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關(guān)于幼兒園大班學期教學工作總結(jié)模板集錦七篇(完整版)

2025-04-05 21:08上一頁面

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【正文】 具,滲透相關(guān)的數(shù)學、美工等技能技巧。就是有了家長們的參與,本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。而小朋友也每天去自己的標志上看,有時侯,一些紅花少的幼兒便會對著自己的標志說:“我的紅花比他的少,我要做的更好了。”我轉(zhuǎn)頭一看,只見仕陽小朋友的鼻血像水一樣涌出來。對于值日生的工作我們也給予充分的肯定,大大鼓勵了幼兒的勞動積極性,班級內(nèi)出現(xiàn)了人人爭當值日生、當好值日生的好風氣,這也是我們喜聞樂見的,家長也反映幼兒回家后能主動幫助他們做一些家務(wù),他們感到十分高興。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。在這次活動中,幼兒不僅學會了正確的防火意識,更提高了幼兒在危險發(fā)生時的應(yīng)急能力?!焙⒆觽兎e極愉快地模仿著解放軍走路、扛槍等。本學期本班還學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學會等分,進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。升入大班,本班組織幼兒與家長一起參加我園舉辦的慶“元旦”——親子同樂日活動,我班還取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優(yōu)勝獎等獎項?! ∷季S不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。本文格式為Word版,下載可任意編輯關(guān)于幼兒園大班學期教學工作總結(jié)模板集錦七篇關(guān)于幼兒園大班學期教學工作總結(jié)模板集錦七篇   總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。積極參與園內(nèi)各項活動。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。下學期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學期取得更大更好的發(fā)展,特將本學期的工作作以下總結(jié)。提高幼兒對計算活動的興趣。為了進一步引導(dǎo)孩子表現(xiàn)出解放軍英勇、威風的形象,我邊請幼兒觀看解放軍的圖片,邊問幼兒解放軍是干什么的?孩子們紛紛表達自己的見解:“解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子,他們勇敢的消滅敵人。另外在日常生活中,我還會時時提醒幼兒要懂得保護自己,不要做危險的事,不做有害的事等;并在發(fā)現(xiàn)幼兒做出危險動作的時候做到及時教育、及時改正等。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高?! ∷摹⑶楦薪逃ぷ鳌 。ㄒ唬└恼變翰涣剂晳T、培養(yǎng)良好習慣  在幼兒園里,很多幼兒都有一些不良的習慣。我嚇呆了,當時都有點不知道怎么去處理了。”他們便說到做到,做事情也便認真了?! ×?、未來工作  總結(jié)了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。我們通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困  難、樂于助人等良好的品質(zhì),關(guān)心周圍環(huán)境事物的變化。經(jīng)過一學期的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到很好的提高。我們讓家長了解了幼兒園的基本情況,與教師交流幼兒的情況,使老師對孩子有了進一步的全面的了解,同時也讓家長與家長之間交流育兒心得。家長的積極參與為我們的聯(lián)歡會留下了更美好的回憶。他們還書寫簡單的筆畫筆順,但也存在一定的困難,有待在下學期繼續(xù)鞏固。讓我們重拾那走過的每一程,細數(shù)所有的姹紫嫣紅。各種棋類的學習,排序、推理、觀察的訓練。 ?。ǘ⒈S矫妗 ∽鳛榘嚅L的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。有針對性的引導(dǎo)幼兒,解決家長的后顧之憂,提高我園的知名度。根據(jù)我班家長的特點,我們經(jīng)常利用休息時間給家長打電話,以誠相待,所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動,我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定,滿意率都達到95%以上,這對我們來說是莫大的鼓勵! ?。ㄋ模?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)  在幼兒園教育中,環(huán)境教育是必不可少的。大三班本學期共40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名。在主題《酸性大怪物》中,結(jié)合我班幼兒實際情況,大班幼兒要換牙齒了,養(yǎng)成良好的洗漱習慣是必須的。各項活動的開展,既鍛煉了幼兒能力,又讓孩子們生活得幸福開心?! ≡趯τ變哼M行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。以往我們以是注重幼兒學會傾聽,讓幼兒傾聽教師的言語指令,卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。有部分年齡小的大班幼兒自我中心仍較突出,在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象,很少有幼兒愿意退讓。學習自然測量,初步體驗量具與測量結(jié)果之間的關(guān)系。在課上拓展了幼兒的思維以及語言表達能力和豐富的想象力,使幼兒的閱讀水平不斷提高?! 《?、游戲式的教學活動  在課前我認真分析教材,畫好掛圖,準備好所需教具。讓家長參與孩子的學習,協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學習能力發(fā)展。幼兒園大班學期教學工作總結(jié) 篇7  當夏天炎熱的腳步輕輕走來,匆匆茫茫的一學期過去了,我們的孩子們也即將踏入小學的門檻,結(jié)束在幼兒園的學習和生活。  本學期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進行分析,結(jié)合主題探究課程,開展了《牙齒咔咔咔》、《相反國》、《小工具大妙用》、《蓋房子》、《再見了,幼兒園》、《我的數(shù)學》等六大主題活動。三月份我們組織幼兒走進大自然,去蔬菜地感受春天的氣息和家鄉(xiāng)的美,激發(fā)幼兒熱愛大自然,熱愛美的情感。在平時的生活中,我在面向全體的同時,對于體弱多病的幼兒也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水。本學期我們針對幼兒的發(fā)展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,開展了以聽說游戲為主的語言領(lǐng)域的教學活動。再選擇恰當?shù)慕逃侄芜M行教育。認識了幾種常見的立體圖形(正方體,長方體,球體,圓柱體),對立體圖形的只要特征有所感知,初步體驗平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。閱讀也是我們的課程之一,在閱讀活動中我們也運用了多種活動方式,來讓幼兒進行學習閱讀,在豐富的活動中,大班的孩子對于閱讀的興趣更大了,利用幼兒吃飯前15分鐘時間來讀課外書培養(yǎng)孩子閱讀興趣的《西游記》,也運用這個方法,通過反復(fù)的看著文字認讀,幼兒的識字量也有明顯的增加。  綜上所述,是我們大三班教師在本學期幼兒教育工作上所作的努力。認識時鐘。本學期我將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中,為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會,如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等,有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作,有初步的謙讓意識。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領(lǐng),首先我們老師從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,因為在幼兒園,老師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什么事都喜歡和教師說。  在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,我們展開了一系列的幼小銜接的活動,如:體驗做小學生、小學生的課間時間、整理自己的書包,文具等活動。在主題《酸性大怪物》中,結(jié)合我班幼兒實際情況,大班幼兒要換牙齒了,養(yǎng)成良好的洗漱習慣是必須的。大三班本學期共40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名。可見,密切的家長工作取得了一定的成效?! √貏e是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中,孩子對變化萬千的方塊學具非常感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學活動中,堅持以“做中學、玩中學、學知識、練思維”的方式,以“手、眼、腦并用,教、學、做合一”的方式,讓幼兒進行學具教學操作活動。以后,我們將繼續(xù)學習,不斷改進教育方法,提高教育效率,克服工作中存在的不足,為幼兒教育事業(yè)作出自己的貢獻。會看整點、半點?! 。?)在科學方面:  我們鼓勵幼兒能積極主動、較長時間地參加科學活動,大膽地探索周圍自然界的事物。另外,我們選擇了幼兒感興趣的語言材料。并積極參與幼兒的活動,與幼
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