最新二年級下冊閱讀理解解析版匯編(完整版)
【正文】 （2）“花兒露出了笑臉”指________?！敬鸢浮?（1）liǎn；ch225。 （2）在文中找出與下列詞語意思相反的詞。 【解析】 （2）“你美麗，這是真的，不過，要是沒有我，也沒有你?！敬鸢浮?（1）3；2（2）③；①（3）③ 【解析】5．閱讀下文，回答問題一________秋風(fēng)一________書 蜜蜂飛來了，給小熊送來了蜂蜜。 好朋友之間要經(jīng)常互送禮物。【答案】（1）3；3（2）桃子；蜂蜜；動聽的歌（3）松果；牛奶；青草；魚（4）B 【解析】7．閱讀下文，回答問題。 一天，白兔向公雞借籃子。②在公雞需要蓋房子時，他的鄰居們熱心地幫助了他。不一會兒，它們登上小島，來到椰子樹下。 （又大又圓）的椰子（又________又________）的太陽 【解析】9．閱讀下文，回答問題。10．閱讀下文，回答問題。小鴨說：“一定是他們自己爬出來了。小鴨C.母雞和小山羊（4）選擇正確的說法（ 土坑里的水被太陽曬蒸發(fā)了，母雞和小山羊的倒影也就沒了，并不是他們自己從水坑里爬了出來。 ________念________ （2）照樣子，寫詞語。）捉蟲子 媽媽停了停，說：“孩子，我們要做的事多著呢，可不光是捉蟲子呀。 媽媽問：“今天你做了些什么？” “我還到了森林醫(yī)院，請來啄木鳥大夫?yàn)猷従影讞顦錉敔斨魏昧瞬?。C. 春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。”小軍聽了很慚愧地說：“以后我再也不亂摘花木了。 接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。銜①一對黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。著急充滿希望快樂（3）“我”重點(diǎn)描寫了燕子________的活動。（2）（3）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。 一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問：“你會拿我做什么？”小鳥說：“我會拿你來筑巢。毛毛蟲B. （3）小雞們冷了就會躲到________。現(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。 我家院子里有一棵古老而又高大的棗樹。當(dāng)我拿筆把“河流”，寫上我的練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。 凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。（4）你是怎樣學(xué)寫字的？說一說。要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下，瞧，我個子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。 （3）想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。（1）這段文字共有________句話。18．閱讀下文，回答問題它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhu243。老鼠【答案】 （1）3（2）毛毛蟲；小鳥；老鼠（3）C 【解析】【分析】（1）每一自然段前面要空兩格。（1）本文共________段（2）鉛筆遇到了________、________、________。 一只鉛筆被遺失在角落里?！爸行乃枷搿笔菍σ黄恼碌膬?nèi)容和思想做出的確切、扼要的說明，簡單說就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么。③一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動成果，向我________它們的快樂。報告 這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝……我連忙把窗子打開，這一對小客人卻又忽然不見了。 （2）本文寫發(fā)生在________和________之間的事情。（3）媽媽會怎樣表揚(yáng)小黃鸝？想一想，寫一寫。（1）小黃鸝第一次離開媽媽捉蟲子，媽媽問她看到些什么，小黃鸝是怎樣回答的？用橫線畫出相關(guān)的句子。 又________又________（3）文段寫了粽子的（ 鄉(xiāng)親們（4）“挖井人”是指________，“不忘挖井人”的是________。（ 力）了一（快B.”這句話中的“他們”指誰？（寫了________、________、________三個小動物。他高聲地叫起來：“不好了，一只小山羊掉進(jìn)水里去了！”母雞和小山羊十分著急，想找伙伴來幫忙。 棵）苗，山坡長滿小松樹。 想吃松子兒
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