【正文】 新裝真漂亮呀！觀眾乙：看他的后裙多美麗呀！小孩：①________！觀眾甲：上帝喲！你聽(tīng)聽(tīng)這天真的聲音，有個(gè)小孩說(shuō)他并沒(méi)有穿什么衣服！觀眾乙：他確實(shí)是沒(méi)有穿什么衣服??！皇帝：②________我一定要把這游行大典進(jìn)行完畢。 故答案為：⑴馳名中外； ⑵作為最新設(shè)立也是前景最為廣闊的自貿(mào)區(qū)（港），海南有著巨大的優(yōu)勢(shì)； ⑶沙灘松軟，觸摸著人們的肌膚。語(yǔ)境為海南是“國(guó)際旅游島”，所以自然選“馳名中外”。（1）結(jié)合語(yǔ)境為第⑥句選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將所選的詞語(yǔ)填在橫線上。④從亞洲范圍來(lái)看，海南位于東亞和東南亞的中心位置，是泛南海合作的中心，海上絲綢之路的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。 ⑵應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就要熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類，作文各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用和書(shū)寫位置，做到書(shū)寫規(guī)范，使用正確。 散文猶如中國(guó)文學(xué)園地中的一朵奇葩，在幾千年的發(fā)展中，留下了許多膾炙人口的經(jīng)典名作 ， ①養(yǎng)育著一代代炎黃子孫。 ）。2．閱讀下面這段文字，按要求完成題目。⑤其次，海南的土地面積最大，即使與新加坡和迪拜等老牌國(guó)際知名自貿(mào)港相比，未來(lái)海南也毫不遜色。________ （2）第②句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。 （2）“作為最新設(shè)立也是前景最為廣闊，海南有著巨大的優(yōu)勢(shì)”一句成分殘缺，“廣闊”后加“的自貿(mào)區(qū)”即可。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中詞語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力。（2）【活動(dòng)二《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，作者是明代吳承恩。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確說(shuō)出人物的性格特點(diǎn)，了解小說(shuō)人物做的事，對(duì)主要故事情節(jié)要熟悉，注意不能張冠李戴。n下來(lái)了，沉di224。 （4）調(diào)整第④句的語(yǔ)序。字音題在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。 （3）答此題，沒(méi)有什么較好的解決辦法，就是看學(xué)生平時(shí)的積累。n ⑶本題考查成語(yǔ)的理解，注意根據(jù)釋義明確涉及的成語(yǔ)。（1）加下劃線字忱的正確讀音是（ B：zhěn（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)字詞 ①y236。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。 ；學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象； ⑵文學(xué)常識(shí)的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識(shí)等。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕?d a （2）語(yǔ)句“但（A）有這點(diǎn)精神，（B）是一個(gè)____的人”是條件關(guān)系，所以用“只要……就……”。 (3) 本題考查句子的順序排列，解答此題首先要認(rèn)真閱讀材料，明確中心，其次理清思路，抓標(biāo)志性詞匯和句子，第三把握句子間的邏輯關(guān)系，第三運(yùn)用排除的方法簡(jiǎn)化難度。 （2）同學(xué)們搜集了許多關(guān)于名人讀書(shū)的材料。探究結(jié)果:________（3）調(diào)動(dòng)你的詩(shī)詞積累，寫出連續(xù)的兩句與讀書(shū)有關(guān)的詩(shī)句，并為這次讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（或與經(jīng)典同行，打好人生底色。由此可見(jiàn)，讀書(shū)可開(kāi)闊眼界，可以提升一個(gè)人的高度，可以增強(qiáng)自信等等。②考查學(xué)生擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)的能力。/三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。/知識(shí)改變命運(yùn)，智慧書(shū)寫人生。（3）示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利，網(wǎng)上交友打破了地域的限制，空間限制，時(shí)間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。明確要求：兩種；符合“交友之道”主題。 故答案為：⑴例：交友之道，貴在真誠(chéng)； ⑵示例：活動(dòng)一：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào)；活動(dòng)二：舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽； ⑶示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利，網(wǎng)上交友打破了地域的限制，空間限制，時(shí)間限制，年齡限制，可以廣交四海和全世界的朋友。