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部編版語文五年級下冊:22-手指-課時練(含答案)【新教材】(完整版)

2025-04-05 03:38上一頁面

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【正文】 竟是什么樣子(4)提示:寫出自己的真實體會即可。 (4)本題考查概括文章給人的啟示和道理。 (4)只要觀點正確,表述合理,文通句順即可。(1)選擇合適的詞填入文中的橫線上。隱藏(4)把下列“小生命”的動作寫在橫線上。(2)本題考查詞語辨析,需要學生在平時的閱讀學習中要注意近義詞的辨析.注意近義詞的意思,及詞語間的區(qū)別.要學會結(jié)合語境仔細辨析,選擇合適的詞語.隱蔽:借助別的東西遮蓋掩藏。(5)比喻句:就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。要注意本體和喻體特點的一致性。資料表明前生物階段的化學演化并不局限于地球,在宇宙空間中廣泛地存在著化學演化的產(chǎn)物?,F(xiàn)生的一些極端嗜熱的古細菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式,其代謝方式可能是化學無機自養(yǎng)。 密切——________ ①,帶殼的后生動物才大量出現(xiàn),故把寒武紀以后的地質(zhì)時代稱為顯生宙。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。學生應了解常見的說明方法,①舉例子;②分類別;③打比方;④列數(shù)字;⑤作比較;⑥下定義;⑦列圖表;作答時要結(jié)合語境,抓住標志性詞語,判斷說明方法。要求學生能判斷,會應用?!邸啊ㄖ且环N藝術(shù),因而它在某些方面是人類或建造者的表現(xiàn)。他和全民族都遭受日本侵略帶來的痛苦,而他的妻子林徽因的弟弟,作為一名中國軍隊的飛機駕駛員,就犧牲于對日空戰(zhàn)之中?!保ㄓ袆h改)②段在結(jié)構(gòu)上有什么作用? “古建筑”的含義與一般游覽者眼中的“古建筑”的含義有什么不同? ⑤自然段中,作者為什么說“人們一般都愿意以無比欽佩的心情”提及梁思成? 4.“梁思成恰恰在這方面擁有了建筑的靈魂”,你認為這個“靈魂”的具體內(nèi)涵是什么? ,你認為梁思成是一個怎祥的人? 、年代有遠近的建筑;而梁思成的眼中,古建筑永遠是有生命的物體。她先是為我們上了茶,接著上飯上菜。在倫教,還能聽到我們的國歌?原來,是從女老板的口袋里發(fā)出的聲音—是她的手機響了。”③我們似乎也沒有太多的話說。①我們走了。吃飯時遇到女老板——( )——驚聞國歌——( )——送別叮嚀——( )?有什么作用? “想家”的情感? ,其中之一便是“他鄉(xiāng)遇故知”。④為“我們”送行。聽說未開口叫公雞仔養(yǎng)人,每次去,她都要殺一只。她就央求我的舅母,舅母說,雞骨頭粉你都會磨,咋就不會做風箏呢?那時候,我真是不懂事,只知道如喪考妣地哭,外婆臉上的尷尬,是我隔了幾十年光陰看到的。孩子們的風箏是在城里買的,她無能為力。她就來看我,我吃過飯,就出去玩,并不陪她說話。它在我的屋頂梁上漸漸朽壞,一觸即破,紛紛揚揚著時間的粉屑。,作者借物憶人,通過風箏來感念外婆對自已幼時的疼愛,表達了作者對外婆深深的緬懷。“他釣到了一條王鮭,個頭不小。冰冷的河水馬上就要漫過高簡防水靴的邊緣。我們都預備著聽到漁線崩斷時刺耳的響聲。就這樣走走停停,孩子終于緩慢但安全地回到岸邊。 ,你認為文中的父親是一個怎樣的人?當孩子艱難地和王鮭“搏斗”時,他選擇了“袖手旁觀”,你贊同他這樣的做法嗎?說說你的觀點。那是一個女人的聲音,粗礦而略顯沙啞。她也不像作風不正的人?!迸苏f。這一晚,我吃完夜宵,下樓去散步,路過小屋?!薄皨尮ぷ鞑缓媚?。她捧著水仙來退房。曬場大的一塊地上,一箱箱瓶罐,一疊疊硬紙板,一袋袋廢紙,堆積如山。3.①勤勞能干:工作辛勤,租“我”房剛搬進來就打掃。③懂得感恩:折回來送“我”一籃水果。屋側(cè)停著一輛大三輪,后面繞出來一個女人,大臉盤,大手腳,皮膚黝黑厖我感到自己的眼睛被灼傷了。女人后來又折回來送了我一籃水果?!迸诵α?,兩只眼睛瞇成了一條線。女人坐在旁邊靜靜地陪著。女人歡天喜地地抱緊了拳頭?!蔽乙汇?,問女人原來住在哪兒??斓揭粯橇?,我聞見一股淡淡的腐味,可能感冒鼻塞的緣故,也可能真的死老鼠了。,為兒子能捕到大魚感到驕傲;尊重兒子的勞動成果,讓兒子自己做決定;點題;突出文章的中心;勇敢、執(zhí)著,自信,克服困難取得成功。男孩躺在泥地上大口喘著粗氣,但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品。我們都呆住了。突然,孩子不見了!一秒鐘后,男孩從河里冒出頭來,凍得發(fā)柴的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放?!蹦泻⒗潇o地和魚進行著拉鋸戰(zhàn),但是強大的水流加上大魚有力地掙扎,孩子漸漸被拉到布滿漩渦的下游深水區(qū)的邊緣。他們在自己的水城一聲不響的釣魚。①吵要風箏,外婆為難→② →③ →④慢待風箏,外婆去世,最值得讓人品味的往往是看似很尋常的話語,請反復閱讀,賞析文中畫線句子。中學二年級,我得到噩耗,外婆去世了。⑥忽然有一日,外婆拿出一只“風箏”,竹子骨,身子是過年的對聯(lián)糊起來的。天上飄著各色的風箏,它們恣睢地舞動,就越發(fā)引起我的委屈。外婆說,整個吃下去,營養(yǎng)才是完整的。在他鄉(xiāng)久居或旅游之時,因為和家鄉(xiāng)不同的環(huán)境等因素,難免會感到孤獨和憂傷,當遇到家鄉(xiāng)人時難免會感到親切和欣賞,所以這是人生四大喜事之一。 ,聽女老板訴鄉(xiāng)思,感受到手機里國歌的憂傷。我們要上車了,請她回去。我還品味著“金筷子”這個店名,筷子,是中國才有的,“筷子”卻是“金”的!中國的筷子,在她心中有多大的分量啊?、苓^了會兒,我問:“最近有沒有回到國內(nèi)看看?”她說:“去年春節(jié)回北京了。⑥在國內(nèi),每天聽這支歌,可是,從來沒有像今天這樣具有如此特殊的震撼力。這時,女老板湊過來問:“你們幾個,什么團呀?”我們告訴她,我們是出版方面的。國恥家
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