初中音樂巨人貝多芬教學反思(完整版)
【正文】 反思 所謂精講，其實就是教師引導學生的一個過程。如果沒有情感的熏陶，學生就不會對文章所描寫的人物、事件和 景物等留下深刻的印象。因為有的學生沒有形成一種 全局和整體意識，在這方面就要對他們加以引導?！睹\》交響曲結尾，再次感悟主人公的人格魅力?！ ≡劫薮药ぉな瞧饺帐谡n中容易出現(xiàn)的現(xiàn)象。第 3 頁 共 3 頁。給學生明確的思路： 認識貝多芬的偉大與平凡，讓他們與課文親密接觸，自感自悟，踴躍交流， 在交流中對人物總結升華，全面認識，這樣人物的描寫方法也就躍然紙上。另外，此交響曲，有 一種扣人心門的感染力，隨著強勁的音樂，讓學生感慨地進入學習的氛圍， 更加理解人物的性格特點。學生將課堂上學到的方法運用
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