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新教材部編版六年級語文下冊:3古詩三首知識點易考點一線資深名師梳理(完整版)

2025-04-02 02:38上一頁面

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【正文】 子卻很生氣?這兩件事究竟有什么聯(lián)系?由以上分析可以確定如下立意:(1)善舉應(yīng)該得到酬報,不讓行善之人蒙受損失;(2)道德和利益統(tǒng)一;(3)符合義理,追求財富;(4)理智看待利益與道德;(5)利益和道德要追求社會價值最大化。材料的敘述對象是孔子和他的兩個學(xué)生?!爸鬲勑?yīng)”在這幾年也確實卓有成效。其實德與利的關(guān)系并非完全對立,只是因為在我們的心中高樹道德旗幟,使我們對一切與之稍有偏差的行為做出錯誤的判斷。大家都嘲笑子路,孔子說:“從此這樣的救人事情會更多。 h243?!镯n翊 字君平,南陽(今河南南陽)人,唐代詩人,“大歷十才子”之一。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”(唐 王建 中秋節(jié)今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。(傳、散)④《迢迢牽牛星》這首詩借借民間故事《牛郎織女》牛郎、織女被銀河相隔而不得相見的故事情節(jié),抒發(fā)了因愛情遭受挫折而痛苦憂傷的心情。落:在,到。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。脈脈(m242。.零:落下。):伸出,抽出。(ti225?!铩短鎏鰻颗P恰诽鎏觯╰i225。注釋:1、寒食:寒食節(jié),在冬至后的第105天,在清明節(jié)前12天。u ) 棲息(qī xī) 脈搏 (m224。 zu243。 一類字: 二類字:迢迢ti225。背誦課文。ng易錯字:“侯”在書寫的時候,要與“候”區(qū)別開來,不要多加一豎;“盈”是上下結(jié)構(gòu),上面“乃”里面包著“又”,要注意筆畫間的避讓。 m224。:漢宮、五侯、素手、不成章、輕盈、脈脈含情、棲息、烏鴉 皇宮、侯門、素白、篇章、笑盈盈、含情脈脈、兩棲、寒鴉。4、五侯:這里指天子寵幸之臣。終日不成章,泣涕零如雨。河漢:即銀河?! 。赫f織女終日也織不成布?! 。呵宄?。(她思念牛郎,無心織布),因此一整天也沒織成一段布,眼淚像下雨一樣落下來。冷露:秋天的露水。①《寒食》的作者是 代的韓胡,這首詩是詠寫 節(jié)的作品,這個節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗是_ 和 。⑦《十五夜望月》這首詩的作者是____代的 ?!锱c傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩:春節(jié):《元日》 (宋)王安石爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 (zh225??鬃拥膶W(xué)生子貢在其他諸侯國贖回了一個魯國人,事后卻拒領(lǐng)國家支付的贖金。掩卷沉思,方覺意義深遠(yuǎn)。但是我們在推崇道德的時候又往往過激,好像道德與金錢是天生的不共戴天的敵人似的,在評價某個人的道德是否高尚時總會把所有的目光聚集在金錢上,這是不智的,甚至可以說是完全錯誤的。在許多情況下,只有將個人的“道德和利益”和整個群體、整個社會的公德和利益結(jié)合起來,才能真正處理好道德與利益的關(guān)系??鬃臃磳W(xué)生贖回奴隸后自己報賬。引述材料之后,緊接著就需要結(jié)合材料分析論證。要求:主題鮮明,題目自擬,不少于800字。于是,所謂的圣賢,我自然一個沒見著,但所謂的凡夫卻是一抓一大把。就像A城到B城有三條路,三個人因為三種心態(tài)而踏上了不同的路,但其實三條路都是一樣的平坦,三個人也就都順順利利到達(dá)了目的地?!弊骷伊智逍娬{(diào)的是調(diào)整好心態(tài),因為生活絕不是一帆風(fēng)順的,有順風(fēng)也有坎坷,有平坦也有荊棘,如何去面對生活的原味,心態(tài)最重要。與此同時問題也多了起來。該案日前在上海市金山區(qū)人民法院宣判,該男子被判拘役4個月、罰金2000元。