20xx年青年教師工作總結(jié)(完整版)
【正文】 得快，特別是新課程改革更是給了他們以用武之地，但他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，無(wú)法把學(xué)習(xí)的教育理論應(yīng)用到教育實(shí)踐中來(lái)?！ 《?、指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)促進(jìn)業(yè)務(wù)能力 為了盡快地提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，積極引領(lǐng)青年教師訂閱《____》、《___》等專業(yè)雜志，拓寬青年教師的學(xué)科知識(shí)面。 一、端正職業(yè)意識(shí)助樹積極心態(tài) 在工作中首先是要看能力，但如果心態(tài)不好，再有能力也會(huì)無(wú)濟(jì)于事。而往往青年教師對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)有些偏頗。指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《___》等書籍的新理念，并指導(dǎo)他們觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄象、聽名師教學(xué)講座視頻，將新課改理念及現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)作為重中之重，要求他們摘記新課改理念及現(xiàn)代教育理論之精華，將所學(xué)到的理論、教法、技能運(yùn)用到課堂教學(xué)中，不斷更新教學(xué)理念，豐富課堂教學(xué)手段，提高教學(xué)技能技巧。而作為老教師有經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)新事物接受吸收不如青年教師快。一方面，我不斷的像在校的英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)，除了聽課，與同科組老師共同備課外，平時(shí)遇到教學(xué)工作上的難點(diǎn)疑點(diǎn)，我也會(huì)虛心向她們請(qǐng)教?！ 『侠砼渲脤W(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！ ?yán)格要求自己，擺正心態(tài)和位置，不斷樹立目標(biāo)，不斷探索，不斷突破自我。 以上就是我個(gè)人的工作總結(jié)。 2)每星期布置學(xué)生自默三次單詞短語(yǔ)，課堂聽寫兩次，每日必有背誦或朗誦任務(wù)，組長(zhǎng)檢查，課代表督
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