【正文】 中心，“古往今來無數(shù)次的遇見，宗璞因為遇見紫藤蘿，喚起對生命的信心，海倫因為遇見安妮，她的生命才創(chuàng)造奇跡”，說明本次作文主要圍繞“遇見”給自己的影響來寫。卻又好像未曾失散過。如果只是偶然遇見，讓遇見成為開始，只是別問彼時結(jié)局。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。要求：。畫出圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。運送這樣的自來水管150根,用一輛載重5噸的貨車,一次可以運完嗎?參考答案一、填空。 (1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向（ ）平移（ ）格,再向（ ）平移（ ）格。70= 254= 80050= 1026= 列豎式計算。 C、180176。 （ ）在計算器上按出39180后,再按“+”鍵,屏幕上顯示的是計算出的積。從3時到3時30分,分針旋轉(zhuǎn)了（ ）176。308的15倍是（ ）,360是15的（ ）倍。一個數(shù)由3個百億和5個億組成,這個數(shù)寫作（ ）,改寫成用“億”作單位的數(shù)是（ ）億。等腰梯形有（ ）條對稱軸,等腰三角形有（ ）條對稱軸。（ ）500050005000中從左數(shù)起,第二個“5”表示5個百萬。 最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)的乘積是（ ）。(12分)67189 23718 30516 23063 37524 80540 計算下面各題。（4分）(2)把三角形繞A點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90176。十億4620 5400 30500000000 305 9999999 10000000 1680四 五 1249999999 1150000000 9090 1801 114 2二、判斷。 略想想做做。文中不得出現(xiàn)校名、人名、地名。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。抬頭看著路，夢的入口有點窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來，陰天，傍晚，看窗外，未來有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進巷中的人還能不能走出來。任何東西都不是童話里的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。請先把題目《是時候該__________了》補充完整，再寫一篇不少于800字的記敘文。但是，選來選去，我不經(jīng)意間看到了一個充滿孩子美好世界的兒童畫，一見到它，我的心就想被撥動了琴弦般，不由地一陣震動，托著下巴，十分專注地盯著它，似乎在探索著什么，父母們見了，也不禁地欣慰一笑。終于，皇天不負有心人，我拿到了一個一等獎，贏得了觀眾的贊聲和評委的喝彩。從文體上看，要求寫成記敘文，考生在寫作中要注意所敘之事必須真實感人，把握好感情基調(diào)，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔。毛澤東說過：“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒?；丶液螅胰艘矊λ芾涞?，甚至有些瞧不起他。其中，用“夏天，屋內(nèi)像個大蒸籠，炙烤著我，汗水把衣服都打濕了，可我卻用手袖擦了擦額上的汗珠，又拿起濕津津的筆開始在白紙上勾勒出一道道美麗的弧線；冬天，刺骨的寒風總是毫不留情地透過窗子。她以堅盾姿勢護住女孩。不過一分鐘，他抱出了兩個孩子。她，一位五十多歲的老教師。【解析】試題分析：這是一篇命題作文，審題時，要抓住題目進行構(gòu)思立意?！緛碓础績?nèi)蒙古自治區(qū)北方重工業(yè)集團有限公司第三中學20182019學年高一上學期期中語文試題【答案】藏在那抹眼神中的幸福幸福為何物，直教人苦苦追尋。輕松歡快的歌聲中，清幽搖曳的燭光下，一雙雙期待的眼眸，一張張幸福的笑臉。爸爸臉上的線條頓時柔和下來，跟隨著醫(yī)護人員扶著手推床來到病房。曾經(jīng)，我還是個小孩子，不知道爸爸媽媽一直嘮叨的“不要生在福中不知福！”如今，那些耐人尋味的眼神告訴我，奉獻了，付出后，得到的一定是幸福?！緦忣}】首先解讀命題的組成以及內(nèi)涵。幸福是無處不在的，她密密麻麻的充溢于空氣中。真正的幸福正如此，愈深愈無聲。感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。敲定一定的質(zhì)，即文題點示考生應表達怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。請以“秋天的故事”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。我望著夕陽下外公的背影，佝僂的背影，寫滿了失望與傷心，鉛重似的腳步，緩緩地挪動著，一步步向夕陽走去。