精選會計專業(yè)實習(xí)計劃三篇(完整版)
【正文】 節(jié)之一，是校內(nèi)教學(xué)的延伸，目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實際，加深對理論的理解，掌握生產(chǎn)與經(jīng)營管理的方法技巧；促進知識學(xué)習(xí)、技能實訓(xùn)、工作實踐等功能的整合，推動教、學(xué)、做的統(tǒng)一，適應(yīng)職業(yè)崗位需求，促進知識技能傳授與生產(chǎn)實踐的緊密銜接，提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)。 熟悉各主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、尺寸和性能及工作原理?！ 〗處熤笇?dǎo) 實習(xí)期間指導(dǎo)老師要和實習(xí)單位、所指導(dǎo)學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時了解學(xué)生實習(xí)狀況。 實習(xí)單位鑒定及指導(dǎo)老師評語必須手寫。 八、頂崗實習(xí)進程表 會計專業(yè)20xx級學(xué)生頂崗實習(xí)實施性教學(xué)計劃 頂崗實習(xí)的具體項目內(nèi)容按企業(yè)具體崗位而定?！ 。?）企業(yè)（單位）的出產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。 b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有 關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證?！ 損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的?！ ⊙b訂收拾整頓各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等?！ ?真觀察，細心研究，天天做實習(xí)日記，結(jié)束后歸納筆記，寫出實習(xí)總結(jié)。企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。建賬中必須注意以下幾點： 類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置，直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長，如果弄錯，很有可能重新建賬套。離開操作和實踐，其它一切都為零，離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼。轉(zhuǎn)眼間跨過實習(xí)期門坎，迎接新學(xué)期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練。離開操作和實踐，其它一切都零!會計就是實際中學(xué)會做賬。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。 在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無?！ ≡趺磸浹a不足呢?首先，結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。最后，在工作中不知足地學(xué)習(xí)?！ ?稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸! 總之，在這次會計實習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。剛到財務(wù)部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會計做賬做法。這讓我更加注意謹(jǐn)慎。 建賬流程： 核算項目設(shè)置→幣別設(shè)置→會計科目設(shè)置→賬套選項設(shè)置→初始化數(shù)據(jù)→啟用賬套。短信息服務(wù)?！ ?二)實習(xí)目的 為加強學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實際問題的能力，接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實現(xiàn)學(xué)生接受會計師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標(biāo)，為將來進行畢業(yè)設(shè)計編寫第一手資料。
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