六一親子活動(dòng)方案模板匯總五篇(完整版)
【正文】 活動(dòng)流程： 家長(zhǎng)到班級(jí)與幼兒共同準(zhǔn)備食物?！ 。?）了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過量?！ ○B(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣（包括輕拿輕放物品；食品不掉地、不造成浪費(fèi)；不貪吃、不挑食；食物搭配合理），體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂?！ ∮螒蛎Q：《騎大馬》 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置?！ 』顒?dòng)資料： 一、幼兒表演 二、互動(dòng)親子游戲 活動(dòng)過程： 一、幼兒表演： 歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友） 歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒） 歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變骸 ∥璧福骸督】蹈琛啡嘤變骸 ∥璧福骸秲芍焕匣ⅰ啡嘤變骸 ∥璧福骸独础罚ㄓ變汉图议L(zhǎng) 互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長(zhǎng)） 二、親子游戲： 方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。 《好運(yùn)等你來》（全部家庭） 準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品?！ ≡诹己玫娜穗H關(guān)系中獲得自信，增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感?！ 「靼嗾匍_家長(zhǎng)會(huì)，介紹活動(dòng)意義、流程，根據(jù)本班級(jí)情況制定班級(jí)活動(dòng)方案。（4:00） 擺桌椅（請(qǐng)4位家長(zhǎng)，每班8張桌子）?！ 【筒徒Y(jié)束后，主持人結(jié)束語?！ 尨痤}：由每組自行選出代表進(jìn)行舉牌搶答，搶答必須在主持人讀完題目并說“開始”后進(jìn)行，搶到答題權(quán)的小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)共同完成答題（可討論、可由其他人補(bǔ)充）?！ ∫越M為單位大家席地而坐，共進(jìn)午餐。 統(tǒng)分員：一位家長(zhǎng) 職責(zé)：根據(jù)裁判長(zhǎng)的宣布進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總，并將匯總后的每輪成績(jī)、總分、名次報(bào)裁判席審核。家長(zhǎng)們選擇的環(huán)保知識(shí)盡量適合同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握，難度不易太大）?！ 。ǘ┘议L(zhǎng)“誰是臥底”游戲 游戲規(guī)則：每個(gè)人只知道自己抽到的是什么，其中有一人被告知是臥底，只有他和別人的詞不同，但他也不知道其他人是什么詞。另一方說出卡片上的詞語，回答錯(cuò)誤表演節(jié)目?！ ∮螒蛲娣ǎ海?）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球?！ 〈荡蹬芘芡娣ǎ浩瘘c(diǎn)（孩子）——終點(diǎn)（家長(zhǎng)） 孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點(diǎn)?！ ∽⒁猓杭议L(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹，以免孩子受驚。（3）家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球?！ ∮螒蛞?guī)則：每組選兩個(gè)家庭參賽。臥底就要盡量和其他人描述的相似，不被別人發(fā)現(xiàn)。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。請(qǐng)致電辜老師報(bào)名?！ 』顒?dòng)
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