黃蝶在面前雜亂地飛舞著，悲鳴著，我的臉頰卻沒有淚，無知的眼神落在癱在地上哀嚎的媽媽身上。讓心靈的沃土養(yǎng)育這可貴的思念，用飽含深情的淚水灌溉。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。當你摔得滿臉泥土時，還順便要對你拳打腳踢，生活總喜歡雪上加霜。最后，你用武力果斷地結(jié)束了爭吵。記得十幾年前，我們村有一個鄰居。我想，世間最堅強的人也不過是這樣吧，生活對她毫不留情，一次又一次的打擊和一次又一次的折磨，讓她對生活充滿失望而又絕望。“材料”和“命題”有如下幾種關(guān)系，如導入關(guān)系，即命題人通過材料的指向，一步步引出命題本身；解說關(guān)系，即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明，一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍；限制關(guān)系，即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當加以限制，以避免命題過大或過寬泛。當然，“讀懂”的內(nèi)容可以和“勇敢”“理解”“感恩”“拼搏”等相關(guān)。最后可以升華自己的認識，呼應標題。爸爸媽媽呵護著我這個小天使，共同走向美好的明天。我感謝上蒼讓我擁有母親冷漠的愛；卻又憎恨自己因為小小的怨恨而忘記了母親濃濃的愛。媽，你是對我好才打我的。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。晉代文人陶潛開始總是不知該隨心歸隱，遠離塵世，而是出仕為官，想要為父母妻兒帶來富足的生活，結(jié)果深受其累。見他人比自己強便心生嫉妒，心里不平衡。學會打開心結(jié)，播下希望與夢想的種子，用汗水去澆灌它，最終，在濃蔭蔽日時，你會看見六月盛夏的花朵最美。正確對待這一切，我們在乎的不再是心結(jié)處那個莫測的世界了，滿眼只是那種變幻的奇妙的美麗，滿心是寵辱不驚的那種悠閑和快樂，也許我們的人生仍然充滿波折，可是我們的心里已沒有患得患失的懊惱和大悲大喜的起落情緒。當然，在寫作時，最后能將此具體化，這樣有利于習作者的構(gòu)思和寫深寫透，千萬不要籠統(tǒng)和寬泛，否則會流于平庸。我的心結(jié)就在一次次爭吵中越拉越緊。我心里一緊，但又刻意控制自己冷漠的表情，走過去，裝作不經(jīng)意的瞄了一眼，繼續(xù)和同學不知所云地講話。沒有別的顏色賣了，只有粉紅色。我總以為，年復一年，春夏秋冬四季輪回，去年明艷的春光冗長的夏日都會回來，我可以看時間和貓慢慢路過，然后靜待幸福的昨日成了又一個明天。俯身去擺弄那些葉子，細看來，發(fā)現(xiàn)每一片葉子都不一樣。珍惜和家人在一起的每一刻，善待每一天，即便一切終將過去，即便有一天我終將化為塵土，也沒有什么可悲傷的了。要求：①敘事詳略得當，寫人具體鮮明；②中心突出，文體特征鮮明；③不得套作，不得抄襲。不同的心境，不同的感悟，不同的性情造就了多彩靈動的風景。當船兒慢慢駛過洞庭湖時，對于范仲淹來說，是先天下之憂而憂，后天下之樂兒樂的感嘆。舉杯邀明月，對影成三人李白賦予了它浪漫。也許很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇，但若我們能以千變?nèi)f化的思想去探索，去感悟，我們變能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的獨享風景?！跋怼笔恰跋硎堋钡囊馑肌５侨绻x取威靈頓等的例子，來表現(xiàn)“享受孤獨”這個主題；選取伍爾夫的例子來表現(xiàn)“享受寧靜”這一主題，選取藝術(shù)方面的，如“享受音樂”等，倒是能體現(xiàn)立意之“新”。解析題目內(nèi)涵，看清命題方向：首先要關(guān)注關(guān)鍵字眼，把握命題指向性；關(guān)注語法結(jié)構(gòu)，明確立意重點，獨詞式（名詞要注意本義、引申義和比喻義）。我很喜歡馬洛的一句話“成功只有一種——按自己的意愿過一生”?？字倌岬摹洞呵铩贰Ｓ浀梦乙荒？嫉囊凰浚木C連100分也不到，成績只夠鐵一中的分，也許正是那次考試，讓我才能有前進的動力，在大家的恥笑中我決心放手一博，從此我未玩過一個課間，沒有一個老師那我去的次數(shù)少于一天5次，我從未在11點前睡過，我知道失敗中也有希望，如今我座在實驗的教室里，時常想起這些，心中排山倒海，這也讓我明白，怎么獲得成功?——愛拼才會贏。歲月是一條不老的河。他嘩嘩的流著，激蕩起一朵朵飛濺的浪，動聽的樂聲喚起了貪睡的魚兒，她在水中暢快的游玩，與水一道打鬧、嬉戲。 “水兒，你為什么要哭泣？” 柔波無力的蕩漾，是幽咽，輕聲的述說：“我太小，沒有辦法在嚴冬為你留一彎溫泉，我也沒有力量把你送到河伯伯那里，我們都會死的。而友情也被重新的詮釋了。在每個同學的心中，都會深藏著一兩位給自己留下深刻印象影響過我們?nèi)松娜宋?。【立意】本文適合寫記敘抒情類的文章，本文的題材可以涉及以下幾個方面： （一）與具體的人一起走過的日子。這一晃，便是一年。剛開始時連十圈都難以堅持，但現(xiàn)在，即使是幾十圈也會認真去完成。 