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個人培訓(xùn)計劃模板六篇(完整版)

2025-04-05 12:41上一頁面

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【正文】 ,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自身的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。但是學(xué)生水平高低差距大,使教師在授課中難以兼顧, 教材的詞匯量大、內(nèi)容多、語法較零碎,操作難度大 。把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上 ?! ∮眯难芯拷滩?、研究學(xué)生、研究教材教法,用心寫好教學(xué)設(shè)計?! ±镁W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。  用心做好每天的教學(xué)后反思,得出成功經(jīng)驗和存在問題。  教師主角正確定位。配合學(xué)校開展的讀書活動,談體會,談心得,談收獲,互相學(xué)習(xí),互相交流。教師錄下自我滿意的課堂,根據(jù)自我的課堂實錄找不足,找差距,以便提高自我的教學(xué)水平?!睍r下又有這樣一種說法:“一個好校長就是一所好學(xué)校。  一、總體目標(biāo)和指導(dǎo)思想:  確立科學(xué)的教學(xué)研究理念,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)管理的常規(guī)工作。今天,教育面臨很多問題,正處在轉(zhuǎn)型期,隨著課程改革的不斷深入,歷史提供給我們一個良好的機遇。自己爭取每周讀一本教育方面的論著,做好讀書筆記?! ⌒1窘萄幸嫦?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)。自從歷史上有了真正意義上的學(xué)校,就有了校長。同伴協(xié)作、加強交流,促進(jìn)教師之間的對話,鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。  在課堂教學(xué)中,要改變單一的課堂教學(xué)形式,建立和諧平等的課堂教學(xué)氛圍,營造對話的課堂,拓展師生間的交流范圍,透過師生互動、合作學(xué)習(xí)、自主探究、平等對話等多種教育教學(xué)形式,促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識的養(yǎng)成。尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,尤其是健康心理,情感與正確的價值觀,人生觀培養(yǎng)對一個人來說恰恰是最重要的。個人培訓(xùn)計劃 篇4  新時期教師就應(yīng)是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄、我渴望成為這樣的教師、透過這次寫個人習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃,我又重新審視了自我,解剖了自我,在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上,我為自我制定的一年發(fā)展目標(biāo)為:  一、理論方面:提升自我的生命質(zhì)量,做一個高雅的人、  作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德、師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的、同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的、唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命、其次,作為一個骨干教師,要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自我的一個習(xí)慣、  二、業(yè)務(wù)方面:  認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握自我所教學(xué)科的學(xué)科特點,教的化要落實到學(xué)的化,構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格、  繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格、  具備必須的教學(xué)科研潛力、  計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合、能夠獨立制作電子教案及教學(xué)課件、  我們教師的工作對象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)潛力直接影響學(xué)生的發(fā)展、教師的學(xué)識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn),教學(xué)實踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計、
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