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正文內(nèi)容

20xx幼兒園學(xué)的年度工作總結(jié)(精選6篇)(完整版)

  

【正文】 課程體系。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過(guò)關(guān)考核,三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫的考核,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核?! ×?、下學(xué)期重點(diǎn)工作  (一)繼續(xù)規(guī)范一日常規(guī)管理 ?。ǘ┮罁?jù)課程實(shí)施方案對(duì)室內(nèi)環(huán)境和戶外環(huán)境進(jìn)行全面的打造。幼兒檔案中大多數(shù)是美術(shù)作品,下學(xué)期將要求教師將很多能夠體現(xiàn)師幼互動(dòng)的材料都放進(jìn)去?! ?,非常具有藝術(shù)氣息,為幼兒提供了良好的創(chuàng)作環(huán)境?! ∮變簣@學(xué)的年度工作總結(jié)3  本學(xué)期,依據(jù)全園工作計(jì)劃和業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,保教工作扎實(shí)有效的開展,亮點(diǎn)工作可以概括為“抓實(shí)一日常規(guī)、打造兩個(gè)特色、解決三個(gè)問(wèn)題,完成一次創(chuàng)新”,同時(shí)也有一些不足之處,具體總結(jié)如下:  一、抓實(shí)一日常規(guī) ?。ㄒ唬┏R?guī)工作管理做到“三個(gè)一”。通過(guò)參觀小學(xué)校舍,讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。開展本學(xué)期教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),利用每?jī)芍芤淮蔚娜w教師會(huì)開展快樂(lè)10分鐘大家談主題討論,每位圍繞身邊的事例和教育動(dòng)態(tài)積極發(fā)言,達(dá)到引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展的目的。幼兒園的生源仍保持上學(xué)期的60多人。  八、加強(qiáng)宣傳,想盡一切辦法努力擴(kuò)大生源  本學(xué)期組織教師利用雙休日休息時(shí)間,去呼蘭最繁華的步行街再次進(jìn)行了宣傳活動(dòng)。在新年即將到來(lái)之即,全園職工利用休息時(shí)間為幼兒創(chuàng)設(shè)了濃濃的節(jié)日氛圍,得到了所有家長(zhǎng)的好評(píng)。此次活動(dòng)在《新晚報(bào)》、《哈爾濱日?qǐng)?bào)》報(bào)道?! 〗M織中、大班幼兒,參觀了學(xué)校校園?! 《?、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,美化了幼兒園的院庭  在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園的院庭鋪設(shè)了塑膠跑道,大型玩具下面也鋪設(shè)了塑膠地面,幼兒園的后院修建了花池、沙池、動(dòng)物飼養(yǎng)舍,美化了幼兒園的院庭,改善了辦園環(huán)境。   幼兒園學(xué)的年度工作總結(jié)1  幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,第二幼兒園已開園一年多了。她們的到來(lái),為教師提供了一次展示教學(xué)的機(jī)會(huì),也擴(kuò)大了對(duì)幼兒園的宣傳。讓孩子充分體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和豐收的喜悅。由于家長(zhǎng)的參與,增強(qiáng)了家園之間的合作和理解?! 〖訌?qiáng)了幼兒伙食管理,定期召開伙食委員會(huì)議,提高幼兒伙食質(zhì)量。好的環(huán)境,令家長(zhǎng)贊嘆不矣。  2.一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開展一日活動(dòng),增加下午30分鐘戶外活動(dòng)時(shí)間,豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)了幼兒的身心健康。綜藝表演重在展示幼兒園日常教學(xué)特色和個(gè)別幼兒才藝,涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱、古詩(shī)表演,家長(zhǎng)參與等各個(gè)方面。  