學(xué)校及社區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生工作匯報(bào)3篇(完整版)
【正文】 縣城、衛(wèi)生村為載體，不斷推動(dòng)農(nóng)村愛國(guó)衛(wèi)生工作。 仔細(xì)抓好公共場(chǎng)所控?zé)煿ぷ鳌Ｒ皇抢鍜弑?、編寫處理。不斷?yōu)化我園的衛(wèi)生環(huán)境，進(jìn)一步增加創(chuàng)建力度，努力為全園師生創(chuàng)建一個(gè)清潔、美麗、整齊、舒適的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。 在衛(wèi)生月、衛(wèi)生周中，全員動(dòng)手，開展環(huán)境整治活動(dòng)。 樂觀開展健康宣揚(yáng)的訓(xùn)練，向全體教工宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問與信息。 工作匯報(bào)三 一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我園實(shí)際狀況，堅(jiān)持樹立以人為本、健康、平安第一的指導(dǎo)思想，注意預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則. 二、工作目標(biāo)： 切實(shí)抓好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高幼兒的健康水平，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樂觀開展傳染病的防治宣揚(yáng)訓(xùn)練和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好幼兒園衛(wèi)生工作。 檢查評(píng)比制 幼兒園衛(wèi)生檢查組，對(duì)各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生狀況每天進(jìn)行定期檢查，每周進(jìn)行不定時(shí)的抽查，每周公布評(píng)比成果，實(shí)行衛(wèi)生流淌紅旗，促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位。 (2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，仔細(xì)落實(shí)防治措施。仔細(xì)做好個(gè)人治療編寫匯總工作. 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)。 (3)連續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、養(yǎng)分不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣揚(yáng)訓(xùn)練工作。 (二)抓好個(gè)人衛(wèi)生，提高師生健康水平 (1)訓(xùn)練幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明幼兒，做到八個(gè)不要： A不吃不潔食物B不亂扔果皮紙屑C不隨地吐痰D不亂涂墻壁、課桌E不隨地大小便F不破壞綠化及設(shè)施G不損壞公物H不打人罵人 (2)留意用眼衛(wèi)生，仔細(xì)做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用 加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行園長(zhǎng)親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體老師一齊抓的
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