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關于四年級家長會的發(fā)言稿(完整版)

2025-04-05 12:09上一頁面

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【正文】 在全校辦小報,我們班有一群孩子的小報是出了名的,所以在每次大隊部辦的展板還有語文展板上都有我們的孩子辦的小報??梢哉f那一段時間不光是我感覺很累很累,我們八小每個老師都一樣累,但可以一跟孩子們到一起,就什么都忘了。  三、語文學習方面  各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等。更有甚者,連問也沒問。孩子們上學上午7:40以后到校,下午3:25放學,如遇特殊情況:比如排練節(jié)目我會讓孩子們及時告知家長。為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。  我們班共有四十五名學生,大部分同學學習積極努力,成績優(yōu)異,學習熱情高。  (二)學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎,智力,毅力等方面的差異。個別作業(yè)寫不完?! 《τ谝院蟮陌嗉壒芾硪约敖虒W工作,還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解:  您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。不光學習,其他方面也是這個道理。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記,每周至少看1~2小時課外書,平時回配套好小作本練習。從進入四年級第2學期以后,很多同學都有了新的變化,下面就先來談談我們班級里的一些具體情況:  (一)班級現(xiàn)狀  好學生多了!  涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學生:  (1)學習穩(wěn)定的同學有:  姜帆、陳紓言、呂軼萌、戚芷芫、盧羿汛、王晨洋、呂幸洋、華詩盈、孫嘉德、范斯怡、俞寧杰、施雨筱等。孩子們早上一到校都會主動地把作業(yè)上交給組長,并在3分鐘內整好書本,把整好書本把包放到書包櫥內?! 】磿耐瑢W更多了!  從這學期來看,我們的教室靜了許多,多了一些看書的身影,尤其讓我感動的是那些男孩子,看到了他們從不愛看書到喜歡手捧一本書的巨大轉變。我也分析了孩子們丟三落四的原因:  其一:主觀不帶,比如:作業(yè)。所以,能否幫孩子找一些途徑,根據(jù)孩子自身的特點,高效地進行復習。對于好孩子的關注,不要太多,但不能完全放心,再好的皮筋,都會松弛。對于是否要參加補習班,如果還有疑問的可咨詢任課老師?! ∑谀土暺陂g,有幾個孩子可能在教室里會留得稍微晚一些,請你們應該解。我要感謝這些熱心的家長,總是犧牲自己個人的時間,一如既往地為班級為學校工作。更得感謝為孩子的成長艱苦付出的那些默默無聞的家長們,孩子的快樂成長離不開你們。感謝施雨筱媽媽為我們代購圖書。  南頭漁村親子游王晨洋事件的說明:  王晨洋在我們一起去南頭漁村時,導致勁椎錯位,右腿有小片骨裂,最后住進婦兒醫(yī)院。我希望每個家長給孩子:多一份責任,少一分放任。說句心里話:你的孩子在學校的學習我會負責好,但我會很累!  當您的孩子是時好時壞的那種,我覺得你有必要再堅持一下!在孩子表現(xiàn)好的時候給予他不斷地鼓勵,在孩子表現(xiàn)差的時候給予更多的引導?! ∶つ康刈尯⒆幼龈鞣N各樣的題目,還不如有針對性地挑著做幾題。  對于這些成因,我想在座的家長在給孩子的家校簽字的時候,麻煩能不能多說一句,讓孩子自主檢查好學習用品,整理好書包。從現(xiàn)在來看,我們的劉迅只要有空也能捧著一本書,郭鴻宇喜歡把書放在桌面上,坐椅子上,翹著椅子腳看,張子言更是喜歡把書放桌里,靜靜地看。回家作業(yè),一般在早自修課后就能交到任課老師手上?! ?3)書寫認真規(guī)范的有:  絕大多數(shù)的女生,顧家誠、沈醒、王晨洋、盧羿汛等。作文要一氣呵成,不能上午寫半段,下午補半段,我們都知道,寫作的靈感也是一時的,過了寫作最佳的思維階段,作文的質量肯定不高。值日生早10分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生。但實際上,老師也只想告訴家長,該學生最近在學校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。  會后,家長們也可以相互交流,學習他們好的經(jīng)驗與方法。全班四十四同學,學習很好的約18人,較好的約12人,一般的約10人,較不理想的約5人。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!  (一)品德
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