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中繼教學(xué)習(xí)心得600字(完整版)

2025-04-05 12:26上一頁面

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【正文】 需要與時(shí)俱進(jìn),否則就會(huì)害人害己。 四、專業(yè)學(xué)習(xí):教書教了十多個(gè)年頭,也不算年青老師了,但教學(xué)是仍感到知識(shí)不夠用。這一年度,學(xué)校開展了專題講座,其中有物理方面的,我按進(jìn)參加,并且寫出反思。 總之, 通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我深切地學(xué)習(xí)到:做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面由我給大家分享一些關(guān)于中繼教學(xué)習(xí)心得,方便大家學(xué)習(xí),希望可以幫到你。我已圓滿地完成了中繼教任務(wù),在新的一年里,我想,我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去,不斷地提高自己。本年度,我參加了學(xué)校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養(yǎng)的競(jìng)賽和考試,勝利過關(guān)。我認(rèn)真地參加公開課活動(dòng),去觀摩別人運(yùn)用教育技術(shù)的情況,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)現(xiàn)不足,予以彌補(bǔ)。 培訓(xùn)活動(dòng)單一,不能很好地把地方特色教材運(yùn)用上來。愛崗敬業(yè)。教師在學(xué)生心目中,是知識(shí)的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先進(jìn)思想文化的傳播者,是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。愛生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子?!皭邸币灰曂剩种院?。有惑而不能解,則非師之過矣。教師的一言一行,一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。 我們常說:“十年樹木,百年樹人。 認(rèn)真按時(shí)參加了學(xué)校組織的新理念學(xué)習(xí)和按要求進(jìn)行了自學(xué),學(xué)時(shí)達(dá)到了既定要求,即集中學(xué)習(xí)6學(xué)時(shí),自學(xué)4學(xué)時(shí)。 新技能。一年來本人愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教學(xué)方法得到了改進(jìn),教學(xué)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步 二、在學(xué)科學(xué)科培訓(xùn)方面:本年度,我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn),中繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 四、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人己算是一名老教師了,但教學(xué)時(shí)仍感到知識(shí)不夠用。本人雖然地完成了本年度中繼教任務(wù),在新的一年里,我想,我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去,不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),為教育教學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn) 第 10 頁 共 10 頁。本年度,通過教研會(huì),我觀摩了公開課和示范課,學(xué)到了不少的知識(shí),這一年度,我的文章獲得貴州省教育科研所組織的文章大賽一等獎(jiǎng),并且參加了教育局組織的教學(xué)推廣活動(dòng),教學(xué)理論得到了提高,為更好地提高教育界教學(xué)法成績(jī)奠定了一定的理論基矗 五、不足之處及今后打算 培訓(xùn)中,有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢(shì),不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓,摘抄筆記也還不完全認(rèn)真。這一年度,學(xué)校開展了專題講座,其中有語文方面的,我按進(jìn)參加,并且寫出反思。本學(xué)期中,我按照學(xué)校的安排和自己的計(jì)劃,積極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn),認(rèn)真聽取取教師的詳細(xì)講解并做好課堂筆記,并在課后上機(jī)操作訓(xùn)練,不但使我的學(xué)習(xí)能達(dá)到學(xué)校的要求,而且能制作各種ppt、幻燈片、AW課件,為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。 新知識(shí)。教師是“辛勤的園丁,”教師是“燃燒的蠟燭,”教師“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn),讓我們牢記學(xué)無止境,為人師表,讓我們用行動(dòng)去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們站的新的歷史高度,在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的
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