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教師年終工作總結(jié)匯編八篇(完整版)

2025-04-05 21:01上一頁面

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【正文】 前課后,盡量到學生當中去,和他們聊天,聽學生反映,觀學生的精神狀態(tài)和情緒變化?! ∪⒃诮虒W中對學生進行德育滲透。學生是教學的對象,也是教學的主體。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆。教師年終工作總結(jié) 篇5  教育之本在于教師,教師之本在于師德。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要求自己。下面我將這一學期的個人工作總結(jié)如下:  教育教學工作方面  經(jīng)驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結(jié)合教材和學生的實際情況來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。觀察樹木和小草,并學會愛護花草樹木、在日常生活中能有一定的環(huán)境意識和責任感,并對周圍環(huán)境與事物充滿好奇。自己動手作畫,訓練自己的靈活性。 學習結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果?! 】傊?,在今后的教學工作中,我將努力工作,爭取使自己的教學更上一層樓?! 筮M生分層次要求,在教學中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學習。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識串;每單元整理復習形成知識鏈,一學期對整冊書進行整理復習。針對教學重、難點,選擇學生的探究結(jié)果,學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。學期初,鉆研了《新版數(shù)學課程標準》、教材、教參,對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。發(fā)表教學文章1篇。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。  一、思想上  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。  在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。接著,學生練習不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過程,既形成了知識網(wǎng),又學到了方法,容易產(chǎn)生學習遷移,給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。注重他們的學習過程。教師年終工作總結(jié) 篇3  光陰似箭,歲月如梭;時間總是在忙忙碌碌時溜走、轉(zhuǎn)眼間一學年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領導、同事的支持和幫助下,在認真的做好各項工作的基礎上,取得了一定的成績。 覺察他人的喜、怒、哀、樂等情緒表現(xiàn),并嘗試做出適宜的反應。學會欣賞自己的作品與他人的作品。  二 、家長工作  經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,對于孩子的成長,大部分家長都能較正確地認識并給予指導和幫助,對于班級的工作,大部分家長都能積極地支持與配合,有部分家長在我們的耐心交流之后也都能較好地理解我們的工作。興趣沒了,英語自然也不會學好。思想積極向上,要求進步。在20xx年的教學工作當中,在教育教學過程中,我做到以身作則,要求學生做到的自己必須先做到,起到模范帶頭作用。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教學之余利用電腦網(wǎng)上資源和學校訂的有關書刊,通過各種途徑去研究新大綱。教師只是教學的引路人?! ⊥瑫r,因為我還兼任班主任工作。誰進步了,給予表揚和勉勵;誰退步了,給予點醒和鞭策;誰有困難,給予幫助和安慰。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣,樹立遠大的志向。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。每天上學,沈老師經(jīng)過嚴格的晨檢,幼兒才進教室,在班里我也隨時注意孩子的情況,認真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。為了上好課,我做了下面的工作:  課前籌備:備好課。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:  要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服?! 》e極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好?! ×私鈱W生原有的知識技能
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