10．閱讀材料，回答問(wèn)題。蓄。）蓄（________）【答案】 （1）生活總是美好的（2）h232?！?，注意據(jù)義定音。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的識(shí)記能力。我想起了那個(gè)被我摔碎的布娃娃，摸索著來(lái)到爐子跟前，揀起碎片，想把它們拼湊起來(lái)，但怎么也拼不好。 （3）“美不勝收”中“勝”的意思是（___________） 、盡、勝利、能承受（4）把文中畫(huà)線句改為陳述句。 （2）辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和書(shū)寫能力，答題時(shí)應(yīng)注意，正確的書(shū)寫詞語(yǔ)，應(yīng)從漢字的音、形、義入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字義形，弄清字義，要適當(dāng)拓寬閱讀范圍，多積累詞語(yǔ)豐富自己的詞匯量，就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了，注意字的偏旁部首，要正確書(shū)寫； ⑵本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫能力。 ①《大江大河》講述了改革開(kāi)放先行者們?cè)谧兏锢顺敝胁粩嗵剿骱屯粐某粮」适隆? 【解析】【分析】（1）認(rèn)真閱讀這句話，從這句話里提取主語(yǔ)中心語(yǔ)，謂語(yǔ)中心語(yǔ)和賓語(yǔ)中心語(yǔ)就是句子的主干。做這樣的題，要求學(xué)生熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其用法。理性 《①》先就讀于江南水師學(xué)堂，后因?yàn)椴粷M其“烏煙瘴氣”，改讀礦務(wù)鐵路學(xué)堂。既然是知識(shí)競(jìng)賽，首先得有試題，因此組織者要先設(shè)計(jì)競(jìng)賽題，然后是活動(dòng)，即班會(huì)上組織全體同學(xué)搶答，最后要進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，給優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)。 【B】①瑣記；②藤野先生；③仙臺(tái)；④棄醫(yī)從文。 仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時(shí)間的禮物。青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來(lái)的答案。今天就讓我們一起來(lái)朗讀青春，回憶青春，感悟青春的美。15．英國(guó)玄學(xué)派詩(shī)人約翰 有的金文 加“曰” （說(shuō)），強(qiáng)調(diào)相互協(xié)商、鼓勵(lì)?！芭蟆笔瞧沸袃?yōu)良且志趣相投的結(jié)交者，褒義；而“友”可以是臨時(shí)結(jié)交的相互支持者，中性?！昂门笥选钡亩x。比如魯迅和范愛(ài)農(nóng)。屬開(kāi)放性試題。 故答案為：⑴ 進(jìn) 緊 。（常規(guī)觀點(diǎn)：志同道合才能成為真正的朋友） ⑵本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的把握，注意品讀小詩(shī)，找出下列表述有誤的一項(xiàng)。 范愛(ài)農(nóng) 。比如《西游記》中孫悟空和牛魔王；師徒四人的關(guān)系；同門三徒弟的一路相伴……只要人物之間有關(guān)系，能形成一個(gè)合理的關(guān)于“朋友”的認(rèn)識(shí)，且有對(duì)應(yīng)人、事支撐亦可。讓這段友情破冰前行的恰是他們志同道合的人生信仰。“傾訴”“指責(zé)”“歡喜”詞性相同，都是動(dòng)詞。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)上面文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正?？瑫?shū) 將隸書(shū) 的“又” 簡(jiǎn)寫成 。（又，抓握） ”,“朋友”幾乎縱貫我們的一生，真正的朋友像一面鏡子映襯出我們的不足，讓我們?cè)絹?lái)越美好。（答出任意三點(diǎn)即可） ⑵ 示例：我們這期節(jié)目的主題詞是青春。 【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一、材料二的內(nèi)容，可以看出《朗讀者》節(jié)目火爆的原因有幾點(diǎn)：“將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美地結(jié)合”將生命與文字完美結(jié)合；“對(duì)‘遇見(jiàn)’、‘陪伴’、‘選擇’等人生主題的感觸和共鳴”說(shuō)的就是《朗讀者》主題能引起觀眾的感觸和共鳴；“通過(guò)文化載體傳達(dá)給觀眾深層次的感動(dòng)和思考”和“有更加長(zhǎng)久的影響力和感召力”都是《朗讀者》節(jié)目火爆的原因。 材料一：朗讀者就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美地結(jié)合就是我們的《朗讀者》……朗讀屬于每一個(gè)人。答題時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)活動(dòng)流程，要具有可操作性性。這是內(nèi)容方面，另外也要注意語(yǔ)句的形式，語(yǔ)言要生動(dòng)，形象，給人以美感。因而做出人生重大抉擇“④”。（3）【名著擷英】從A，B兩題中任選一題作答。 （1）【活動(dòng)策劃】這次班會(huì)的活動(dòng)之一是知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)寫出這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本思路。 （2） 第②句中頓號(hào)兩邊的是句子，不是詞語(yǔ)