【正文】 可以看出母親的慈愛。；zh236。 ③炙熱________（1）給下列加下劃線字注音 ?吃完火鍋，我漫步在北京街頭，此時雪花漫天飛舞，我回想著媽媽熬制的鱔魚骨湯的味道，感到我們的生命正是那些看似微賤的東西，累積出一些無價的意義，使我們感到豐盈。鱔魚骨本來是歪曲扭動的，下了油鍋時突然被拉直了，一條一條就像薯條一樣，起鍋時撒一些胡椒、鹽，香、酥、脆，真是美味極了。 ?鱔骨湯熬好時，夜已經(jīng)深了。不要說炒鱔魚，連鱔魚面也吃不起，我們家兄弟姊妹就有十八個，一人吃一碗面，恐怕是一星期的飯錢了。跑堂的過來，看了菜單，好意地探詢：“先生，您點了兩道鱔魚呢！”⑵本題考查句子的賞析。（5）理解作者對繪圖的《山海經(jīng)》渴念，理解作者對長媽媽買《山海經(jīng)》的不抱希望和得知長媽媽買來《山海經(jīng)》的驚訝與感激揣摩即可。 【解析】【分析】（1）阿長問我，“我”卻認為“她并非學者，說了也無益”，是“我”沒有把買書的希望寄托在阿長的身上，何況阿長不識字，沒文化，既不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書，更何況她一向似乎并不善于關心“我”，因此作者覺得與她多說無益。在作者的眼里，阿長是確有偉大神力的、心地善良的人?！渡胶＝?jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。 書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。 大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事?？墒菑哪觼碚f，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。 ） A.（5）當阿長把《山海經(jīng)》買來給作者時，作者內(nèi)心的情感是很復雜的。說明“我”沒有把買書的希望寄托在阿長的身上，只是隨便說說而已，表現(xiàn)“我”對阿長心存隔膜乃至輕視。故答案為：⑴阿長來問時，“我”知道她并非學者，說了也無益，但問了，也就對她說了?？忌凑找筮M行賞析，注意要結合語句的內(nèi)容，理解作者的情感，注意運用常用的答題模式。 ①剛到北京，天空中飄著小雪，一陣風刮來，讓人感到絲絲涼意。我們從來不要求媽媽買來吃，媽媽非常了解我們的心理，于是她經(jīng)常向賣鱔魚的人央求，拜托他們殺了鱔魚剩下的骨頭一定要留給我們，媽媽深信鱔魚的骨頭充滿鈣質(zhì)，還有各種維生素，對我們這些正在成長的孩子大有幫助。 ⑩為什么洗也不洗？因為，媽媽說鱔魚骨頭上還帶著鮮血，那是最為滋補的，洗凈多么可惜！媽媽把我們叫到灶間，一人一碗湯，再配上她在另一家面包店要來的面包皮，在鍋里炙熱了，變成香味撲鼻的餅干。我吃了好幾年的鱔魚骨頭，一直到我去外地念書，偶爾回到鄉(xiāng)下，喝到媽媽親手熬的湯，總是覺得美味如昔，心中更是充滿了感動，媽媽把深情與愛熬入了那平凡的湯中，使我們身強體健，在普遍營養(yǎng)不良的鄉(xiāng)下孩子中，我們總是氣色紅潤，精神飽滿。①淋漓 ；ju233。②從母親要面包皮、鱔魚骨、熬魚湯、炸魚骨等，可以看出母親勤勞、聰明、能干。 （3）結合句子中的“湊”“盯”“吸”“低”等動詞，可以看出這是對“我”的動作描寫，以這一系列的動作描寫，表現(xiàn)出我想吃鱔魚想到家里沒錢心里感到無奈的矛盾與難受。；zh236。 ⑺：①從艱苦的日子里，母親要來鱔魚骨熬湯，給孩子們改善生活，增加營養(yǎng)，可以看出母親的慈愛?？忌⒁忸}干的要求，按照題意結合語句的內(nèi)容和上下文進行分析理解。 ⑺本題考查文章中人物形象的理解能力。最終他們都成了最好的自己。這時候，你已經(jīng)不再是為了成功而工作，而是為了“享受”而工作了。 ⑦美國作家威廉聯(lián)系實際，談談你是怎樣從感興趣的事情中確立目標的。要判斷中心論點，可以首先看題目，有時題目就是中心論點，非常明確，此文的題目就是中心論點。 ⑷此題考查學生對論證方法的把握，解答此題的關鍵是明確論證方法包括：道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證等。 