活潑，緊張有序地告于段落。團支部開展了“認養(yǎng)一棵樹”的主題教育活動和創(chuàng)編園歌的組織工作。重視教師隊伍的師德建設(shè)，堅持開展每月一次的“幼兒園里好事多”，營造良好的師德氛圍。
保教活動精彩紛呈
緊緊圍繞“面向全體，關(guān)注每一個”的核心理念，創(chuàng)新開展保教工作，使幼兒獲得了健康和諧愉悅的發(fā)展。綠化做到了春有芽，夏有花，秋有果、冬有綠，同時做到高低搭配、常綠與落葉、賞花與觀果交叉，一年四季時時有景。她們均有自己的所屬班級，每周進班開展保教活動，同時參與班級每月一次的班務(wù)會和班級重大活動研討，這樣的工作安排既有助于班級保教工作的開展，又有利于管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展。

幼兒園半年工作總結(jié) 幼兒園半年工作總結(jié)
一、上半年工作總結(jié)
上半年，在縣委、縣人民政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣幼兒園堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨和國家的教育方針、政策，貫徹執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。實施深化平安建設(shè)“細胞工程”，深入扎實地開展“平安組”、“平安班”、“平安樓院”和“平安家庭”的創(chuàng)建活動。
加強師資隊伍建設(shè)，促進整體教師專業(yè)素質(zhì)
加強教職工思想道德建設(shè)，堅持每周一次的教職工政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工會活動，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)方針政策以及各種教育法規(guī)，對教職工進行思想品德教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育和基本素質(zhì)教育。對工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎勵，對有才能的骨干教師充分發(fā)揮其聰明才智，創(chuàng)造條件，搭設(shè)舞臺，促其成功。
加強教育教學(xué)管理，提高保教質(zhì)量
以《條例》、《規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，以健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域作為保教活動的基本內(nèi)容，從技能、情感、交往、認知各方面著手，全面實施素質(zhì)教育。積極組織民樂、小等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的片區(qū)教研活動，對全縣幼兒教育工作起到了輻射作用和示范帶頭作用。
從5月6日起，采用分年級、分時間段做操的形式，把平時在幼兒園外面廣場上做操的250名幼兒安排進幼兒園內(nèi)上操。征求家長、教師對伙食情況的意見，并采取措施積極改進，做細做好幼兒飯菜，保證幼兒吃飽吃好。保持省級“文明單位”、“文明學(xué)?！?、“一級幼兒園”、“綠色幼兒園”以及市級、縣級各種榮譽稱號。
調(diào)動教師積極性，在正常開展教育教學(xué)的同時，積極進行教科研工作，主動參與課題研究。
第 37 頁 共 37 頁。繼續(xù)進行幼兒園課程改革，在現(xiàn)有課程框架體系的基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，通過集體備課，不斷提高課程實施的有效性。
按照年初工作計劃繼續(xù)抓好黨風(fēng)廉政工作、師德師風(fēng)工作、教育教學(xué)工作、安全衛(wèi)生工作、綜治維穩(wěn)及平安建設(shè)工作、教育督導(dǎo)評估工作。
以“省級綠色幼兒園”榮譽和“”世界環(huán)保日為契機，設(shè)置《環(huán)保教育課程》，開展以環(huán)保為主題的活動，對幼兒進行環(huán)境教育。
白班保衛(wèi)人員走出門衛(wèi)室，直接在大門口值班。
做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長
加強安全防范工作，牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。
調(diào)動教師積極性，積極開展課題研究。
引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進、思想上嚴以律已、工作上勤奮努力、業(yè)務(wù)上精益求精，青年教師進步較快。要求保教人員：微笑多一點，聲音甜一點，愛心多一點，服務(wù)實一點。
重視“三生教育”工作，利用六一兒童節(jié)，在縣體育館舉行“三生教育”活動展演，幼兒和家長同臺演出，共同展演生命、生存、生活的“三生教育”活動內(nèi)容。積極推進教育綜合改革工作，充分發(fā)揮幼兒園自主辦園的積極性，按要求、按計劃進行園務(wù)管理，全面開展保教工作。
三、下半年的規(guī)劃與發(fā)展
生活化游戲化課程的深入實施
深入探討幼兒一日保育活動中各環(huán)節(jié)的工作流程，加大對各保育工作環(huán)節(jié)科學(xué)組織的有效研討，形成本園規(guī)范細致、獨具特色的一日保育活動組織規(guī)范。戶外器械，有機結(jié)合將原有滑梯后移，新添置鉆籠、攀爬架、爬梯等，與綠化有機結(jié)合，穿插其中，增加了戶外自選游戲的種類，有利于發(fā)展幼兒鉆爬、協(xié)調(diào)的技能，更增添了幼兒戶外運動的樂趣。首屆讀書節(jié)的啟動篇、教師篇和親子篇活動異彩紛呈，分享閱讀課程立體化進行，使教師在活動中煥發(fā)了閱讀激情，幼兒走進圖書館親近了圖書，家長們在陪伴中更新了理念，全園其樂融融，共同營造了書香校園。幼兒園愉快接受自閉癥幼兒，班級教師和全園教師悉心照顧和培養(yǎng)，幼兒提升幅度大，得到家長的高度贊揚。一系列活動的開展大大提升了教師團隊的活力和工作幸福指數(shù)。
一、成績與進步
園所管理日臻科學(xué)
。調(diào)動教師積極性，在正常開展教育教學(xué)的同時，積極進行教科研工作，主動參與課題研究。保持省級“文明單位”、“文明學(xué)?！?、“一級幼兒園”、“綠色幼兒園”以及市級、縣級各種榮譽稱號。征求家長、教師對伙食情況的意見，并采取措施積極改進，做細做好幼兒飯菜，保證幼