【正文】 名字；tape磁帶。故選A。句意：我的書包在桌子上。句意：它們?cè)谡n桌上。s在哪里，是where is的縮寫，主語(yǔ)應(yīng)為單數(shù)；Where39。s on the floor和這句話中的too可知，椅子在地板上，故選B。首先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)上下文，語(yǔ)法知識(shí)，固定搭配等斟酌字句，選出正確選項(xiàng)，確保文章通順、完整。s sometimes not 8 to carry it in our schoolbag, because our 9 and pencil cases can get dirty. But I don39。（3）句意：在我們學(xué)校，學(xué)生上烹飪課。這里短語(yǔ)need to do sth需要做某事。 A. parents 父母； B. classmates同學(xué)； C. friends朋友； D. brothers兄弟。 A. difficult困難的； B. interesting 有趣的； C. easy容易的； D. late晚的。根據(jù)carry it in our schoolbag書包里裝的是書，故答案選C。 （1）句意：他四年前開(kāi)了這家書店。 stop running the bookstore保羅認(rèn)為他該停止經(jīng)營(yíng)書店了，可知，應(yīng)該是把書店賣給別人，故答案是B。；；。根據(jù) Van from the Netherlands won the bookstore. 可知這是最終的結(jié)果，應(yīng)該是最后，故答案是A。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。m from Kunming. Now I39。same class. Now she can 9 ②考查介詞及語(yǔ)境的理解。這句話的主語(yǔ)是Miss Gao，是單數(shù)形式，故選A。bus 公共汽車；desk 桌子；pencil鉛筆。friend 朋友；teacher 老師；student學(xué)生。故選B。根據(jù)下面的回答可知，這里問(wèn)的是那是誰(shuí)，故選C。the tree. Dick is looking 3 the apples. They are big and red. Dick is hungry. He wants to 4 句意：在Dick的家后面有一棵蘋果樹(shù)。句意：Dick正在看蘋果。（5）考查名詞及語(yǔ)境的理解。t可知，這里的回答是否定的，故選C。根據(jù)句意可知，Paul問(wèn)Dick想做什么，故應(yīng)選A。reach ”到達(dá)，夠到“；see ”看見(jiàn)“；find ”發(fā)現(xiàn)“；lost”失去，丟失“。 Hello, everyone. I am 1 English girl. 2 name is Alice. I have 3 friends. They are Mary and Jenny. They are 4 . We are all in Beijing now. Mary and Jenny 5 a soccer ball. 6 ball is very nice. I don39。泛指。（3）考查數(shù)詞辨析。A. They 他們 B. My 我的 C. Your 你的 D. Their他們的。（9）考查動(dòng)詞辨析。在一年級(jí)二班。句意：我在一年級(jí)二班。（5）考查動(dòng)詞。句意：它在地板上。（10）考查代詞。ll take 10 .Do you want school things？Just e here and see for yourself. 1. A. shortB. smallC. longD. big2. A. inB. ofC. onD. under3. A. haveB. takeC. needD. look4. A. pencilsB. watchesC. clothesD. fruit5. A. likeB. buyC. sellD. need6. A. storeB. priceC. tableD. school7. A. oneB. everyC. eachD. two8. A. forB. atC. toD. of9. A. LookB. WatchC. SeeD. Call10. A. themB. itC. meD. you【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）A；（10）B； 【解析】【分析】短文大意：這篇短文講的是我們學(xué)校附近的一家商店，里面賣的學(xué)習(xí)用品及價(jià)格。in在......里面，of...的，on在......上，under在......下面，故選A。商店是出售商品，可知此處是賣東西，like喜歡，buy買，sell賣，need需要，故選C。one一個(gè)，every每個(gè)，each每個(gè)，two兩個(gè)，故選C。和下文It39。them他們，賓格，it它，人稱代詞，指代上文出現(xiàn)的單數(shù)名詞，me我，賓格，you你，主格，故選B。s4. A. anB. aC. the5. A. homeB. schoolC. family6. A. motherB. friendsC. teacher7. A. womanB. manC. girl8. A. hasB. there isC. have9. A. yourB. theirC. our10. A. uncleB. fatherC. son【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）C；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】文章大意：短文介紹了李磊和他的好朋友杰克，杰克是一位英國(guó)男孩，爸爸是一位英語(yǔ)老師，也是李磊和杰克的英語(yǔ)老師。某人的用sb39。（6）句意：李德夫人是他們的老師。（9）句意：杰克是他們英語(yǔ)老師的兒子。10．完形填空,閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。 “I want the 2 句意：我要那紫的。句意：我希望紫色能帶給我葡萄。根據(jù)blue可知該選A。根據(jù)句意結(jié)合語(yǔ)境可知該選B。 one.“可知該選D。根據(jù)句意結(jié)合語(yǔ)境可知該選C。name, and Brown is 3 她和她的丈夫都是老師，Alice是英語(yǔ)老師，她的丈夫是體育老師。句意：我的名字叫Alice Brown。my “我的”；your “你的”；her “她的”；his“他的”。（5）考查副詞。（7）考查名詞。根據(jù)句意可知，這里說(shuō)的是她的女兒的名字，故應(yīng)選B。根據(jù)上文可知，Jim 和Gina在同一個(gè)年級(jí)里，而且這句話用的是but表示轉(zhuǎn)折，故應(yīng)選B。