【正文】 每次授課時(shí)間為2小時(shí)。　?。?）小組合作，給課文劃分層次，交流劃分的依據(jù)并歸納每一層寫了什么?！　。洪喿x展示臺(tái)。（評(píng)選“最強(qiáng)大腦”）　　三、再讀課文，解決任務(wù)　?。簼h字大本營(yíng)?！　。龑?dǎo)學(xué)生按步驟完成學(xué)習(xí)任務(wù)。　　、流利地朗讀課文，能抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，整體感知課文描繪的情景。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。　　傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。每次的習(xí)題要經(jīng)過(guò)篩選，練習(xí)要練，也要講評(píng)，而且要講得精，評(píng)得透，做到舉一反三。復(fù)習(xí)時(shí)注重知識(shí)體系的構(gòu)建，重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)，注重學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟(jì)、政治、文學(xué)、哲學(xué)知識(shí)的聯(lián)系和綜合?！　∥?、教學(xué)措施　　認(rèn)真研讀新考綱，明確考點(diǎn)，把屋考試方向?！　?，努力提高課堂效率。試行學(xué)生段位的考核，對(duì)全校所有學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次段位考核，考核分別設(shè)1—9段，分別記19分，計(jì)算出各班的總分，評(píng)選“寫字先進(jìn)集體”和“書(shū)法特長(zhǎng)生”。對(duì)學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品進(jìn)行裝裱，陳列在學(xué)校書(shū)法陳列室。　　深鉆教材、優(yōu)化教學(xué)、提高效益。因此，本學(xué)期，我們將把提高教師群體寫字水平這項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，實(shí)施多種形式的培訓(xùn)：①講座指導(dǎo)與自己學(xué)習(xí)相結(jié)合?！　W(xué)校已成立書(shū)法領(lǐng)導(dǎo)小組。那么教學(xué)計(jì)劃要怎么寫才能突出呢？下面是我為大家整理的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀?！　〕隹乱黄诘膶W(xué)生書(shū)法作品集《墨苑新芽》?！　≈匾晫懽纸逃龓熧Y隊(duì)伍建設(shè)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。④自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合?！　∫曰顒?dòng)為載體，提高學(xué)生書(shū)法學(xué)習(xí)興趣。全體教師全員參與書(shū)法指導(dǎo)。　　二、學(xué)生基本情況：　　三、教學(xué)目標(biāo)　　下高三政治教學(xué)計(jì)劃通過(guò)《思想政治課》高中第4冊(cè)的復(fù)習(xí)教學(xué)，使學(xué)生能充分發(fā)揮主體作用，倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。將教材中的基本知識(shí)、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實(shí)際問(wèn)題的能力。以本為本，堅(jiān)決、踏實(shí)地抓好學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握?！　?qiáng)化訓(xùn)練，精選試題，提高水平?！　《?、工作要點(diǎn)：　　定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神?！　【奶暨x“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課內(nèi)容?！　、?、開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平?！　　盎ǖ膶W(xué)?！钡恼J(rèn)識(shí)或想象，引入下一階段的預(yù)習(xí)。（評(píng)選“優(yōu)秀小主播”）　　（3）第三關(guān)：最強(qiáng)大腦?！　　魰?shū)寫指導(dǎo)：　?。郾郏萆线叢糠謱懙檬嬲剐?，略扁?！　。?）教師匯總、點(diǎn)撥一些有價(jià)值的問(wèn)題。　?。?）積累泰戈?duì)柕拿?。另外，班主任也可以根?jù)本班實(shí)際情況結(jié)合教材確定授課主題。對(duì)沒(méi)有購(gòu)買讀物的家長(zhǎng)，原則上要將講課的重點(diǎn)內(nèi)容打印發(fā)給家長(zhǎng)，鼓勵(lì)其更積極地參加學(xué)習(xí)。教務(wù)處督導(dǎo)科組織企業(yè)專家、教研室主任、教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師深入課堂，了解教師的教學(xué)情況和班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行反饋?！　〗⑸鐣?huì)、行業(yè)和企業(yè)共同參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，邀請(qǐng)企業(yè)共同進(jìn)行課堂教學(xué)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)，使學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求真正統(tǒng)一。反思教學(xué)四大環(huán)節(jié)（教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果）和三大行為（教師行為、學(xué)生行為、師生互動(dòng)行為）?！　÷鋵?shí)專業(yè)教師入企實(shí)踐制度，體驗(yàn)職業(yè)（崗位）工作過(guò)程，了解典型工作任務(wù)和崗位工作規(guī)范，獲得相關(guān)工作經(jīng)歷，達(dá)到校企深度融合?！　〖哟笾扑帯⑵?、機(jī)加、電子等重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，創(chuàng)建理實(shí)一體化教室，增加工位、更新設(shè)備，備足耗材。反對(duì)“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)“課”、反對(duì)反復(fù)排練的“表演式”綜合實(shí)踐活動(dòng)，更反對(duì)自由活動(dòng)式，　　繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的相關(guān)論述，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程意識(shí)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中加大勞動(dòng)技術(shù)和信息技術(shù)的力度?！　〖訌?qiáng)課程管理　　通過(guò)多種途徑檢查綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，督促和幫助各教師真正落實(shí)本課程。　　開(kāi)發(fā)利用資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供保障　　首先，校內(nèi)圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、校園、古街道等，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要資源，要進(jìn)一步改進(jìn)開(kāi)放辦法，使學(xué)生能更加主動(dòng)和便捷地利用這些資源開(kāi)展活動(dòng)?！　√岣邔W(xué)生思想品德，綜合實(shí)踐素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。　　(2)從規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，如著裝規(guī)范，舉止文明等做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，以學(xué)生儀容儀表為切入點(diǎn)，抓好學(xué)生的行為規(guī)范?！　。?）本學(xué)期將給全體學(xué)生佩戴校牌，并區(qū)分開(kāi)年級(jí)和住校、走讀生，以便于學(xué)校的安全管理。比如配合愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)，在校內(nèi)開(kāi)展演講比賽；針對(duì)我校住宿制的特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)周活動(dòng)等等。　?。杭议L(zhǎng)學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導(dǎo)形式相互配合進(jìn)行。以學(xué)校出版的家長(zhǎng)函授報(bào)為主，通過(guò)報(bào)刊資料對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)?！　?，對(duì)教學(xué)情況及教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)。繼續(xù)加強(qiáng)家校通的管理，使家校通的功能最大化。發(fā)放相關(guān)教材，由顧問(wèn)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)或教育專家進(jìn)行有關(guān)專題講座。本學(xué)期擬定開(kāi)展一次寢室室徽設(shè)計(jì)比賽?！　?4)結(jié)合區(qū)教體局的09年安全工作計(jì)劃，做到開(kāi)展形式多樣的宣傳。因此，把學(xué)生著裝儀表作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn)之一，重點(diǎn)抓學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā)，女生不削碎發(fā)，不染發(fā)，不佩帶首飾，不化妝，穿著整齊、整潔?！　《沤^校園安全事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。再者，要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，采用多種形式和途徑向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，支持和正確輔導(dǎo)孩子參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。檢查的重點(diǎn)是：課程實(shí)施的基本保證(課時(shí)、計(jì)劃等的落實(shí)情況)。本學(xué)期，要作繼續(xù)深入的研究，特別要在活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)指標(biāo)的確立方面作深度探究，各教師要注重研究過(guò)程資料的編寫、整理與積累。明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn)。學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇7　　一、目標(biāo)要求：　　情感目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣，不怕困難勇于合作的精神，對(duì)社會(huì)生活的積極