【正文】 作和班干部討論，明確班級(jí)工作的任務(wù)，主要是衛(wèi)生、出勤、作業(yè)和紀(jì)律這四大塊內(nèi)容?！　∫?、要先了解學(xué)生，熟悉學(xué)生?！　】傊嗉?jí)管理是一門藝術(shù)。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。角色，使他們消除陌生感，對(duì)學(xué)校生活產(chǎn)生興趣，其次要對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌和常規(guī)教育，因?yàn)閷W(xué)校畢竟不同于家里。③品行后進(jìn)生?！　) 利用各種集體活動(dòng)，糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性?！　) 在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求，加強(qiáng)師長(zhǎng)溝通，做好個(gè)體思想工作。部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問(wèn)題?！　∫弧⒐ぷ髂繕?biāo)　　班級(jí)現(xiàn)有45人，其中女生17人，男生28人。加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)?！　?，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生成績(jī)，力爭(zhēng)本期末考試成績(jī)有較大提高　　。　　。2022學(xué)年度班主任工作計(jì)劃2022學(xué)年度班主任工作計(jì)劃1　　。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高?！　　⒌掠逃?。月考期中期末考試后開(kāi)好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過(guò)程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)。　　本學(xué)期我班要從細(xì)節(jié)抓起，以養(yǎng)成好習(xí)慣為目標(biāo)。在未來(lái)的整個(gè)學(xué)期中，這45個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的奮發(fā)向上的班集體。部分學(xué)生自卑、自信不強(qiáng)的問(wèn)題?！　) 強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計(jì)劃，并加強(qiáng)檢查落實(shí)?！　) 抓住每日早、中、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為?！　) 充分利用學(xué)生相互鼓勵(lì)的巨大作用，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。　　本學(xué)期我打算具體從以下幾個(gè)方面做起：　　一、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育和管理工作，努力使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到發(fā)展。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。他們會(huì)為班主任排憂解難。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表?yè)P(yáng)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。　　班主任只有深入、全面地了解學(xué)生，才能真正認(rèn)識(shí)學(xué)生，掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點(diǎn)，才能制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃，提高班主任工作的針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性，順利地建立優(yōu)良的班集體。再將這些事項(xiàng)劃分為若干條，由班干部分頭負(fù)責(zé)，指導(dǎo)班干部把分管的工作細(xì)化，明確責(zé)任，分工到人，班級(jí)“人人有事做，事事有人做”，并且配上一套獎(jiǎng)罰措施。雖然剛開(kāi)始班主任工作很辛苦，但學(xué)生在養(yǎng)成了習(xí)慣和形成了能力之后，班主任工作自然就得心應(yīng)手了。例如在班級(jí)內(nèi)部分小組，各組之間在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課外活動(dòng)和勞動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)比，在小范圍內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力，另外還可以聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng)，如籃球比賽，足球比賽等，從而激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。其實(shí)學(xué)生的智商都差不了多少，成績(jī)的好壞主要取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果學(xué)生自己愿意學(xué)了，那么一切都不成問(wèn)題。2022學(xué)年度班主任工作計(jì)劃6　　一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)　　狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育　　利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能夠按照要求去做。對(duì)教師衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃徹底干凈，爭(zhēng)奪每月的流動(dòng)紅旗。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“芳草文學(xué)社”“特長(zhǎng)展示”等具有文化內(nèi)容?！　〉谒?，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神?！　⊥ㄟ^(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。課堂教學(xué)高效率。通過(guò)民主競(jìng)選、持證上崗等方式產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)選手，通過(guò)開(kāi)展班干部技能培訓(xùn)提升其管理能力。他們大多在學(xué)校生活了4年，有了一定的自理能力，對(duì)于學(xué)校的規(guī)定也比較熟悉。一是小結(jié)上周的工作得失，表?yè)P(yáng)進(jìn)步個(gè)人，指出存在問(wèn)題。開(kāi)展博客交流活動(dòng)。2022學(xué)年度班主任工作計(jì)劃9　　一、目的要求　　班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展?！　∷?、主要措施：　　安定學(xué)生情緒，做好思想引導(dǎo)?！　〕闪⑿碌陌辔鞔_分工，各負(fù)其職。　　建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)?！　〖訌?qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)?！　∶芮凶⒁鈱W(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。　　班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力，需培養(yǎng)。　　搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。本學(xué)期建立“班級(jí)記錄本’，將針對(duì)兩操、就餐、路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄?！　。?）開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好?！　⌒「刹繒?huì)議有目標(biāo)，2周一次，職責(zé)分明。　　三、班隊(duì)主題活動(dòng)　　六月，搞一個(gè)班會(huì)。　　培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂(lè)觀態(tài)度。2022學(xué)年度班主任工作計(jì)劃13　　本期新接手四（2）班班主任工作?！　《嗉?jí)基本目標(biāo)?！　。好嫦蛉w學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。　　第三周　　，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練?！　〉诎酥堋　?。吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！　。荒芤蛱炖涠澦?。2022學(xué)年度班主任工作計(jì)劃14　　五年級(jí)一班共有39名學(xué)生。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多，所以加強(qiáng)班里后進(jìn)生的輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，做到及時(shí)表?yè)P(yáng)是很重要的。積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,確保學(xué)生人身安全。因此,班級(jí)的工作要發(fā)動(dòng)學(xué)生共同參與,共同管理。同時(shí)加大對(duì)職業(yè)教育中心的宣傳力度,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難,有特長(zhǎng)的學(xué)生接受專門的職業(yè)教育,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立職業(yè)教育意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。加強(qiáng)安全教育?！　∈路?紀(jì)念一二九活動(dòng)?！　【旁路?　　以感恩為主題開(kāi)展對(duì)學(xué)生的教育?！　⊥ㄟ^(guò)召開(kāi)有針對(duì)性的家長(zhǎng)會(huì),及采用致家長(zhǎng)一封信的形式,與家長(zhǎng)建立良好的聯(lián)系體制,共同教育學(xué)生。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。2022學(xué)年度班主任工作計(jì)劃15　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)二班的班主任工作?！　≈匾暸c家長(zhǎng)的溝通交流：　　經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。通過(guò)與學(xué)生的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感?！　?。　　第十三周　　1，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育?！　〉诰胖堋　∨囵B(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念?！　〉谒闹堋　±^續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育?！　∷模唧w安排?！　。簻?zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)平穩(wěn)、扎實(shí)上升?！　∪敬胧┖妥龇??！　∫唬景鄬W(xué)生基本情況?！　∨ψコu作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。用板報(bào)作宣傳，贊美敬愛(ài)的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演、　　在班級(jí)中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)?！　《?、班級(jí)日常建設(shè)活動(dòng)　　計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)工作計(jì)劃，使班級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)?！　±冒嚓?duì)會(huì)、黑板報(bào)、中午就餐時(shí)進(jìn)行圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育?！　〖訌?qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間?！　∥?、德育工作　　德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校班建處保持一致。　?。?）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用?！皩W(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑?！　〈龠M(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面能力?！　“嗉?jí)特點(diǎn)：本班學(xué)生成績(jī)整體較均勻、女生文靜、守紀(jì)律。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行?！　⊥ㄟ^(guò)家校溝通的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系?！　?duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)?！　?二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。　　增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。