家鄉(xiāng)的變化教案(完整版)
【正文】 過程與方法：通過對比，感受家鄉(xiāng)的巨大變化，并在相互交流中，不斷加深對家鄉(xiāng)的了解，通過交流討論知道寫好作文要抓住自己關(guān)注的內(nèi)容，用具體的語言描繪家鄉(xiāng)的巨大變化?！ 。?）孩子們，今天我們學(xué)校來了很多朋友，你知道他們是怎么來的嗎？ ?。?）如果你要出遠(yuǎn)門要怎么去？ ?。?）你們知道三十年前二十年前十年前我國普通公民出遠(yuǎn)門做什么車嗎？我們來看一段資料（播放視頻） ?。?）請你用兩個(gè)字來概括這段視頻帶給你的感受。課前讓去大家調(diào)查家鄉(xiāng)在十年間的變化，收集一些能展示變化的物品，你們有什么收獲嗎？展示給大家看看。以及現(xiàn)在的使用情況怎樣，如果不用了，請你說明原因，以及用什么替代它了?！ 。?）如果學(xué)生在說變化時(shí)沒有提到負(fù)面影響的變化，這時(shí)候可提示學(xué)生說一些不良影響。 動筆練習(xí)。
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