【正文】 ，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的效果?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。最后結(jié)合實(shí)際表達(dá)自己的決心。他這樣召喚中國青年:在奮斗中釋放青春激情，追逐青春理想，以青春之我，奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦，四年前的5月4日，也是在英杰交流中心，習(xí)近平參加了一場師生座談會，在會上，他諄諄告誡青年學(xué)子：“人生的扣子從一開始就要扣好”。1999年，青年馬云和他的青年伙伴一起創(chuàng)立了阿里巴巴公司，用超越時代的思維，改變了人們的生活方式，他們的成功激勵了一大批創(chuàng)業(yè)青年改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。一定要把握好。論點(diǎn)3:國強(qiáng)家富，家族中既要有人于本職順潮流以求精進(jìn)而后引領(lǐng)潮流，更要有人于本心舍棄安逸以獻(xiàn)時代，此乃中國家族文化之智慧堅(jiān)守。對于中國家族傳承來說家族精神文化的傳承比財富的傳承更為重要。從18歲的你往上追溯，有一條綿亙的長河，抒寫著一個家族的曲折與美麗。輩份字就是一個家族的基因排序，它昭示著家族傳承，表達(dá)著家族夢想，比如這個“念終紀(jì)遠(yuǎn)”，顯然祖輩希望代代有為，賡續(xù)傳承。，以奮斗進(jìn)取實(shí)現(xiàn)自身價值，以付出拼搏助推時代發(fā)展，此中國家族文化之奮斗。他的名字意義深遠(yuǎn)“念祖”。這個家庭有自己的堅(jiān)守，堅(jiān)守老宅，堅(jiān)守影像工作，但是不斷與時俱進(jìn)。材料的結(jié)構(gòu)形式是復(fù)合型的材料組織形式，具有碎片化、大容量的特點(diǎn)。有國才有家，有家才有國。幾千年的文明史，經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)亂。古代的基層政權(quán)，只管到縣一級。中國人的“姓氏”問題是一個很復(fù)雜的問題，“姓”和“氏”又不完全等同。你見到了你的大太爺爺一家人，見到了二太爺爺一家人。三太爺爺年青時到舊金山打拼，兒子在當(dāng)?shù)亻_了個小超市，孫子娶了個當(dāng)?shù)氐墓媚?，曾孫Peter今年18歲，中文名字叫顧念祖，第一次隨父親到中國探親祭祖。,學(xué)生能夠通過默讀課文,提出不懂的問題,并能針對問題運(yùn)用多種方法解決。上下聯(lián)巧用兩組數(shù)詞,僅用了“四面荷花”“三面柳”“一城山色”“半城湖”幾個最具特色的景觀,就極其生動逼真地概括了濟(jì)南古城風(fēng)貌的秀美景色。”這是一副回文對聯(lián),就是上下聯(lián)從最后一個字往前倒著念和順著讀是一樣的。:請你運(yùn)用作比較的說明方法,介紹一種自己喜歡的事物。,我們的生活中出現(xiàn)了很多新的東西,他們的名稱有的是新出現(xiàn)的,有的是在原有含義的基礎(chǔ)上增加了新的含義。,并學(xué)會解決問題的方法。,你有沒有遇到不懂的問題呢??“交流平臺”的內(nèi)容,歸納解決問題的方法。一個說數(shù),另一個用大寫數(shù)字寫出來。,作者是怎樣介紹事物的?讀一讀課本中的句子,指出說明方法。”這是出自徐悲鴻的一副對聯(lián)。下聯(lián)出自蘇舜欽的詩歌《過蘇州》,寫蘇州景物美好宜人,山水亦似有情,真不愧是“上有天堂,下有蘇杭”。萬色云霞花四照,一潭水月鏡雙清……),你有什么感受?六、小結(jié)。大太爺爺一家四代同堂，都住在老宅。請你根據(jù)以上材料寫一篇文章，回應(yīng)顧念祖的留言，幫助他理解中國的家族文化。你是土生土長的美國人，但你的根在中國，你的血管里流淌著中國人的血液。因此，抱團(tuán)生存就是必須的了。中國人把“國”稱為“國家”，這個“家”，指的就是家族，指的就是家庭。比如你們顧家，你家大太爺當(dāng)年就是迫于生計(jì)，跑到美國舊金山討生活的。他們的幸福生活，正是當(dāng)今富強(qiáng)中國的一個縮影?！八拇谩?，這在中國人的家庭觀念里是最幸福的事情。同時引出這次作文的主角：Peter，顧念祖。參考立意：寫作的主題，可以是“個人家族時代、國家”，也可以是對中國家族文化的理解。其中精神特性為其靈魂，它是區(qū)別不同家族的根本。，“念祖”里面，包含著“忠孝”融合的家國情懷。這就是家族文化的力量，家族文化的價值是無法被財富等其他因素可替代的。