二、確定中心，選好材料?！敬鸢浮? 做人要老實誠實，講信用，這就是我對誠信的理解。 　　不能忘記第一次說謊時父親嚴厲的面孔和我哭紅的眼睛，還有至今仍縈繞在耳旁的父親的教誨：“做人貴在誠實。 　　是啊，誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我，它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著精彩的生命。本次作文避開社會熱點問題，而著意對傳統(tǒng)文化精神的回歸。例如曾國藩。工人老實，制作出來的產(chǎn)品才會質(zhì)量可靠經(jīng)久耐用。（一）從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題：作文命題是一個詞或者是詞語。這是“材料+命題”形式的命題作文，在命題前有文字材料加以引導。命題運用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義，如《門》。【來源】20142015學年黑龍江省雞西市龍東南七校高一上期末考語文試卷（帶解析)【答案】一路有你一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央……”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。命題采用兩個或三個詞語，中間用間隔號或“與”“和”等詞連接，這幾個詞語或短語之間存在一定的關(guān)系，如《人與路》。在你記憶的深處，或許留有語文學習的難忘印象，或許有過關(guān)于語文的諸多感慨。短語式命題。所以敬重那位老老實實的修鞋匠，總愛到那個鄉(xiāng)下來的農(nóng)民那里買蔬菜瓜果。聰明是天生的，知識與才干卻是后天養(yǎng)成的?！袄蠈崱笔且环N人生態(tài)度，作文著重培養(yǎng)和考察考生對社會、人生和人的關(guān)系的認識。當記者問他為什么要這樣做的時候，他說了一句令我震動的話：“曾經(jīng)，我逃避自己，面對的是生活；今天，我回到自己，面對的是生命。 　　不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩。而寓言中的年輕人卻舍棄了“誠信”的背囊。 以上三步做好了，你就可以按提綱進行作文了，這樣寫出來的作文，就可以避免選材不當、文不對題，或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒有中心的毛病。時光如過眼白駒，匆匆流逝?！保懿竭@項運動，其中的辛苦只有親身體會過才知道。 （二）與抽象的感情一起走過的日子。寫好這個題目，必須仔細審題。半命題作文的題目常常有以下幾種結(jié)構(gòu)：前空型，后空型，中空型。”魚兒傷心的哭泣了。 夏天不久便到了，陽光熱情的撫摩著大地，空氣也被那火爐烘烤了一遍，動物們都躲到樹陰下乘涼去了。打開塵封的往事，總會有一些讓你刻骨銘心終生難忘的人物?！窘馕觥吭囶}分析：記敘文常見的表達方式是記敘和描寫。左丘失明，厥有《國語》。也是這個思想支持我走過初中。寫作時，要注意書寫一定要整潔，標點符號要使用正確，關(guān)注作文的詞語運用與描寫，盡量讓筆下的文字靈動起來。靈活表達，語言優(yōu)美。精選材料，突出中心。首先分析所給的材料，材料是一段抒情性很強的一段話。心境有多寬，風景就有多美。而對于溫庭筠來說，則是過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。在花眼中，蜂是摯友，因為蜂實現(xiàn)它生命的延續(xù)。一種無奈與傷感在心思細膩的作者心里留下了一個結(jié)。可倘若我是這樹上的一片葉子呢？從初春抽芽到盛夏濃綠，到如今緩緩飄落又被人拾起，這也是我獨一無二又不可重復的一生吧。我想挽留，可是我越是極力想抓住些什么，就越是感到一切都在以驚人的速度變化，我根本無力抗拒。我感受到心里變得很暖，暖到將我心中的那個結(jié)一點點融化掉，連同我的憤怒和委屈。見她沒有說話，我心里不免有一絲煩躁，又加快了腳步。內(nèi)容切合生活，真實可信。這是我記憶里的第一次，我也知道不能一直這么下去，可是我的心就像打了一個結(jié)一樣，一切憤怒委屈都無法釋放，只能在心里百轉(zhuǎn)千回，郁悶不已?？键c：考查學生寫作的能力，能力層次為E級?！靶慕Y(jié)”究竟是什么？它是指心里解不開的疙瘩，是心里放不下的事情，是內(nèi)心所受的一種壓抑，也就是通常所說的一種心病。學會打開心結(jié)，不要跟社會賭氣。試想，如果他始終跟自己較勁，整天郁郁寡歡，無所作為，何來流芳百世的佳作，萬世稱贊的美名呢？反觀我們自己，如果整天“沉湎”于自己的心結(jié)，怎么可能在課堂上聚精會神、課下專心學習呢？終日惱于這、煩于那，你從何處尋覓進步的階梯呢？學會打開心結(jié)，別跟他人過不去，要與人為善。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。這不是我應該做的！那一刻，我感覺我讀懂了你。你第一次打了我，然后你哭了。清泉甘冽，陽光燦爛。讀懂美麗，讀懂自己。參考立意：那一刻，