然而,伴隨著這一文明產(chǎn)品出現(xiàn)的種種亂象,卻恰恰暴露了我們社會的文明程度和管理水平尚未達(dá)到與我們的創(chuàng)意能力相媲美的高度。當(dāng)然,有的人甚至是既損人,又不利己。他記得一位長者告訴他的挑碗的訣竅:用一只碗與另一只碗輕輕碰撞,如果聽到清脆的聲響,那就一定是好碗。【答案】真誠你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這大千世界里,任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。也許這是一句很輕很輕的話語,可分量卻是沉甸甸的,你會感到對方發(fā)自內(nèi)心的真正歉意和誠摯的問候,心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。人人都喜歡真誠的人,而討厭虛偽的人,我也不例外。自己帶著猜忌、懷疑甚至戒備之心與人相處,就難免得到別人的猜忌與懷疑。我們生活在一個自媒體時代。自媒體時代,每個人都有自己的話語權(quán),都可以成為信息的發(fā)布者。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),在沒有全面掌握事實之前,不做任何評論,更不給任何“無稽之談”“以訛傳訛”滋生的空間。 倡議人: 小明2019年5月【解析】【詳解】此題考查材料作文的寫作能力??忌鷮懽鲿r要思考自媒體時代如何做到自律、他律,給出解決問題的辦法。,我的心靈后花園。是的,我們已經(jīng)走進(jìn)了一個自媒體時代,我們也因此而得以“新生”。不要總以為學(xué)生離經(jīng)叛道,其實他們才是時代的風(fēng)氣先鋒??晌覀円膊蛔非笊险?!我們追求的是自娛自樂。否則很有可能出現(xiàn)偏題走題現(xiàn)象。【答案】學(xué)會變通學(xué)會變通,學(xué)會換種思維方式來看待問題,有利于我們更好的發(fā)展。大家可能不知道,我國著名的運動員,有著“亞洲飛人”之稱的劉翔,在成為男子110米跨欄項目的運動員之前,其實是一名跳遠(yuǎn)運動員。喬布斯。本材料閱讀理解起來比較簡單,有明確具體的寫作指向。行文結(jié)構(gòu):結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出話題“學(xué)會變通”。掌握創(chuàng)造性的思維方法是很實在的事情,相對于“創(chuàng)造”的心態(tài)來說,原有一切都將是死板,有局限性的。只要你心思一轉(zhuǎn),就會很快拋卻煩惱,開創(chuàng)新的天地。他還不斷告誡人們說:“自殺的人,就是他走到要拐彎的地方,他不能變通,就只好死了。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。(60分)小明和小亮分別從父親那里拿到兩個梨子?!敬鸢浮糠乓环?,也許效果更好材料說,“有些東西是急不得的,放置一段時間也會許更好些”。由此可見,放一放,可帶來更好的效果!不光飲食領(lǐng)域是這樣,在人際關(guān)系調(diào)整方面也是這樣。在平時復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點及審題立意的方法,熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點的技巧。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。飛上月球,探測月球,制造飛船等,讓人類更深一步對地球有著更深刻的了解。因為有了夢想,我們才會生存下來,國家才會發(fā)達(dá)。它并沒有影響到公眾的正常生活和工作,對于類似“稻米”們的舉動,文明社會應(yīng)予以尊重與包容?!暗久住笔钱?dāng)今社會眾多“粉絲”中的一個群體,他(她)們對生活有激情、有熱度。“稻米”涌入,讓景區(qū)管理方看到了“商機”,借用“稻米”文化包裝景區(qū),開展文化活動,增添景點得文化內(nèi)涵。“圍堵”倒不如“疏導(dǎo)”。——宋上面的句子引發(fā)了你怎樣的感觸和思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。要想寫好這篇由富有哲思的話引發(fā)出來的作文,首先就要深層次地挖掘話語的含義?!奥浼t”似乎成了無用之物,但從另一角度看,它能化泥護(hù)花,仍有價值和作用,它包含著世上的萬事萬物均具有兩面性,“有用”和“無用”不是絕對的,而是相對的,關(guān)鍵在于觀察者的視角,在于自身的價值和功用。