（300400字）論點(diǎn)3:走出國門以求發(fā)展，身處何方不忘家根，念親念祖，念血脈之文化，念血髓之根蒂，此乃中國家族文化之銘記，亦是傳承。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。青春是熱情奔放，責(zé)任卻堅(jiān)定如山；青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻使人眉字緊鎖；青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫，責(zé)任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。心中懷揣夢想，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)自我的人生價值，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春，有自我的責(zé)任!今天，我們朝氣蓬勃，努力學(xué)習(xí)；明天我們學(xué)識淵博，走向世界，是學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則；是朋友，忠誠互助我們義不容辭；是社會一員，我們維護(hù)正義，保護(hù)環(huán)境；是國人，我們揚(yáng)帆起航，共筑偉夢!【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文，共提供三則材料，第一則介紹毛澤東等人的事跡，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”；第二則重點(diǎn)介紹張海迪的事跡，強(qiáng)調(diào)“自強(qiáng)不息的精神”，最后一則是馬云等人的事跡，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“超越時代的思維”，后面是省略號，前面三則材料是三個時代“青春”精神的代表，省略的內(nèi)容，以為著我們這個時代應(yīng)該如何續(xù)寫青春的內(nèi)涵，這是寫作的重點(diǎn)，在要求中的副標(biāo)題“我也是青年”也正是這一思路。直到上了中學(xué)，真正的自己體驗(yàn)到了青春，才知道它的真正的味道。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒有理由就站不住腳。 （五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。如《泰坦尼克號》的沉沒，再比如911事件，所以人們認(rèn)為：碰撞很可怕，很糟糕。與困難的碰撞又叫做迎難而上，千百年來，成功的終極秘訣，面對困難無疑只有兩種措施——沖上去正面對抗，或是繞開困難，避免碰撞。與自己的碰撞叫作悟。如果一個人真正理解了碰撞，他就會明白“碰撞”的真諦：試煉、考驗(yàn)與超越。勝人者力，自勝者方強(qiáng)。社會是個大家庭，在這個大家庭中，有著形形色色的人物，你只有和他們“交流”，和他們“切磋”，和他們進(jìn)行“思想的碰撞”，才能認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。 成人意味著成熟。 人的一生是漫長的，我們在享受生活的同時，也伴隨著艱辛與挫折。同學(xué)們，十八歲如旭日東升，朝氣蓬勃，希望無限。素材：，像金子一樣閃光，似玫瑰一樣芬芳，十八歲，如詩一樣浪漫，像畫一樣絢爛。艱難困苦，玉汝于成。無人性者與動物無異，確切地講，是與低等的動物無異，因?yàn)楦叩葎游镆渤Ｄ鼙憩F(xiàn)出為同類而舍身的行為，也能在群體中表現(xiàn)出相互呵護(hù)的行為。，“我們面臨的使命和責(zé)任也無比重大。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！敝袊诉^春節(jié)已有幾千年歷史，但出現(xiàn)大規(guī)模人口流動的春運(yùn)還是在改革開放之后。人們娛樂休閑方式越來越多，看電影、健身走進(jìn)更多人的日常生活，春節(jié)旅游也開始成為中國人的新潮流。流動，成為這個時代最亮麗的底色、最生動的注腳。奔跑的中國充滿活力追夢的身影最美麗考生可多角度展現(xiàn)“流動的中國”，也可專注于一個角度寫作。邁出去的是腳步，改變的是眼界。安排結(jié)果時刻意凸顯一下標(biāo)題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。