回顧過(guò)去,有收獲,也有遺憾,但我們沒(méi)有什么后悔的,因?yàn)槲覀円恢痹谶M(jìn)行盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作?! 《?、打造兩個(gè)特色 ?。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)有特色  ,班級(jí)結(jié)合主題教學(xué)和米羅可兒進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),每個(gè)班有自己的環(huán)創(chuàng)文化,設(shè)定了自己的主題和主色調(diào),同時(shí)對(duì)區(qū)域重新進(jìn)行了規(guī)劃,每班區(qū)域至少在6個(gè)以上,小班重點(diǎn)區(qū)域生活區(qū),中班重點(diǎn)區(qū)域角色區(qū),大班重點(diǎn)區(qū)域科學(xué)區(qū),有1個(gè)大的美術(shù)區(qū),提供豐富的美術(shù)材料供幼兒操作,所有的區(qū)域結(jié)合主題教學(xué)投放了很多個(gè)別化學(xué)習(xí)材料,雖然材料的投放上還存在一些問(wèn)題,但是,教師的思想在轉(zhuǎn)變,對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織上也在進(jìn)步。另外,通過(guò)全園教學(xué)觀摩活動(dòng)讓教師進(jìn)行相互學(xué)習(xí)、自我反思,互助點(diǎn)評(píng),效果較為明顯。因?yàn)闆](méi)有“深度”,也就缺乏“實(shí)效”。  加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新?! ∪?逐步實(shí)現(xiàn)教育的均衡化  幼兒的發(fā)展問(wèn)題,是幼兒教育的根本問(wèn)題。我園通過(guò)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),推選出了一名教師參加武進(jìn)區(qū)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),獲得了二等獎(jiǎng)?! 《?、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。本學(xué)期我們開展了多次競(jìng)賽活動(dòng),如:“家長(zhǎng)園地的設(shè)計(jì)評(píng)比”、“園內(nèi)說(shuō)課評(píng)比”、“各班區(qū)域活動(dòng)觀摩評(píng)比”等?! ≡凇笆濉闭n題結(jié)題的基礎(chǔ)上,我們一方面在園內(nèi)注重科研成果的推廣,以點(diǎn)帶面,由課題組成員負(fù)責(zé),督促每個(gè)年級(jí)教師怎樣更好地利用農(nóng)村環(huán)境進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)的研究,將課題內(nèi)容更深入、廣泛地研究下去。所以本學(xué)期我的一方面通過(guò)召開家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,提高家長(zhǎng)的教育責(zé)任感;宣傳科學(xué)的育兒方法和原則;幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境?! ∮變喊踩俏覀児ぷ鞯氖滓?zé)任,本學(xué)期,我們更重點(diǎn)培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以故事、教師自己繪制的圖片,為幼兒講解一些安全事件,不僅是讓幼兒了解一些日常的安全知識(shí),更是希望通過(guò)故事的講解及觀看不懂安全所受到的傷害,觸動(dòng)幼兒心靈,讓幼兒從心理上形成自我保護(hù)的的意識(shí),從而去感染身邊的人,如:班里的昭峰小朋友在爸爸開車時(shí)總會(huì)記得提醒爸爸:紅燈停,綠燈行,黃燈一定要等一等,交通規(guī)則記得清。對(duì)于不愛(ài)入園的幼兒,我們會(huì)站在家長(zhǎng)的角度做好第二任母親的角色,多去抱抱、親親孩子,多與他溝通交流,用輕柔的動(dòng)作及語(yǔ)言讓孩子體會(huì)到這種愛(ài)。在本學(xué)期表現(xiàn)好的方面我們會(huì)繼續(xù)保持,但我們也會(huì)正視自己的不足,把所存在的問(wèn)題,有針對(duì)性的進(jìn)行分析總結(jié),踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,努力把今后的各項(xiàng)工作做好作細(xì)。對(duì)于那些喝水少的幼兒,我們會(huì)給幼兒講解多喝水的好處如:多喝水會(huì)把我們身體里的沒(méi)有用的毒素通過(guò)小便排出來(lái),就像灑水車
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