小學五年級下冊信息技術教學工作總結(精選5篇)(完整版)
【正文】 末考試內(nèi)容就是每一位學生給我發(fā)一封郵件，學生通過郵件談了自己在學習上的一些收獲，以及對老師的美好祝愿，確實讓我很感動，增進了師生間的情感?！ ∥迥昙壈l(fā)展較均衡，只是全班之后，班額更大了，不便于困難生的輔導?！ 〖訌姍C房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。比如講FrontPage時，我首先用FrontPage做了一個網(wǎng)頁作自我介紹，網(wǎng)頁中使用了圖片、文本、聲音、動畫等，而且告訴每學生只要能上網(wǎng)的電腦就能看到這個網(wǎng)頁，展示完成時，他們很好奇，我就帶領著他們具體去實現(xiàn)它，簡單介紹了文本、聲音、圖片的插入，然后要求他們也做一個自我介紹的或是介紹自己班集體的網(wǎng)頁，他們很快完成了，很興奮，但是種種問題也出現(xiàn)了，為了讓網(wǎng)頁更為美觀，錯了的字怎么改正？字體、字色的怎么改變，超連接是怎么一回事，鼠標、時間的一些特效等等，有的同學掌握了這些知識，沒掌握的懷著迫切的心情認真聽我講解，也能以最快的速度掌握且記憶深刻?！ ∫?、引入圖畫，激發(fā)學習興趣。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學五年級下冊信息技術教學工作總結（精選5篇）小學五年級下冊信息技術教學工作總結（精選5篇） 時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，經(jīng)過這段時間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓，讓教學總結為這一年劃上一個圓滿的句號吧?！ ∷哪昙壍膶W生對去年學的畫圖特別感興趣，而計算機正具有能畫畫的特點。只用了短短的幾個課時， 大部分同學都能隨心所欲的制作簡單的網(wǎng)頁了?！ ±酶鞣N方法，訓練學生提高、集中注意力?！ ×昙壐_學時預料的一樣，學生發(fā)生了很大的變大，優(yōu)生減少，差生增多，學生處在從少年向青年的過渡期，生理和心理都在悄悄發(fā)生變化，出現(xiàn)了不愛學習、頑固、自心為是、貪玩等不良現(xiàn)象，尤其是我們這些“副科”，學生更是不以為然，這就使我們的教學更難順利進行。唯一遺憾的是我沒有一一回信，確實時間不夠，每天收郵件都要花很多時間?！ ∷?、網(wǎng)絡室的維護，為教學提供了硬件保障。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學校其它學科公開課的課件制作。所以我采用任務驅(qū)動的方法，讓學生有自己研究、操作的目標，讓學生有的放矢。學生在學習操作過程中除了掌握課本知識外，肯定會再所難免的遇到新的、超出課本知識以外的難題，所以教會學生自主學習，還包括教會學生如何搜集資料、信息，利用信息。在機房上課的座位，也由原來按班級座位順序，改編為根據(jù)學生的興趣愛好自由組合，但為了防止課堂上出現(xiàn)混亂情況，教師應在課前就作好計劃安排：先打印座位表格，由課代表在上課前就做好座位安排記錄，并且通知到每一位學生，讓學生知道自己的座位號，再把座位表交給教師保存，這樣，在機房上課時就不會出現(xiàn)亂找座位的混亂現(xiàn)象了。積極的評價機制有利于激發(fā)學生的學習熱情，保持濃厚的學習興趣。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作?！ ∩虾谜n的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。利用各種教學方法，提高學生注意力。 生活總在執(zhí)著和付出中精彩。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力?！ ￠_學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。 評價，第一要正面引導?！ ≈匾曇虿氖┙獭 ∶恳粋€學生在個性發(fā)展及特長愛好上的發(fā)展上都是不同的
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