事物有時是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。有些材料作文的材料比較散，常常會出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個明確的中心。材料作文審題立意的方法還有很多，可以綜合運(yùn)用幾種方法。面對新時代教育使命任務(wù)，作為人民教師唯有以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識，踐行于工作中，自覺把個人夢融入中國夢、教育夢，不改初心、無愧時代，加油快干、埋頭苦干，才能讓青春華章更加雄渾厚重，為黨和教育事業(yè)注入勃勃生機(jī)。當(dāng)夜幕降臨，萬家燈火，本是舒展疲憊的時刻，可她始終倦意不減，這位年輕的校長，將她的全部熱忱揮灑在這方陌生的土地上，一日的加班不足為奇，可貴的是日日如此，她就是高口小學(xué)校長韓春莉。作文立意可以從“中國前進(jìn)的腳步”“中國終于迎來了新時代”等角度考慮，“戊戌變法”“五四運(yùn)動”“新中國成立”見證了中國前進(jìn)的腳步，中國一直在奮勇前行，并迎來了新時代。論證需要有一個清晰的層次，一般說來，可以先分析原因，再引用事實(shí)證明，然后結(jié)合事實(shí)闡明道理，這是文章的主體部分。人們熱衷于談?wù)搲粝?，把它?dāng)作一句口頭禪，一種對日復(fù)一日、枯燥貧乏生活的安慰。其實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)自己的夢想，外在因素只占小部分原因，主觀因素才是能否實(shí)現(xiàn)自己夢想的主要原因。因此，實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵是能否果斷地采取行動。所以，當(dāng)我們擁有夢想的時候，就要拿出勇氣和行動來，穿過歲月的迷霧，讓生命展現(xiàn)別樣的色彩。夢想是人們對未來的向往，它意味著還沒有體會過的生活，意味著無窮的可能性，意味著意想不到的驚喜，意味著對自己的信心。學(xué)習(xí)也是永遠(yuǎn)無止境的，只有不斷探索，善于追求。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。一個新的國家出現(xiàn)在了世界東方，那就是你，我偉大的祖國！你擁有著世界第三大的國土，但，你仍然是個弱國，依舊是貧窮落后的弱國。70年了，你變了很多，但未曾改變的是你的初心和夢想。聯(lián)想是指因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動，思考是指行為主體對意向信息的充分加工，聯(lián)想是思考的依托，思考是聯(lián)想的高級形式，任何思考的進(jìn)行都是在聯(lián)想中反復(fù)進(jìn)行的推理、演算與論證。然后可以寫我們在歡欣地看著這些令我們自豪的事件時，卻不能忘記我們中國以前的傷痛，可以舉例說明，如“圓明園的戰(zhàn)火灼傷了它的皮膚，南京大屠殺的血液濺滿了它的鱗片”等。弱國無外交，擁有了強(qiáng)大的軍事力量就等于擁有了強(qiáng)大的后盾，它們就是我們說話的底氣!使得中國在國際上在外交上有了一定的發(fā)言權(quán)。矚望未來，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機(jī)遇，萬眾一心，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進(jìn)!【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。對自我的淡化或強(qiáng)化，表現(xiàn)在生活的諸多方面，我們常常面對“無我”與“有我”的拷問。在某個省份的一個早晨，有一輛公共汽車緩緩駛?cè)肓塑囌?，待人們上車之后，司機(jī)又將車緩緩開出車站，可就在剛開出去不久，車居然又停了下來，車上的人們很驚奇，當(dāng)他們看到司機(jī)的時候，一切都明白了：原來是司機(jī)的心臟病犯了，在司機(jī)去世的前一秒，他用盡全力將汽車停在路邊，便趴在方向盤上永遠(yuǎn)地離開了。在我國電力部，有一群人每天要做放電嘗試，放一次電便記錄一組數(shù)據(jù)，經(jīng)過1000多次放電嘗試之后，他們鉆研出了特高壓線路，使我國成為世界上第一個掌握特高壓的國家，那些工作人員夜以繼日，廢寢忘食的研究，才得到了這些成就，他們“無我”的態(tài)度使我們感動，他們鉆研的成就令我們自豪。