清平樂-村居教學后記-(完整版)
【正文】 景色令人心曠神怡。表演時可以一個人唱，也可以幾個合唱，好嗎？ 學生們感到新鮮極了，立刻來了精神，興致盎然地編起歌來。我覺得語文課上讓學生唱一唱，樂一樂，會使語文課更富有情趣，并進一步提高語文教學效率。也許他們還羞于大聲唱歌，也許他們的歌聲不是那么優(yōu)美動聽，但是對學生本身而言，他們在不知不覺中愉快地背會了課文，并根據(jù)自己的理解創(chuàng)造性地又編又唱，既發(fā)展了個性，又鍛煉了思維，收獲多大啊！ 同學們盡情唱了幾分鐘后，我請同學個別表演。大兒子在辛勤耕地，憨厚的二兒子在院中專注地編織雞籠，可愛的小兒子自由自在
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