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教師的年終總結(jié)匯編6篇(完整版)

2025-04-05 21:03上一頁面

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【正文】 思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,讓學(xué)生在游戲的語文學(xué)習(xí)中,感受到學(xué)習(xí)語文的快樂,從而愛上語文。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),提高能力,訓(xùn)練思維。在這里,我將對這一學(xué)期的工作做一個總結(jié),從中提煉精華,保存下來,找到不足彌補(bǔ),爭取在新的一年里有更大的進(jìn)步。這學(xué)期針對我們班的幾個薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)開展以下活動,促進(jìn)班級良好氛圍的形成:及時表揚(yáng)進(jìn)步的孩子,鼓勵落后的孩子;在活動中,我有針對性地對個別孩子進(jìn)行教育,做到“三輕”,即輕言輕語、輕拿玩具、輕玩玩具。xx一中是一個響亮的名字,她有光輝的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未  來。畢竟發(fā)展才是硬道理。時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來無限。多方面參閱各種資料,然后去粗取精,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。我覺得聽課和做課都很重要,他們對于提升一個人的教學(xué)能力是有很大幫助,希望大家今后都積極去做,20xx年教學(xué)工作總結(jié)精益求精。雖然經(jīng)驗(yàn)淺陋,但是事實(shí),存在的不足之處是在所難免的,希望我們的同仁不避嫌棄,善意指點(diǎn),我將無限感謝。但是暑假,過于忙碌,備課可能沒有那么全面,但是還是盡力上好每一堂課?! 《?, 教學(xué)工作?! ∫?yàn)槲覀儚氖碌慕逃ぷ?,是一?xiàng)不斷更新的工作。教師的年終總結(jié) 篇6  自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。相對年級小的學(xué)生,我所采取的是讓學(xué)生領(lǐng)讀,領(lǐng)讀不是指定的某個人,而是輪流進(jìn)行,這樣不僅給每位同學(xué)展示的機(jī)會,也增加的孩子的自信心,從而讓他們有種危機(jī)意識,如果我不好好學(xué)習(xí),那我領(lǐng)讀的時候就會出丑?! 。?)不在學(xué)校的任何角落亂扔垃圾。就像學(xué)校制定的家長聽課制度一樣,剛開始覺的有點(diǎn)頭疼,麻煩事很多,但邀請家長聽課后我立馬否定了那樣的想法,家長來聽課不僅給上課的老師帶來了動力,還能不受電話的輻射就能很好的和家長溝通,同時在家長的口袋里存了一些款,又為自己鞏固率增添幾分色彩,何樂而不為呢?! 。?)到辦公室要喊報告。  二、三位一體表的落實(shí)及養(yǎng)成教育的培養(yǎng)  三位一體表是監(jiān)督教學(xué)的一種手段,而實(shí)施好這一項(xiàng)任務(wù)也是一種藝術(shù),在三位一體表的落實(shí)上我是這樣做的,充分利用班上的班干部在課前幫我檢查,隨后向我匯報,根據(jù)不同的的結(jié)果,我會給予不同的處理,該賞識的要鼓勵,該教育的還的說服,嚴(yán)重的我會給家長打電話解釋說明情況,即和家長溝通了孩子的學(xué)習(xí)情況,也體現(xiàn)了我的責(zé)任心,做到了一舉兩得?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校,但我們的工作同樣是教書育人,所以在日常教學(xué)中要關(guān)注到學(xué)生心理健康問題。最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài),用最好的方式把新知識傳授給學(xué)生。我會盡自己最大的能力去備好每一堂課??此坡L卻又感覺飛快的這一年里,我感受了很多新鮮,感受到了小學(xué)生們的那份童真,也感受到了作為一名小學(xué)教師的樂趣。無論好壞,他們都充滿盼望,所以,我們要認(rèn)真對待,及時批改,不要讓其熱情的心冷卻,那樣下次作業(yè)就會懶于動筆,影響深遠(yuǎn)了?! 《?、注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。本學(xué)期,我擔(dān)任了初三(3)、初二(5)、兩個班的語文教學(xué)工作,其中初三(3)班屬于加強(qiáng)班。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。在社會日新月異的發(fā)展
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