幼兒中班工作計(jì)劃集合五篇(完整版)
【正文】 、創(chuàng)造力。針對(duì)存在的問(wèn)題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺(tái)階。但是由于年齡的特點(diǎn)，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：孩子比較專(zhuān)橫，自己拿到的物品不愿與別人分享。 建議家長(zhǎng)節(jié)日前后帶幼兒觀察節(jié)日景象，收看有關(guān)電視節(jié)目，給孩子講祖國(guó)的變化與成就。 學(xué)做徒手操，動(dòng)作認(rèn)真有力?！ ?huì)根據(jù)天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識(shí)。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒中班工作計(jì)劃集合五篇幼兒中班工作計(jì)劃范文集合五篇 時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧?！ “匆笈抨?duì)，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個(gè)緊跟一個(gè)走。練習(xí)單腳站立、立定跳遠(yuǎn)、直線快跑、跨過(guò)障礙走。幼兒中班工作計(jì)劃 篇2 游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，而自主性游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一?！ 《?、游戲總要求： 鞏固幼兒對(duì)區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。 三、游戲總指導(dǎo) 為游戲區(qū)域提供足夠的、可操作的游戲材料，讓每個(gè)幼兒都有操作、探索的機(jī)會(huì)，并隨著游戲內(nèi)容得更換和深入增加游戲材料。 五、區(qū)域設(shè)置 在上學(xué)期原有的一些游戲區(qū)域(娃娃家、幼兒園、玩具店等)的基礎(chǔ)上，隨著中班下學(xué)期幼兒的知識(shí)層面和生活經(jīng)驗(yàn)的提高，需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些新的活動(dòng)區(qū)域?！ ∩顓^(qū) 在本區(qū)域中，提供鞋子模型讓幼兒練習(xí)系鞋帶。 健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴(lài)感。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對(duì)周?chē)缕?、有趣的事物和現(xiàn)象。(2)隨機(jī)識(shí)字法：把孩子平時(shí)看到的、聽(tīng)到的物體的名字做成識(shí)字卡片，教幼兒認(rèn)讀?！ ?，動(dòng)作基本到位?！ ∑摺⒉颓盎顒?dòng) ，洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮?！ ∨囵B(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：分類(lèi)收拾玩具、整理床鋪?！ ?三)科學(xué)領(lǐng)域 嘗試從不同角度觀察物體，并用語(yǔ)言描述?！ ∫龑?dǎo)幼兒了解周?chē)纳鐣?huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。 充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)家長(zhǎng)們自己選舉、推薦，推選出四位有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)會(huì)的成員，在幼兒園與家長(zhǎng)之間建立了一個(gè)橋梁。使我們的工作增加了透明度，家長(zhǎng)更加認(rèn)識(shí)、支持我們的工作。 每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣?！ ￠_(kāi)設(shè)形體訓(xùn)練和武術(shù)小組合表演。 鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。 開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、平衡木，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。我班特別喜歡音樂(lè)舞蹈，男孩子也很喜歡唱歌，跳舞，但有時(shí)唱歌的聲音不自然。幼兒中班工作計(jì)劃 篇5 一、班級(jí)情況分析 我班現(xiàn)有幼兒XX名，女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受能力，自理能力的差別
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