根據(jù)上句話可知，Jim喜歡姚明，姚明是籃球運(yùn)動(dòng)員，由此可知Jim最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。me “我”；us “我們”；him “他”；them“他們”?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，代詞，副詞，冠詞，介詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。is Xu Ruike. These are two 3 of my family. My father Xu Yajun and I are in the 4 s6. A. HerB. YourC. HisD. My7. A. sayB. haveC. meetD. see8. A. oneB. twoC. threeD. four9. A. tooB. andC. wellD. but10. A. isB. amC. areD. be【答案】 （1）C；（2）D；（3）A；（4）A；（5）B；（6）C；（7）D；（8）B；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者對(duì)自己和自己的兩張全家福相片的介紹。A. first name“名字”；B. last name“姓”；C. family name“姓”；D. Chinese name“中文名”。A. first“第一”； B. last“最后”；C. second“第二”；D. one“一”。s“兄弟的”。A. say“說(shuō)，講”；B. have “有”；C. meet“遇見(jiàn)，相逢”；D. see“看見(jiàn)，看到”。 A. too“也”；B. and “和”；C. well“好”；D. but“但是”。13．完形填空s on the chair. There is a book on the 9 , too. Can you 10 it? It39。（3）句意：Rose是非常友好的。根據(jù)后文可知她是友好的，故選B。s father39。故選B。（8）考查數(shù)詞。（6）考查代詞。（5）考查名詞所有格。（3）考查名詞。（1） 考查名詞。three people. They are my mother and my 8 根據(jù)文意可知，這幾句話介紹的是Jim，故應(yīng)該是給Jim打電話，故選C。（13）考查英語(yǔ)單詞縮寫。句意：他們非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他們經(jīng)常在放學(xué)后和他們的朋友們一起做運(yùn)動(dòng)。句意：他們?cè)谕荒昙?jí)，但是在不同的班里。cousin “表兄弟，表姐妹”；father “父親”；son“ 兒子”；uncle“叔叔”。to“ 到……”；too “也”，常位于句末；two“ 二”，數(shù)詞；and“ 和，而且”。根據(jù)文意可知，這篇短文是用第一人稱來(lái)敘述的，故應(yīng)選A。family “家庭”；family name是姓；first name“名”；last name“姓”；full“完全的，全部的”。Jim最喜歡籃球，姚明是他喜歡的運(yùn)動(dòng)員；Gina喜歡讀書，她總是在圖書館里。s this? Yes, it39。11．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)A、B、C、D中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。句意：但她總是呆在家里，不跟別人說(shuō)話。句意：我想要個(gè)黃色的，think想；know知道；find找到；want想要。句意：我奶奶是一個(gè)慈善的婦女。根據(jù)“I love grapes very much.”可知該選C。根據(jù)“I love grapes very much. I hope the purple one can bring（帶來(lái)）t talk to others. I hope this yellow petal can make her 10 .”1. A. askB. answerC. seeD. get2. A. greenB. blueC. yellowD. purple3. A. herB. hisC. meD. it4. A. asksB. saysC. callsD. wants5. A. colourB. petalsC. fishD. grape6. A. teacherB. motherC. womanD. aunt7. A. badB. goodC. happyD. hard8. A. thinkB. knowC. findD. want9. A. at schoolB. at homeC. at the shopD. in the library10. A. busyB. tidyC. happyD. easy【答案】 （1）A；（2）D；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）B；（8）D；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】本文是一篇調(diào)查問(wèn)卷，如果有一朵七種顏色的花，你想要哪種顏色的花瓣？我們問(wèn)了一些學(xué)生，這里是學(xué)生們的一些答案。lots of grapes. Maybe it can make a grape house for me.” Sun Yu 4 .此處指Jack 和Li Lei英語(yǔ)老師的兒子，Jack 和Li Lei屬于第三人稱復(fù)數(shù)，故選B。根據(jù)下文中的句子“She teaches（教）them English.”可知，李德夫人是一位老師，故選C。（4）句意：他是一個(gè)英國(guó)男孩。A. born出生；B. birthday生日；C. date 日期。s 1 is May 1st. He was born in 2003. He is 2 years old. Jack is 3 good friend. He39。解題時(shí)先跳過(guò)空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內(nèi)容和要旨?？芍颂幨强此膬r(jià)格。句意：鋼筆在大減價(jià)銷售價(jià)三元。句意：他們以很合理的價(jià)格賣那些東西。句意：你和你的朋友需要書、鋼筆和鉛筆嗎？根據(jù)下文Please e to the 。句意：店很小，但是里面有很多學(xué)習(xí)用品。s 1 ， but there are lots of school things 2 根據(jù)前句可知說(shuō)的是他的父母，做主語(yǔ)要用主格形式，排除A，D。（8）考查介詞。主語(yǔ)是His telephone number，謂