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實用的教師工作計劃匯總9篇(完整版)

2025-04-05 21:39上一頁面

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【正文】 、健全學(xué)校資產(chǎn)優(yōu)秀導(dǎo)游工作總結(jié)范文管理,制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用保養(yǎng)安排,加強采購制度落實,厘清財務(wù)校園網(wǎng)公示項目及內(nèi)容等等?! 《⒕唧w內(nèi)容  學(xué)校管理 ?。ㄒ唬┎粩嗤晟菩姓藛T工作制度:每周隨堂課、推門課聽課制度,雙周組織教師學(xué)習(xí)制度,每月活動案例制度,雙月工作研討制度。及時收繳、及時批閱、及時反饋訂正。充分利用電子白板,方便快捷地展示知識點和練習(xí)題,以提高教學(xué)效率。所以,在教學(xué)中我將針對以上具體問題,適當(dāng)放慢教學(xué)進度,適度補充與初中地理知識相關(guān)的知識,最大限度地消除或者減少高一新生的地理學(xué)習(xí)上的困難。氣候的形成變化依賴于大氣的運動變化和地球在宇宙中的自身運動特點。本學(xué)期高一課堂教學(xué)有明顯變化,最重要的變化是教學(xué)案的使用,學(xué)生要做教學(xué)案、練習(xí)冊、活頁作業(yè),教師亦然。 教師工作計劃 篇1  新的學(xué)期又一次開始,本學(xué)期,我擔(dān)任高一9五個班的地理教學(xué)工作。  第一單元“行星地球”主要讓學(xué)生了解地球在宇宙中的運動的基本特點,以及地球運動產(chǎn)生的地理意義?! 〉谒膯卧暗乇硇螒B(tài)的塑造”的內(nèi)容主要是要讓學(xué)生了解地球表面地貌的形成原因。在課堂上,要大膽管理,靈活把握教學(xué)進度,關(guān)注全局,既要保證完成當(dāng)堂的教學(xué)任務(wù),又要保證教學(xué)質(zhì)量。  堅持向同行學(xué)習(xí),積極參與同課異構(gòu)活動,在本學(xué)期,聽課次數(shù)不少于12次?! ≡诮虒W(xué)之余,勤于思考,撰寫文章,積極投稿,努力實現(xiàn)發(fā)表文章的夢想。強化安全教育?! ∮行?chuàng)建“溫馨教室”?! ?yán)格教學(xué)常規(guī)管理,建立與完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測反饋與跟蹤動態(tài)小學(xué)教學(xué)工作小結(jié)的范文機制,提高有效教學(xué)的自覺性?! 《ㄆ谂e辦校園主題藝術(shù)教育活動。同時,分別以音樂課程的節(jié)奏教學(xué)和美術(shù)課程開發(fā)繪畫新材料提升美術(shù)表現(xiàn)力等教育元素出發(fā),拓展教學(xué)內(nèi)容,建立各年級學(xué)生音樂、美術(shù)素養(yǎng)提升基準(zhǔn),提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。積極有效地進行班主任自培活動。   突出創(chuàng)新性  創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,也是我們教育學(xué)生的目的,應(yīng)在計劃中吸納最新教育教學(xué)成果,對教學(xué)內(nèi)容體系重新審視和梳理。當(dāng)堂訓(xùn)練的精華,用多種輔助手段和設(shè)備進行教學(xué)、做好實驗教學(xué),注重實驗法教學(xué)。另外做到:  ①要求每位教師每周聽一節(jié)課?! ?.培養(yǎng)干部能力。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的,而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì),要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團結(jié)互助,不能只顧自己,不顧別人?! ∪?、思想教育  初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。教師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”,要充分了解每個學(xué)生各個時期的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理,讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。  ,認(rèn)真?zhèn)湔n。  學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。在學(xué)習(xí)中盡量降低對他們的要求,盡力鼓勵他們,盡量地捕捉他們的閃光點,從思想上點燃他們進取的火花。因此,在此學(xué)期中,我們要做到面向全體九年級學(xué)生,以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以教材為基本素材,突出重點,夯實基礎(chǔ)。例題的選題,習(xí)題的配備和要求,可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際,靈活處理。以備課組為活動中心,認(rèn)真組織聽課、評課,不斷吸收各人在教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn),減少教學(xué)失誤,提高教學(xué)質(zhì)量,精心選擇例題、練習(xí)題,做到取舍得當(dāng)??傮w來看,這個班的知識基礎(chǔ)處于兩級分化,處于中間位置的學(xué)生寥寥無幾,有六名學(xué)生基礎(chǔ)知識不太樂觀。課文后的作業(yè)題除朗讀、臨寫等常規(guī)訓(xùn)練外,還有常用詞語的訓(xùn)練(比較近義詞,聯(lián)系上下文體會詞語的感情色彩,提高運用詞語的能力)、閱讀訓(xùn)練(包括聯(lián)系語境理解詞句,學(xué)習(xí)分析自然段、邏輯段,學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容,領(lǐng)會文章的中心思想等)、局部仿寫練習(xí)?! ±^續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣,養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣?! 。ǘh語拼音  繼續(xù)鞏固漢浯拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。  能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整連貫的話?! 》e極協(xié)助所在支教點推進普九和素質(zhì)教育?! ∫荒曛信浜蠈W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè),配合學(xué)校校長開展學(xué)校工作?! ∮颜x長存,合作內(nèi)容不斷拓新效果?! ∑摺⒗碚撌谡n地點:定在初一(6)班教室?! 贤ㄋ枷?,切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難?! ?0.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感?! 「鶕?jù)學(xué)生的個體差異,安排不同的作業(yè)。  陪優(yōu)輔差工作計劃  一、 指導(dǎo)思想:  提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。我要充分利用好這段時間,為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!教師工作計劃 篇9  為了喚起和發(fā)展優(yōu)等生對生物及其培養(yǎng)愛護保護自然的興趣,拓寬和加深所學(xué)的知識充分地展示他們的生物才能,發(fā)展他們獨立地、創(chuàng)造性地使用教科書和科普讀物能力及動手實踐能力,以及培養(yǎng)他們一定的科學(xué)探究能力,我們初一年段準(zhǔn)備成立生物興趣小組,現(xiàn)制定工作計劃如下:  一、可向?qū)W生補充一些課外作業(yè),讓他們解答一些帶有技巧性,較難的習(xí)題,以加深所學(xué)的知識,也可以出一些題目,讓學(xué)生一題多解,或分類討論,以鍛煉他們的民散思維?! U大宣傳力度,擴大支教工作的社會影響?! ∮掠陂_拓、積極探索因地制宜的支教新路子。肩負(fù)著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛,我很快簡單的收拾了行李,來到了安團實驗學(xué)校。  能夠按筆順正確默寫206/181個生字?! ±^續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢和方法,并養(yǎng)成習(xí)慣;培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣?! ×?xí)作7課,均對習(xí)作要求、觀察要領(lǐng)、寫作要點等作了分析與指點,從而讓學(xué)生獲得具體明確的習(xí)作知識?;厩闆r如下:  上課時善于動腦,積極發(fā)言,平時又樂于幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的占班級總?cè)藬?shù)的近50%,是這個集體的主體力量?! ?1)、詳細(xì)復(fù)習(xí)第一輪(按考綱進行復(fù)習(xí))。提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,讓他們覺得學(xué)數(shù)學(xué)的必要性、重要性,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺性,養(yǎng)成上課專心聽講,課間空余時間討論數(shù)學(xué)內(nèi)容,解答習(xí)題,變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”,盡力做到低的消耗,高的效益?! ∪⒈緦W(xué)期
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