感恩節(jié)活動班會方案(完整版)
【正文】 43票。 女：其實，我們同學自己也有一種對感恩的獨到見解，并用我們特殊的方法來加以詮釋。秀得不好，雞蛋伺候! 學生相聲《感恩雜談》(附相聲稿，見附錄二) 男：在歡聲笑語中，我們的主題班會也將接近尾聲…… 女：且慢，在這感恩節(jié)之際，我們是不是忘了感謝一位我們身邊的人? 男：是……? 女：沒錯，他就是我們的副班主任王拓老師。但是這個游戲的過程中，我十分鐘的時間，很多同學沒能完成，都在苦苦的思索，進行著心理斗爭：“到底先舍棄誰?” 女：但大家想想，如果換成父母的話，在選擇時，他們思索的時間又會有多少?事實上，很多時候我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女?！ ∧校鹤屛覀冊谶@樣一個收獲的季節(jié)，收獲一顆感恩之心。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會失去生活來源，一生窮困?！ ≌模骸 「咭?1)班“感恩之心”主題班會過程 用主題班會的形式，采用貼近學生實際盛會的事例，生動的多媒體展示去觸動學生的內心世界，形成情感上的共鳴，達到教育目的。然而在物欲橫流的現代社會，感恩已經被不少麻木而浮躁的現代人所疏遠和淡漠了，他們總以“理所當然”來搪塞父母、親戚、朋友、他人的關愛……這種不良的社會風氣正悄
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