【正文】 生的利益，構(gòu)建學(xué)生與餐廳的橋梁。在日常工作中，按時(shí)，保質(zhì)，保量完成分配的工作，無論是搬桌子，還是當(dāng)欄干，沒有絲毫的怨言?！　∵€記得那次我們部門在學(xué)校主干道擺點(diǎn)，編寫兼職人員的名單，也讓我看到了許許多多不同的人和事，也許有人會(huì)不理解我們，會(huì)固執(zhí)地認(rèn)為我們是“中介”什么的，但是我都會(huì)耐心地跟他們解釋，從而也鍛煉了自己的溝通能力和忍耐力?！　〖尤胄W(xué)生會(huì)勤工信息部已經(jīng)二個(gè)多月了，在這期間我一直不懈努力，堅(jiān)持著我自己的信念“不管做什么事，都要認(rèn)真，都要堅(jiān)持到最后；不管結(jié)果怎樣，只要有個(gè)值得留念的過程”。而這個(gè)信念一直伴隨在我的左右。　　在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與鍛煉中，確實(shí)讓我體會(huì)到了很多。因?yàn)槲疑钪@不是在浪費(fèi)我的時(shí)間，從小事中我們也可以學(xué)到一些東西，至少可以多交一些朋友。一個(gè)好的食堂可以保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生的身體健康。身為監(jiān)察部出身的我自認(rèn)為有能力勝任這個(gè)職務(wù)，我會(huì)用我的行動(dòng)證明自己，盡我最大的39。而現(xiàn)在，我在班級中擔(dān)任班長、語文科代表、數(shù)學(xué)課代表、政治課代表，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，而我認(rèn)為，我的管理和組織能力，就是我的優(yōu)勢之一。要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，也會(huì)經(jīng)常與其他成員談心，彼此交流對紀(jì)檢部工作的看法，為把紀(jì)檢部工作努力做到完美。因此在期末總評時(shí)我榮獲優(yōu)秀干事的稱號，我深知過去已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我只是把他們當(dāng)做我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富——受益終身。而生活部就是替廣大學(xué)生督查的，確保餐廳的衛(wèi)生狀況。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。以前在平常的工作中難免會(huì)遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環(huán)境下，讓我真正明白到作為一名干事的責(zé)任感。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，我認(rèn)為我有足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。很多時(shí)候，我都主動(dòng)去了解同學(xué)的需要，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。　　在秘書處的這大半年年里，也遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾沮喪過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但是每到最后關(guān)頭卻又說服自己，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心?！　〉?，如果我未能當(dāng)選的話是否就說明我不再有服務(wù)同學(xué)和學(xué)校的激情了那？ 不！我肯定地回答：不！　　我未能加入學(xué)生會(huì)說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)?！　《?、 我想通過在學(xué)生會(huì)的工作加強(qiáng)自身與人交流合作和管理統(tǒng)籌的能力?！　?賬單報(bào)銷問題：以前的賬單報(bào)銷會(huì)出現(xiàn)拖欠問題，從而導(dǎo)致無法領(lǐng)到相應(yīng)的錢款，使得一些同學(xué)要自己墊錢。關(guān)心本部門學(xué)生，在工作中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，了解廣大同學(xué)對本部門的工作意見和要求，并及時(shí)加以改進(jìn)。帶領(lǐng)組織部在幫助同學(xué)娛樂身心、陶冶情操，為同學(xué)創(chuàng)　　造文娛才能鍛煉發(fā)揮的空間，豐富校園文化的同時(shí)，為廣大同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，讓大家在學(xué)習(xí)之余，能在各項(xiàng)活動(dòng)中充分體驗(yàn)生活的激情，享受活動(dòng)帶來的快樂。我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的人際交往能力，更好地與學(xué)生會(huì)其他部門配合；提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要在工作中銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，并且富有主見；要進(jìn)一步的廣納賢言，鼓勵(lì)同學(xué)們多建言獻(xiàn)策。接下來的就是今年四月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我會(huì)帶領(lǐng)我們部門變得更有凝聚力，認(rèn)真的組織每一活動(dòng)，每一次比賽，還要調(diào)動(dòng)大家一起參加學(xué)校或者學(xué)院組織的活動(dòng)。　　此致　　敬禮　　國際商學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部 羅慶　　20xx年6月1日學(xué)生會(huì)副部長申請書10尊敬的老師及校領(lǐng)導(dǎo)：　　您們好！　　我叫xx，男，19歲，現(xiàn)就讀于電信工程系xx班?！　∠Ｍ鹁吹睦蠋熂靶ｎI(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)作出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，我熱誠地期待您們的答復(fù)。很慶幸，我本人的特質(zhì)與這些宣傳人員的基本要求相當(dāng)契合。秘書處是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，加入秘書處不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。假如我當(dāng)選的話，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。進(jìn)而自身的覺悟也得到不少提升。團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，真正做到為同學(xué)們服務(wù)?！　男W(xué)到初中，我一直向往品學(xué)兼優(yōu)，堅(jiān)持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和靈活的創(chuàng)新精神，曾有擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和各科科代表的工作經(jīng)驗(yàn)及校園主題的主持組織經(jīng)驗(yàn)?！　∥覀儜?yīng)時(shí)常與老師同學(xué)交流，讓學(xué)習(xí)部成為老師的助手，搭建起老師與學(xué)生溝通的橋梁。 我們應(yīng)組織團(tuán)結(jié)好各干事，首先認(rèn)真地辦好老師所交代下來的一切工作；其次在不違反學(xué)校規(guī)定的情況下，盡可能多的舉辦一些課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活！　　相信在我們做好上述的各項(xiàng)后，我們的學(xué)習(xí)部一定會(huì)越來越好。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富。我會(huì)為自己的這份承諾而努力，也會(huì)為這份承諾而負(fù)責(zé)。而現(xiàn)在，我在班級中擔(dān)任班長、語文科代表、數(shù)學(xué)課代表、政治課代表，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，而我認(rèn)為，我的管理和組織能力，就是我的優(yōu)勢之一。　　但是，如果我未能當(dāng)選的話是否就說明我不再有服務(wù)同學(xué)和學(xué)校的激情了那? 不!我肯定地回答：不!　　我未能加入學(xué)生會(huì)說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們?！　‘?dāng)然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年?！　∥艺J(rèn)為宣傳部對于整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍以及思想導(dǎo)向起到舉足輕重的作用?！　”救嗽诟咧凶x書期間，歷任體育委員和學(xué)生會(huì)干部。了解他們的工作動(dòng)態(tài)和生活方面的問題。我做好了自己工作的同時(shí)，也很好的協(xié)作了其他干事的工作。希望隊(duì)長們及各為主席能夠仔細(xì)、全面地審核我的情況，并給予指導(dǎo)幫助，謝謝！　　申請人：宋夢　　20xx年4月12日學(xué)生會(huì)副部長申請書9　　尊敬的國際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)：　　大家好，我是國際商學(xué)院29班的羅慶?！　≡趯W(xué)生工作方面的實(shí)踐使我在工作能力方面得到充分鍛煉。想同學(xué)所想，做同學(xué)所愿，堅(jiān)持以寬廣的胸懷、全面的視角把握全局，審視度勢，與時(shí)俱進(jìn)；充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭做用，以辯證的思維分析全局，順勢而為、因勢利導(dǎo)；掌握科學(xué)的理論，以系統(tǒng)的方法謀劃全局，瞻前顧后、統(tǒng)籌安排，謀求學(xué)生會(huì)的整體發(fā)展?！　?