故答案為：⑴成功就是成為最好的你自己；⑵《假如給我三天光明》中海倫從全文看，它必能統(tǒng)攝全文。 ⑷平時學習過程中，要了解議論文相關常識，明確中心論點的辨析，把握論證方法及其作用，另外注意一些特殊題型，邊做邊總結方法。（3）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著”一句中“鬧”字能否改成“叫”字？為什么？ 【答案】 （1）抓住春花多、艷、甜。 （3） “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著”一句中“鬧”字既寫出了蜜蜂之多，側面寫出了花之多，突出春天的生機勃勃的特點。而“叫”字則不能表達出這樣的效果。5．閱讀下面的文章，完成下列小題。我的打工經(jīng)驗很豐富，撿廢鐵絲或飲料鋁罐賣錢、在電子工廠與建筑工地做小工、送過報紙、做過廣告派報生、當過高爾夫球場的桿弟。 有人覺得我的歌詞創(chuàng)作極富中國風與畫面感，而且重視押韻容易瑯瑯上口，我想這是受到古典詩詞的影響。 大家看我寫的情歌歌詞，或許以為我只讀那些抒情纏綿、只著墨于兒女私情的軟性作品。不僅思考角度就會被限制，也較難培養(yǎng)客觀、獨立的觀點。沒有幾件事能比“閱讀”更劃算、投資報酬率更高了。作者的閱讀初衷是為了能夠從事歌詞創(chuàng)作。作者認為閱讀需要引導與學習。（2）根據(jù)作者所述，下列會是作者在“慘綠少年”時較喜歡閱讀的書籍是（ （4）作者認為“沒有幾件事能比‘閱讀’更劃算、投資報酬率更高的了。通過實體的書本可以獲得精神層面的提高，增長見識，提升涵養(yǎng)。《時光詞場》精選各朝代精華詞作18篇，包括有蘇軾、李清照、辛棄疾等著名詞人作品。如可從書本價格低廉（特別是電子書的流行），精神心靈的滋補，獲得人生啟迪等方面作答。 【點評】⑴本題考查學生對文章內(nèi)容的理解和把握。這類題目解答時要注意讀懂題干要求，明確探究方向，然后從文本中梳理出相關信息，再從分析這些信息入手，聯(lián)系現(xiàn)實談自己的見解。 ③那只芙蓉是橘黃色的，毛色很鮮艷，頭頂隆起一簇紅色的絨毛，黑眼睛，黃嘴，黃爪，模樣很清秀。它們用不同的嗚叫打著招呼，兩種聲音，韻律不同，調(diào)門兒也不一樣，很難融合成一體，只能各唱各的曲調(diào)。 ⑦有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，芙蓉的叫聲似乎有了變化，它一改從前那種清亮高亢的音調(diào)，聲音變得輕幽飄忽起來。不過此刻它一改前些日子的頹喪，變得異?；顫?。想到這里，我小心翼翼地伸出手去，還沒碰到鳥籠，就驚飛了籠外那只野繡眼。 歡快→________→驚奇→震撼→________（2）文章著重寫了“繡眼”情緒變化的三個階段，請分別加以概括。第③段寫出了芙蓉毛色鮮艷、模樣清秀、鳴叫婉轉多變的特點。第二階段：停止鳴唱，停止飛躍（或：整日在籠中一聲不吭，常常一動不動地呆立在橫桿上）。從第⑥⑦⑧段中的“繡眼的鳴唱聲卻莫名其妙地消失了”“繡眼不為所動，依然保持著沉默”“繡眼不僅停止了鳴叫，也停止了那閃電般的上下飛躍。 （4）結合全文內(nèi)容分析，之前“繡眼”很長時間保持沉默，讓我感到非常的困惑，而此刻因為鳥籠外，來了另一只繡眼，讓我意識到之前“繡眼”保持沉默的原因是因為“我”的自私行為，從“無奈”和“痛苦”“囚徒”等詞語可以看出作者對失去自由的繡眼的同情同時也對自己使鳥兒失去自由行為的自責。 ⑶ ①運用動作、神態(tài)描寫，生動地寫出繡眼失去自由的孤寂和難過。要我們賞析的句子一般都是有特點的句子，要么是運用了精彩的修辭，要么是運用了恰當優(yōu)美、富有表現(xiàn)力的詞語，要么是運用了特殊的寫作手法，要么是在結構上起重要作用的句子，要么是表達作者情感、揭示主旨的句子。解答此題，一是要了解文章內(nèi)容，二是要理解重點語句表達的意思，三是要能夠理解文章的主旨，四是要分析文章的表現(xiàn)手法。這宛如嬌憨的嬰兒，翹起她嫩多多、香馥馥的小嘴，給人有親一親她的欲望……倦意爬上我的眼簾，揮拂不去，只得默默地向花兒道了“晚安”，留戀地顧盼了最后一眼，只見幽暗中依然閃耀著一團白皚皚的花影。 （2）文中第③段畫線句子生動形象，富有表現(xiàn)力，請賞析其表達效果。⑤“十點一刻——玉翅般的曇花瓣已完全展開”概括出完全展開。