【正文】 車夫”直接點(diǎn)出了祥子的職業(yè)；小說自始至終圍繞祥子拉車，描寫了他三起三落的人生經(jīng)歷，“拉車夫”的書名概括了文章故事情節(jié)；“拉車夫”點(diǎn)明了祥子處于社會底層的身份，更能凸現(xiàn)勞動(dòng)人民的貧苦生活與悲慘命運(yùn)。③以此為題更能凸現(xiàn)勞動(dòng)人民的貧苦生活與悲慘命運(yùn)。二起：賣了駱駝，拼命拉車，準(zhǔn)備買新車。部編初中七年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)名著閱讀訓(xùn)練含答案一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1．圈點(diǎn)批注法是古人讀書時(shí)常用的傳統(tǒng)方法，小涵就用這種方法閱讀《駱駝祥子》，當(dāng)他讀到下面這個(gè)片段時(shí)，在旁邊作了如下批注。二落：①（批注2）祥子的一生都在圍繞著“車”在轉(zhuǎn)，聽說有人曾用“拉車夫”作為書名介紹到國外，這個(gè)書名好在哪里呢？（1）請你幫助小涵填寫空白處①②③。 【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。 故答案為：⑴①二落：祥子辛苦攢的錢被孫偵探騙去。注意語言要簡潔。忽然是武昌起義，接著是紹興光復(fù)?！?（乙）人把自己從野獸中提拔出，可是現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。他要吃口好的，喝口好的，不必存著冬衣，更根本不預(yù)備著再看見冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己還活著，那就再說吧。把東西賣掉，到用的時(shí)候再去買；假若沒錢買呢，就干脆不用。 【解析】【分析】（1）此題考查的是與《朝花夕拾》《駱駝祥子》有關(guān)的文學(xué)常識。而祥子是文學(xué)史上經(jīng)典的文學(xué)形象之一，凝聚了個(gè)性與共性，是社會底層人們的生活縮影，借助樣子這一形象，我們可以看到舊社會中底層人們的辛酸、窘迫與悲楚，他的悲劇其實(shí)也是時(shí)代與民族的悲劇。明確范愛農(nóng)與祥子的命運(yùn)三步曲。【答案】 （1）阿長(長媽媽)；壽鏡吾（2）示例：①孫偵探敲詐祥子積攢已久準(zhǔn)備買車的錢——他陰險(xiǎn)狡詐。每天早出晚歸，散客也拉，包月也拉，不參與扯閑白，甚至還低價(jià)搶同行生意；祥子簡樸。他自己卻一心想著哪天娶上一個(gè)小老婆給他生一個(gè)兒子。 （1）《海底兩萬里》寫于1870年，講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行，他們從________出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，最后，但潛水艇到達(dá)________海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別?！敬鸢浮?（1）太平洋；挪威（2）示例：尼摩船長——性格陰郁，對敵人充滿仇恨，逃避人類，厭惡陸地上的生活，但同時(shí)他又充滿同情心，為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，并且送給采珠人一袋珍珠。尼摩船長——長期逃避人類，蟄居海底，又隱隱約約和陸地上的某些人有特殊聯(lián)系，他富有同情心，性格陰郁，知識淵博，帶有浪漫神秘色彩，是一個(gè)非常吸引人的人物形象?！窘馕觥俊痉治觥浚?）選段出自《駱駝祥子》，當(dāng)時(shí)曹先生答應(yīng)幫助祥子，并且給他和小福子安置住的地方。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦的篇目都應(yīng)該認(rèn)真閱讀，包括主要內(nèi)容、故事情節(jié)，人物形象等都應(yīng)該熟記，做題時(shí)，靜下心來，按照題干要求，仔細(xì)回憶思考作答。③祥子賣車安葬虎妞。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走?！敬鸢浮?（1）A（2）老舍；虎妞；他為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子；因虎妞難產(chǎn)而死，為籌錢埋葬她而賣掉了 【解析】【分析】（1）A表述正確。祥子昏昏沉沉大病一場的原因是他為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子（可參考《在烈日和暴雨下》）。8．結(jié)合《駱駝祥子》回答下列問題?？墒莿傄蛔饋?，他的頭像有塊大石頭贅著，脖子一軟，眼前冒了金花，他又倒下了。 祥子，多么體面的祥子，變成個(gè)又瘦又臟的低等車夫。現(xiàn)在，他故意的要壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死！選段①中人物A是________？ （2）什么原因使祥子昏昏沉沉大病一場？祥子問起的那輛車子后來的命運(yùn)怎樣？ （3）根據(jù)這兩段文字的描述，可以看出祥子的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？ 【答案】 （1）老舍；虎妞（2）祥子為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子，大病一場；這輛車后來因妻子虎妞難產(chǎn)而死，為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。 （3）本題是對人物的分析與考查。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。我們潛水衣的上部是一個(gè)有螺絲釘?shù)你~領(lǐng)子，銅帽就釘在領(lǐng)子上。我們又聽到加拿大人諷刺地對我們說了一聲“好好地打獵去吧”。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。 “蘭師傅，謝謝您。（3）選段能夠表現(xiàn)出尼摩船長具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？ 【答案】 （1）海底兩萬里；儒勒 （3）可分析選文中的情節(jié)或描寫。注意對選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀，逐項(xiàng)辨析。大家看著他，仿佛唯恐他走了。老馬也有自己的車，可處境竟如此窘迫！將來就是有了自己的車，又能怎樣？【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對名著的閱讀積累能力。 （2）據(jù)調(diào)查，《海底兩萬里》是在中學(xué)生書架上出現(xiàn)頻率最高的書目之一。就是這種復(fù)雜而多面的性格，才讓尼摩船長充滿了神秘。它把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融為一體，作品讀起來饒有趣味、引人入勝。③尼摩船長是《海底兩萬里》中一個(gè)居主要地位的人物。據(jù)此，選擇其中一項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)合小說的具體內(nèi)容分析作答即可。解答此類問題，必須對名著中的重要情節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)識記； ⑵閱讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解，比如作者的情況，對名著中的人物，要掌握其形象特征。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。 ⑵我最喜歡船長復(fù)雜而多面的性格。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。凡爾納可被稱為是“奇異幻想的巨匠”，他的想象力是毫無束縛的，他乘著想象的翅膀遨游于大海深處，探索著大千世界的種種奧秘，栩栩如生的向我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)不可實(shí)現(xiàn)的夢想，創(chuàng)造出了集所有先進(jìn)設(shè)備于一身的“鸚鵡螺號”。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。請選擇你喜歡的一點(diǎn)，結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行簡要說明。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。聽到老車夫說肚子里空，他猛的跑出去，飛也似又跑回來，手里用塊白菜葉兒托著十個(gè)羊肉餡的包子。解答此題要求考生熟讀選段，結(jié)合選段的內(nèi)容進(jìn)行概括，同時(shí)也要求考生注意平時(shí)對名著知識的掌握。 故答案為：⑴海底兩萬里儒勒 【解析】【分析】（1）《海底兩萬里》作者是19世紀(jì)法國小說家、劇作家及詩人儒勒 以上選段出自名著《________》，作者是________。10．閱讀下面選文，回答問題。圓球上有三個(gè)孔，用很厚的玻璃防護(hù)，只要人頭在圓球內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)，就可以看見四面八方的東西。（《海底兩萬里》）文段中的加拿大人是誰？“好好地打獵去吧”說的是什么事？