退休教師管理工作總結(jié)(精選4篇)(完整版)
【正文】 更多的進(jìn)步，讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。“活動(dòng)?！ ∽咴L慰問過程中，每到一家苗校長都和退休、困難教師進(jìn)行親切交談，詳細(xì)詢問了他們的身體健康狀況、日常生活情況，感謝他們多年來為學(xué)校發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，并送上新春的美好祝福、慰問金、禮品。校長孫建明，書記戴施橋親自組織參加慰問活動(dòng)，真正把困難教師及離退休老同志生活中的實(shí)際問題解決好，讓困難群眾感受到學(xué)校的溫暖，把領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷送到每個(gè)離退休教師家中。同時(shí)，也歡迎他們回校指導(dǎo)和檢查工作?！ ∥耶?dāng)時(shí)也猶豫，我熱愛學(xué)生，我熱愛教育事業(yè)，我覺得自己身體還可以?！ 熒P(guān)系的認(rèn)識 現(xiàn)在的年輕學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里地位、條件都很優(yōu)越，生活自理能力差，衣食住行的依賴性強(qiáng)，住校生活很難適應(yīng)，面對這些處在轉(zhuǎn)型期的學(xué)生，我盡量主動(dòng)去適應(yīng)他們，去了解他們，服務(wù)學(xué)生。了解了這些情況后，我主動(dòng)接近他，以一個(gè)“父親”的角色和他拉家常，一個(gè)階段后，他和我漸漸親近起來，主動(dòng)和我講心里話，我便逐步在生活和學(xué)習(xí)上對他提點(diǎn)要求，提出一些奮斗目標(biāo)，慢慢地他在學(xué)習(xí)上有了熱情，各方面都自覺起來，班主任都欣喜地說他變了，進(jìn)步很大。在我的悉心照料下，學(xué)生終于恢復(fù)了健康。總是耐心與他們談心，指出不足，提出改進(jìn)的意見。譬如某某同學(xué)以前在校讀書、住校什么情況，現(xiàn)在什么樣的前程等等，分析給他們聽。 另一方面，晚間巡視能有效控制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。下雪天，我掃雪，學(xué)生搶著幫我掃，我在校園內(nèi)拔草，學(xué)生幫我拔，我掃樹葉，學(xué)生幫我掃樹葉，和學(xué)生在一起我就覺得渾身是勁，很開心，很愉快，心態(tài)也年輕。我愿化作雨露，澆灌滋潤學(xué)生的心靈。而且我經(jīng)常改變巡視的時(shí)間，不讓學(xué)生掌握到我的規(guī)律?！ 〖訌?qiáng)夜間巡視 在工作上，我精益求精，每天晚上做好夜間巡視。他們做了好事我請班主任在班會(huì)課表揚(yáng)他們，在宿舍的櫥窗里貼光榮榜，學(xué)生有進(jìn)步就表揚(yáng)，盡量少批評，絕不嫌棄后進(jìn)學(xué)生，加上生活上的關(guān)心，自然而然的學(xué)生就親近我，在管理上也聽我的話。薛同心老師班上一位學(xué)生陳某某，身體不好，在宿舍里，我連續(xù)10多天每天燒了赤豆粥端給他吃。在去大學(xué)報(bào)到之前，他還專程來校和我道別?！ ∪绺呷?）的蔣超同學(xué)，父母雙殘，心里有包袱，很自卑，學(xué)習(xí)沒有勁，我單獨(dú)與他進(jìn)行細(xì)致耐心的談心，舉一些有為青
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