初中生如何制定學(xué)習(xí)計劃(完整版)
【正文】 進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。有文體活動的時間。短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。 長計劃，短安排。許多中學(xué)生手忙腳亂的，學(xué)習(xí)不知從何學(xué)起，其實一個學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。 (2)缺欠的實際?！ ?3)掌握方法目標?！ ∮媱澮妫€要與班級計劃相配合。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)。這樣可以提高時間的利用率。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容) ，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事) ，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。(盡可能用自己的力量解決問題) ，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列?！ ∽鲇媱澥菫榱俗屪约焊玫陌凑沼媱潏?zhí)行不會亂，但是做計劃的同時也要留有余地，
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