【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 吆喝朗讀|吆喝課文原文 《北京的聲與色》,把當時走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂隊,并還分別列舉了哪是管樂、弦樂和打擊樂器。他特別喜...
2025-04-05 21:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 回家朗讀|回家課文原文 20回家 海子少年時在這個城市的另一個區(qū)上中學(xué),離家很遠。每個星期六,海子都要風(fēng)雨無阻地乘車回家。 回家那天,海子的弟弟妹妹們,就...
2025-04-05 21:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 組歌朗讀|組歌課文原文 浪之歌 我同海岸是一對情人。愛情讓我們相親相近,空氣卻使我們相離相分。我隨著碧海丹霞來到這里,為的是將我這似銀的泡沫與金沙鋪就的海岸...
2025-04-05 21:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 馬朗讀|馬課文原文 馬是人類忠誠而高貴的朋友。當你看到一匹拉著車的馬喘息著默默地走過的時候,你的腦海中是否會掠過成群的野馬在廣漠的草原上奔騰恣肆的情景呢?現(xiàn)在...
2025-04-05 22:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 海水朗讀|海水課文原文 海水教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標 ,感受大海的美麗富饒,體會打魚人的辛苦,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、親近大自然的思想感情。 2.正確、流利地朗讀...
2025-04-14 01:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 頤和園朗讀|頤和園課文原文 北京的頤和園是個美麗的大公園。 進了顧和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有七...
2025-04-14 03:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 水朗讀|水課文原文 我出生在一個缺水的地方。記得那時候我們一個村子的人吃水,都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑,經(jīng)常要排上一個小時的長隊,才可以挑上一擔(dān)回...
2025-04-14 01:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 咬文嚼字朗讀|咬文嚼字課文原文 郭沫若先生的劇本里嬋娟罵宋玉說:你是沒有骨氣的文人!上演時他自己在臺下聽,嫌這話不夠味,想在沒有骨氣的下面加無恥的三個字。一位...
2025-04-15 01:29
【摘要】袁鷹袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在上海讀完中學(xué)、大學(xué)后,曾在中學(xué)任教。1945年底到上?!妒澜绯繄蟆啡斡浾撸?947年初編輯上?!堵?lián)合晚報》文藝副刊。其間寫了很多反映青年學(xué)生生活的小說、散文和詩。上海解放后,任《解放日報》記者,1952年調(diào)北京《人民日報》工作,曾任文藝部主任,
2025-10-31 22:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 秋天朗讀|秋天課文原文 秋天到了,小草黃了,樹葉也黃了。一陣陣涼風(fēng)吹過,樹葉紛紛揚揚飄落下來。 田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。棉花吐絮了,...
2025-04-04 07:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 夏天朗讀|夏天課文原文 教學(xué)要求: 1、認讀本課生字。會寫本課生字。 2、使學(xué)生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、在朗讀中體會夏天雨后游玩嬉戲的歡...
2025-04-03 23:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 瀑布朗讀|瀑布課文原文 教學(xué)目標: 1、認識本課10個生字。 2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自能讀書和口語表達能力。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受詩歌的語言...
2025-04-05 21:48