幼兒園中班體育課件(5篇)(完整版)
【正文】 %，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落?！ ∮脙煞N樂器合奏。誰來了？ 逐一出示昆蟲圖片，如蜜蜂、螳螂、知了,分別學(xué)一學(xué)它們的叫聲？ ?。ǘ├ハx唱歌。] 活動目標(biāo)： 用樂器進行合奏表演，體驗樂趣?！ 偛艑殞毺煤芷粒屛覀兏@首好聽的曲子一起跳吧！ 游戲?！ 巴脤殞?，今天媽媽要帶你們到樹林里玩？高興嗎？（高興）好，那么我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！” 進教室后，教師讓幼兒坐在地上，欣賞曲子。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系?！ ∫?、教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)在音樂伴奏下表現(xiàn)小兔輕盈，協(xié)調(diào)的跳躍動作。像這樣，[教師跳兩遍]輕輕的跳起再輕輕的用腳尖落地?！薄 〗Y(jié)束。 部分節(jié)奏卡片，木魚、碰鈴、串鈴等樂器?！ 》秩M，分別扮演蜜蜂、螳螂、知了，看節(jié)奏卡片拍打節(jié)奏（蜜蜂—木魚；螳螂—碰鈴；知了—串鈴）。從單聲部敲奏過渡到多聲部合奏會給幼兒的聽覺器官帶來一種新的刺激?！ 』顒訙?zhǔn)備 高20—30厘米的平衡凳三至四條，放在場地四周做“游泳池”邊?！ ?3)玩“跳水運動員”的游戲?！ ⊥ㄟ^玩圈提高幼兒跳、跑的能力。請小朋友玩圈時不要碰著其他小朋友。組成圖形后，依次跳著玩、跑著玩、雙腳跳、單腳跳、如果碰到圈，或者是跳到圈外，就是犯規(guī)?！ 』顒訙?zhǔn)備： 課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?！ ∶鞔_飲食衛(wèi)生?！ ∷摹⒛M游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識 到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。 ?！ 〗處煵シ庞斡酒?，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項?！ ∪⒆灾饔懻?，預(yù)防中暑?！ ≌勗挘貉谉岬南奶烨那膩淼搅?，你最喜歡參加夏天的什么活動? 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。咱們等下一次再進行其他組圖的比賽好嗎？隨音樂回教室。展示自己的玩法、滾著玩、套在腿上玩、套在胳膊上玩、套在腰上玩、搭小路玩、跳著
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