【正文】 差。制定創(chuàng)先爭優(yōu)、錯補的培訓(xùn)計劃，設(shè)定目標、指標、題目、時間、地點，長期跟蹤，嚴格檢查?！　〉谖澹l(fā)揮多媒體作用，注重物理實驗　　發(fā)揮多媒體的作用。新教材必須進行個性化解讀，逐步形成目標明確、場景切入、理解方法、過程理解、應(yīng)用遷移的教學(xué)套路。隨著新學(xué)期教學(xué)的進展，學(xué)生在接受新知識的過程中必然會出現(xiàn)各種問題；從多角度、多方向、多層次發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，作為教學(xué)工作和教學(xué)設(shè)計的依據(jù)，及時解決。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中教師教學(xué)計劃匯編八篇初中教師教學(xué)計劃匯編八篇 　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將在努力中收獲成長，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。　　?！　?。我們學(xué)校有五個多媒體教室，估計每個老師能上20節(jié)多媒體課。初中教師教學(xué)計劃 篇2　　一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：　　在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神?！　×硗?，學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。　　2. 每天記5個生詞，2個常用句子或習語?！　?. 關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍?！　∫?、學(xué)生情況分析　　初一學(xué)生往往延用小學(xué)的學(xué)習方法，死記硬背，這樣既沒讀懂弄透，又使其自學(xué)能力和實際應(yīng)用能力得不到很好的訓(xùn)練，要重視對學(xué)生的讀法指導(dǎo)。　　理解有理數(shù)的意義，能用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)。　?。ǘ┱降募訙p　　掌握單項式，多項式以及相關(guān)的概念?！　∧墚嫵鰪牟煌较蚩匆恍┗編缀误w（直棱柱、圓柱、圓錐、球）以及它們的簡單組合得到的平面圖形；了解直棱柱、圓柱、圓錐的展開圖，能根據(jù)展開圖想象和制作立體模型；通過豐富的實例，進一步認識點、線、面、體，理解它們之間的關(guān)系。　　把握好與前兩個階段的銜接，把握好教學(xué)要求，不要隨意撥高。具體工作主要有以下幾點：　　一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高物理教師理論素養(yǎng)　　認真學(xué)習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。　　四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來　　繼續(xù)組織青年教師學(xué)習教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。有的女生害怕物理學(xué)習，思維反應(yīng)慢，物理學(xué)習困難，男生一般都不錯。完成新課需要將近一個月的時間?！　、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點：教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習，興趣比較濃，對于學(xué)習過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習；重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的`重點，也是教學(xué)過程中最重最重的重點，讓學(xué)生知道學(xué)習的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。　　運動技能：a認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅?！　」_教學(xué)、聽課、評課。在教學(xué)中要關(guān)注每一個學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提倡學(xué)習方式的多樣化。教材首先介紹物質(zhì)是由分子組成的，通過擴散現(xiàn)象引出熱運動的概念，在分子動理論的基礎(chǔ)上說明內(nèi)能是所有分子熱運動動能和勢能的總和，通過實驗說明熱傳遞和做功都可以改變物體內(nèi)能，并引出熱量和比熱容的概念?！半妷?、電阻”是初中電學(xué)的重要內(nèi)容，是學(xué)習電學(xué)基本規(guī)律的必備知識。通過測量小燈泡的電阻的方法，探究測量導(dǎo)體的方法，這是歐姆定律在解決實際問題中很好的應(yīng)用?！敖獭钡哪康氖菫榱藢W(xué)生能夠主動，積極地“學(xué)”。中學(xué)生有一定的自主性，他們樂意按照自己的思維行事，解決問題。7131熱機　　14121526153電阻X1624———　　111電能、電功　　1829—1同時用新課標理念，結(jié)合新課標精神，進行課堂改革，實行教與學(xué)的互動。針對種種問題，在本學(xué)期的英語教學(xué)中，教師一方面應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的講解和基本技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握詞匯、語法、句型等基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等基本技能，為進一步學(xué)習英語打下堅實的基礎(chǔ)；另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣；讓學(xué)生掌握記憶單詞、聽力、寫作等英語學(xué)習技藝，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和自主探索，合作探究能力?！　”緦W(xué)期主要是繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習興趣，形成有效的學(xué)習策略，同時要求學(xué)生懂得課堂上的用語和一些基本的對話、短文，能夠看圖說話，以提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，使學(xué)生初步獲得運用英語的能力，達到語言運用能力的遷移和拓展。用詞組造句和中譯英訓(xùn)練?！　【湫瓦^關(guān)組織學(xué)生結(jié)對子，一有空就你問我答，營造學(xué)習氛圍，同時加強筆頭的練習，使學(xué)生能熟能生巧?！　〖訌娐犃τ?xùn)練，擬每天晚上課進行20分鐘聽力訓(xùn)練。全書采取任務(wù)型語言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進的生活化的學(xué)習程序?！　《⒒厩闆r　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習，大部分學(xué)生學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，掌握了英語學(xué)習的一些基本方法，能夠積極主動認真地學(xué)習，學(xué)習成績較好。5—115—　　123電阻的測量　　1710—1127—112電流和電路　　71022—92內(nèi)能1　　實驗　　29使學(xué)生在實踐中受到鍛煉，增長才干，讓物理愛好者充分發(fā)揮特長。而學(xué)生又會從內(nèi)心感激老師的幫助和指導(dǎo)，這樣激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)學(xué)習的精神，讓學(xué)生主動地學(xué)，高興地學(xué)，愉快的學(xué)?！　〉谑苏轮饕獙W(xué)習電功率。電壓是電學(xué)三大基本概念之一，是學(xué)習歐姆定律的前提和基礎(chǔ)，電壓表的使用和變阻器的使用又是學(xué)生探究電學(xué)基本規(guī)律，進行后續(xù)電學(xué)知識學(xué)習的保障。內(nèi)能的利用教材中重點講了熱機的例子介紹熱機的結(jié)構(gòu)和工作原理。　　二：班級基本情況分析　　本學(xué)期的幾個班通過上學(xué)期期末考試看，每個班的學(xué)生成績差距大，好成績的學(xué)生少，學(xué)空生較多，上課時學(xué)生的積極性不高，不夠靈活，有極個別學(xué)生上課不聽課，課后不做作業(yè)，沒有形成良好的生活和學(xué)習習慣。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。c學(xué)習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