【正文】 征?！　L試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)?！　芬馀c同伴交流圖書的主要內(nèi)容?！　√岣呱眢w接受氣溫變化的適應(yīng)力，積極參與體育活動。獨立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪。能鍥而不舍玩好角色，加強(qiáng)幼兒個性的培養(yǎng)，注重個體差別?！　∪嗉壒芾砟繕?biāo)　　結(jié)合幼兒的自身情況，根據(jù)新《綱要》《園務(wù)計劃》《教研計劃》從本班幼兒的實際情況動身?！　《?、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：　　增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展?！　。ㄋ模┱Z言認(rèn)知方面：　　并能在日常交往中運(yùn)用、表達(dá)?！　∫虼舜蟛糠钟變哼€是比較自私、任性的行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女?！　∮變旱淖吲軇幼饕驯容^協(xié)調(diào)，動作發(fā)展方面。女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。平衡、鉆的能力相對較弱，本期我將引導(dǎo)他多參與這方面的游戲，來提高動作的協(xié)調(diào)能力。還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。全班幼兒已都能聽懂普通話。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的興趣。制定安排好一日活動，切實可行的富有彈性的班務(wù)計劃?！　〔粫r交流幼兒在園、家情況，做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報”與家長聯(lián)系。　　認(rèn)識身體的主要器官及基本功能，知道必要的衛(wèi)生保健知識。動作自然、協(xié)調(diào)。喜歡看電視、聽廣播，學(xué)習(xí)有順序地看書。　　對自己能做的事表示出自信。　　進(jìn)行節(jié)日教育?！　∧軓纳詈陀螒蛑袑W(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等感念。能圍繞主題大膽安排畫面?！　∮變簣@保育工作計劃2　　保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個幼兒園辦園質(zhì)量?！　∝?fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。　　三、具體措施：　　熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作?！　∥野嘤變?5人，男孩28人，女孩17人?！　≡陲嬍撤矫?，通過一段時間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進(jìn)步，在進(jìn)餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐?！　∠旅媸怯媱潯　‰S著虎年元宵佳節(jié)的到來，我們迎來了新的一個學(xué)期，我班幼兒經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)、各方面的能力都大有提高?！　∫龑?dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生，搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播?！　「愫糜變旱纳罟芾恚瑢⒆佑袗坌?、細(xì)心、耐心，讓家長放心?！　。ǘ?qiáng)化隊伍：完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。多開展相互觀摩活動?！　≌乖鷮嵱行У慕萄谢顒印！　∮變罕＝」芾怼８蓛舻男l(wèi)生，才能夠讓他們安心學(xué)習(xí)。避免幼兒在使用的過程中被細(xì)菌感染。我園歷來重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可，社會聲譽(yù)越來越好?！　∪?、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：　　規(guī)范一日保教活動；制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實保教常規(guī)管理；拓展教研工作思路，達(dá)到以研促教的目的；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互配合。幼兒園保育員工作計劃第二，每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，并以游戲為主?！　⌒薷耐晟票＝坛Ｒ?guī)制度。　　一、指導(dǎo)思想：　　堅持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（簡稱《綱要》）為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)《綱要》，用《綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教幼兒園保育員工作計劃第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展?！　《⑴浜嫌變簣@幼師教學(xué)　　按照班級要求，我們保育員需要給幼師提供幫助，因此除了正常的知識傳授，我們還需要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)鋪床疊被，如何學(xué)會穿衣洗漱，我們會對每一個幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，如果他們在學(xué)習(xí)的時候有的不會，就會主動去指導(dǎo)他們，哪怕是手把手教導(dǎo)都行，對于穿衣，會當(dāng)這所有學(xué)生的面前，教導(dǎo)他們?nèi)绾未缓笞寣W(xué)生學(xué)習(xí)，看到學(xué)生不會，就會去指導(dǎo)，直到他們學(xué)會為止。尤其是用餐地點食堂，會進(jìn)行消毒處理?！　。?）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促?！　￠_展教研活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