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。專注甚至是風(fēng)雨過后蜘蛛編織扯碎的蛛網(wǎng)時的凝重……于是,跌宕的時空坐標(biāo)軸上,一叢叢墨影此起彼伏,一抹抹聲音縈繞耳旁。他用12年的時光追溯這段淵源,四處走訪、查閱史籍,水鄉(xiāng)的雅致、庭院的古樸乃至地上的一磚一瓦……才鑄就了今日余秋雨的《笛音何處》。古有恪守著“天下有道,以道殉身;天下無道,以身殉道”而專注于濟(jì)世的熱血男兒孟軻;今有專注于原子核的研究為中國核事業(yè)做出貢獻(xiàn)的朱光亞。能力層級為表達(dá)運用 E。當(dāng)今社會,不知從什么時候起,做假賬已經(jīng)成了一個公開的秘密。毛澤東曾在《改造該們的學(xué)習(xí)》中作過這樣的論述:“‘實事’,就是客觀存在的一些事物,‘是’,就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,‘求’,就是大家去研究。我們大學(xué)生應(yīng)該做到實事求是,要敢于面對現(xiàn)實、面對自己。本篇作文立意時,抓住材料內(nèi)容,篩選立意關(guān)鍵句“請從中選擇兩三則校訓(xùn),使之形成有機的關(guān)聯(lián)”“向知心朋友談?wù)勀愕娜松?guī)劃和價值追求” 。厚德為骨,自強為風(fēng),風(fēng)骨之間,方顯人生本色。王羲之的行書眾人皆知,筆若游龍,行云流水。接著分析大學(xué)生的時代使命,樹立“不做假帳”的志向。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。要求:①恰當(dāng)引用三句名言?! 遗d亡,匹夫有責(zé),壯士斷腕,血染戰(zhàn)場,在積貧積弱的近代中國,在光明和黑暗殊死搏斗的疆場,中國大學(xué)也成為堅強的堡壘,民主和科學(xué)的旗幟漫卷西風(fēng)高高飄揚。有了做大事的志向還不夠,還要去“做”?!?習(xí)近平總書記說得好:“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。參考立意:,要用行動詮釋擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,敢于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,才無愧于五四精神的傳人“小我”,樹立高遠(yuǎn)的志向,擔(dān)當(dāng)起時代賦予的重?fù)?dān)可用素材::長夜漫漫赤縣天,終于,從大學(xué)校園中,揚起一面面照耀舊中國的大旗——《新青年》,科學(xué),民主,共產(chǎn)主義小組。有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落。北京大學(xué),蔡元培“兼容并包”,開辟曠古未有的新文化天地。這是一道典型的情境代入型材料作文。是啊,老子也曾說:“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)。由此我想起了習(xí)主席說過的話:青年要立志做大事,不要立志做大官。③不少于800字。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。最后重申觀點:實事求是,不做假賬。古至今日,每個練得一手好字的人的辛勤都融于筆墨紙硯。君子曰:學(xué)不可以已。材料中的六個校訓(xùn),“氣有浩然,學(xué)無止境”“自強不息,厚德載物”“厚德博學(xué),敬業(yè)樂群”共同點是“努力”和“高尚的德行”;“實事求是”“求是創(chuàng)新”“不做假賬”共同點都是“求實”;“敬業(yè)樂群”“不做假賬”共同點都是“敬業(yè)”。注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)鍛煉,堅持實事求是的思想路線,既需要有排除客觀阻力的膽略和氣魄,更需要有戰(zhàn)勝主觀上私心雜念的力量源泉。時代要求當(dāng)代大學(xué)生多做貢獻(xiàn),確立崇高的人生價值目標(biāo),與時俱進(jìn)。當(dāng)年總理視察上海國家會計學(xué)院時,曾親筆為該校題寫了校訓(xùn):不做假賬。