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八年級上冊英語教學計劃(完整版)

2025-04-05 13:39上一頁面

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【正文】 體驗,提高綜合運用英語的能力。在學習了這些知識之后通過開展大量的學生自主參與的活動,使學生充分了解中西方文化差異,感受多元文化的精彩?! √貏e注意面向全體,隨時調整教學進度、深度,提出的問題要注意深淺結合、因人而異,増強學生學習英語的信心,順利完成教學計劃,對待每一位學生都滿腔熱情、一視同仁,為每位學生的成長負責?! ±^續(xù)堅持集體備課,發(fā)揮集體智慧,認真鉆研教材,改進教法,提高課堂效率、我們備課組教師將珍惜每周備課時間,共同研究教法,經(jīng)常性進行組內互聽互評,不斷提升自身業(yè)務水平。同時,我們要通過傳授英語知識,訓練英語的聽說能力,培養(yǎng)學生學習英語的興趣和初步能力,最終使學生從“學英語”,到“用英語”、為了進一步搞好初一英語教學教研工作,適應新的教學要求,培養(yǎng)全年級學生的學習熱情,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的英語學習成績,達到統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學要求、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一對學生的學習情況進行檢下:測、統(tǒng)一作業(yè)及學校對備課組工作的各項要求,本學期我們初二英語組的工作安排如下:  一、指導思想  在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:第一要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;第二目標設計要以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎;突出學生主體,尊重個體差異;第三要注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系?! ?yōu)生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),對后進生讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來?! °@研新課標,提高教學水平,真正做到教學相長,學習“洋思教學模式”,努力達到學校規(guī)定的教學
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