如果談“忘我”，會有兩種不同的寫作角度，如個人的勤奮學(xué)習(xí)、鉆研，則贊揚(yáng)了一種入迷的精神；如集體的工作、民族的事業(yè)，則可能是一種無私奉獻(xiàn)的精神等等?？梢試@堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、等方面去寫。2. “無我”是對自我的淡化，更像是“君子隱世”的淡泊。一句深情的話，道出了中國領(lǐng)導(dǎo)人忘我的情懷。氣流在空中的流動很像水流在河道里流動，一旦進(jìn)入狹窄的地帶，由于通道的阻礙，其流動的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開闊地帶，因此在城市高樓間或山區(qū)的峽谷間形成一種劇烈的“狹管風(fēng)”?！皳?dān)當(dāng)生前事，合計(jì)身后評？”一代梟雄曹操，你一策戰(zhàn)馬，地動山搖，千軍萬馬跟著你奔向成功的彼岸。否則，只會東施效顰亦或邯鄲學(xué)步，與自己的人生背道而馳。你一統(tǒng)漠北，立下赫赫戰(zhàn)功，一句“千古英雄，何須以帝位自累？”詮釋了忠肝義膽這四個字的全部意義。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。除了在北京活動，足跡還深入重慶、青島等地，從內(nèi)陸到沿海，從深山到大海，一路風(fēng)塵仆仆，馬不停蹄，都在部署改革新政，指導(dǎo)對外開放。他們不矜名節(jié)，不取功利，這正是“無我”之境的最高表現(xiàn)，體現(xiàn)出一種逸然超脫的態(tài)度。“九一個擁有13億多人民的大國能有這樣一位心中始終裝著他的人民的領(lǐng)袖，是整個國民之福。我泱泱大國的崛起離不開這些時代的脊梁，我最喜歡習(xí)近平總書記的“無我”，為實(shí)現(xiàn)中華兒女的“中國夢”，“無我”的精神永遠(yuǎn)值得我們歌頌，“無我”的作為永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，“無我”的態(tài)度永遠(yuǎn)值得我們傳頌。所以，“無我”的舍棄是勇敢的。在“無我”與“有我”中選擇一個合適的答案是很難的，我最喜歡習(xí)近平總書記的“無我”。有關(guān)“無我”的觀點(diǎn)，代有流傳。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。同時，中國高鐵以先進(jìn)的技術(shù)及互利共贏的理念被世界所認(rèn)可，彰顯中國速度。我們銘記中國五千年的歷史，銘記著中國的笑與淚等。要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，根據(jù)結(jié)果反推原因，既要回顧70年來的恢宏歷史，又要敢于立足當(dāng)下，走好當(dāng)下，更要滿懷信心，展望中國美好的未來。花開花落，時光荏苒。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，你綜合國力的增強(qiáng)令國人贊許，更令世人矚目?！皻q月不居，時節(jié)如流。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨?！靶袆印?，人生需要奮斗，夢想需要行動。我們應(yīng)該確定目標(biāo)，不斷奮斗，追逐自己的夢想。本作文題由兩個部分組成，材料和要求。有一個學(xué)生曾經(jīng)說，他以后想要走遍全世界，變成像徐霞客、馬可勇氣，是指放棄和投入的勇氣。只有人類能夠去夢想，并把夢想變成現(xiàn)實(shí)。材料貫穿全文是任務(wù)驅(qū)動型作文的一個顯著特點(diǎn)，文章的結(jié)尾不是簡單地總結(jié)全文，而是回應(yīng)開頭，既再次表明自己的態(tài)度，又深化文章的主旨?？忌鷮懽鲿r不得丑化光榮歷史，思想要積極向上。如今,我們青年正處在干事創(chuàng)業(yè)的黃金年齡階段,要干事就必然會遇到這樣或那樣的挫折,要成事就必須直面并戰(zhàn)勝那些挫折,不能畏難,不能繞道。有一種美德,不會因人的貧富與身份而殊異,而是因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)而被人所推崇。2019年是五四運(yùn)動100周年，戊戌變法失敗120周年，新中國成立70周年。比如，既可著眼于甲事物或乙事物立意，還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意；既可聯(lián)系事物的正面立意，還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。四、