為了引導(dǎo)同學(xué)們做好人生規(guī)劃,明確大學(xué)求學(xué)方向,某高中“追夢”社團(tuán)舉行了一次以“我心中的高?!睘橹黝}的暢想會。古有從“鐘鳴鼎食”到“舉家食粥酒常賒”而專注于創(chuàng)作的曹雪芹;今有輪椅上思考人生,專注于求索生命價值的史鐵生。我也曾看過這樣一則寓言:著名演說家比爾在新房的后院里裝了一臺喂鳥器,卻被幾只淘氣的蹦蹦跳跳的小松鼠打翻,食物被搶走了,鳥也被嚇跑了。就這樣,你專注地佇立在江邊,尋田野,制良方,改河道,設(shè)機關(guān),造福了一方百姓。楚王詢問其垂釣的訣竅。引申為思想行為都落在人后,不能跟著時代潮流一起前進(jìn),落后于時代的人。喻人不經(jīng)過培養(yǎng)﹑鍛煉,不能成材。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。 書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢?!敬鸢浮繍圩x書 從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。——明尊重他人的選擇。(二)關(guān)于材料的含意一個人不要活在虛擬的生活里?!昂脮槲倚小?。這正是本作文內(nèi)含的核心價值觀,學(xué)生不能脫離這一核心價值觀去簡單地就事論事。輝煌的成就,正因為有夢想。不管是誰,因為有著對夢想的追求,而不斷地奮斗不斷拼搏,不斷地創(chuàng)新,不斷地穿過海洋與海浪搏擊。 ——題記有人說,青春是一首雋永無暇的詩,因為有了追求,有了夢想,青春這首長詩才彌足珍貴。雖是小說中的情節(jié),為接小哥回家,連日來,有近十萬“稻米”(“盜迷”諧音)從全國各地涌入吉林長白山,導(dǎo)致景區(qū)不堪重負(fù),民宿全部爆滿。從材料看,關(guān)鍵句就是父親的點評,而父親的點評提供了兩個角度,由這兩個角度可提煉兩個觀點:一是干什么事,不要急躁,不要急于求成;二是什么事不要置之不理。一般理性的勸解方式,是先規(guī)勸這兩人先消消火,將爭端先擱置起來,冷靜一段時間后,再彼此就爭端加以研討。所謂放一放,就是不要急于去做,給出一段暫時休整的時空,讓效果得以彰顯。使他直吐舌頭。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。一個問題或許只有一個答案,而解決問題的角度卻不是唯一的。甚至有人認(rèn)為,人生路上就是兩件事:前進(jìn)和變通。創(chuàng)新不需要天才,創(chuàng)新只在于尋找新的改進(jìn)方法,當(dāng)我們在每天的生活中保持新的氣息,努力去追求這種新的感覺,堅持下去,方法正確,最終你也學(xué)會創(chuàng)新,一步步地邁上成功的臺階,打開五彩的創(chuàng)新之門。最后可以寫自己的感悟或做法,如學(xué)會變通,走向新的道路;改則通,通則順,順則生;讓我們學(xué)會變通,創(chuàng)造新的生活等。材料重點在于引導(dǎo)考生思考解決問題的方法,這就要求考生要把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話題,在中心話題的指引下進(jìn)行立意作文。這是因為在其他企業(yè)管理者還在講要滿足消費者需求的時候,喬布斯已經(jīng)率先提出要創(chuàng)造出新的消費需求讓消費者消費的創(chuàng)新理念。原來,是他的身高少了兩厘米。因為章魚渴望藏身于空心的器皿之中。 篩選性原則:因為我們從材料中獲得的觀點具有多樣性,因此,在進(jìn)入寫作時對所得到的觀點還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮Y選。結(jié)構(gòu)思路:本題是任務(wù)驅(qū)動型作文,任務(wù)是“在自媒體時代,我們該如何寫作?”文體采用倡議書的形式。不管你是否承認(rèn),我們已經(jīng)不太愿意閱讀千字以上的東西了,我們沒有時間(“時間都去哪兒了”),也沒有耐心(“節(jié)奏總是如此之快”)——可千字文曾經(jīng)是短小精悍的文章的典范?。「饕氖?,我們也已經(jīng)不太愿意寫作千字以上的文章了,500字以上的東西對我們來說,就已經(jīng)長得不得了,我們只愿意在140字以內(nèi)“揮拳動
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