結合“生命不在于時間的長度，而在于質(zhì)量、在于瞬間呈現(xiàn)出的生命本真。8．閱讀下文，完成后面小題。 ③如果是中午，他就走到賣自助餐攤子的面前，想買一些東西來吃，攤販看到他，通常會盛一盒便當送給他。這套子竟是嶄新的，和他并不相配。 ⑩“不用裝套子了。 ?老人花了很大的力氣，才把我的扣子扣好，那時我真正感覺到人純凈的善意，在老人為我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父親，鼻子因而發(fā)酸。請結合語境，對選文中（A）、（B）兩處的劃線詞語分別加以品析。原題目形象、深刻，暗示老人的善良、愛心已滋潤了“我”的心田，使“我”擁有了做人的好品質(zhì)。第一處是老人對買他獎券的人的祝福，是一種感激的表達；第二處結合語境“我的希望不是獎券，而是人的好品質(zhì)”可知，“我”希望永遠作一個好人，具有好品質(zhì)的愿望。原題目形象、深刻，暗示老人的善良、愛心已滋潤了“我”的心田，使“我”擁有了做人的好品質(zhì)。 ⑷ 本題是對題目作用的考查。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯。過了一會兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。 （3）“牧羊人拿出一個袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。仔細閱讀文中對牧羊人屋內(nèi)環(huán)境的描寫，從“房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點兒灰塵，獵槍也上過了油。這句話運用動作描寫，“拿、倒、挑選”幾個動詞傳神地寫出牧羊人選橡子時一絲不茍的態(tài)度，與下文種橡子時“輕輕地放”“仔細地埋”的行為相照應，也為下文寫橡樹長大成林做了鋪墊。每一棵草都會開花 ②我問：“怎么草也開花？”狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風景。甚至，學期大考時，他的分數(shù)，也不被計入班級總分。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他：“為什么不出去跟父親說話？”他回我：“爸爸知道我很努力的。這時，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個。 ②剎那間，臺下一片靜，連陽光掉落在地上的聲音也聽得到。他告訴我們：不要抱怨自己（自暴自棄），關鍵是靠信心和努力，我們不奢望事事成功，但做成功一件事是完全可能的。結合文章的內(nèi)容，這句話道出了這位耳聾獲獎少年的成功秘訣。【點評】⑴本題考查語句的理解，學生只要能理解詞語的本義，結合語境的內(nèi)容，聯(lián)系上下文進行分析，能夠準確作答。不一會兒，父親弟兄幾個都起來了，他們點著燈，拿著大木棒子和斧頭，仔細地搜索著廚房的每一個角落，那時糧食就是性命，大家決心不把這竊賊打死，也得讓他殘廢。”賊要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走 ， 走到門口。于是連著幾天半夜守候著，一直熬了三個夜，終于讓祖父遇見了那送魚人，誰知不是那個賊，卻是一個年輕漁人。 （3）細讀文本，分析祖父的形象特點。③“要說什么，眼眶卻紅了”通過動作和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了賊人對祖父寬恕他的感動。②家徽象征著對別人遭遇困難的體諒。（4）標題中的關鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義。④由前一句的“攥”著米袋到后一句的“提”著米袋以及“低著頭”這些動作的變化，表現(xiàn)出賊人從害怕到羞愧的心理變化過程。②祖父是一個寬容的人：祖父沒有為難賊，反而放走了賊。②父親兄弟四人個個身高馬大，有足夠的力量制服甚至打殘賊人，為下文賊人被發(fā)現(xiàn)時的恐懼做鋪墊。④家徽彰顯了知恩圖報的美德。（3）①祖父是一個經(jīng)驗老到、細心睿智的當家人：父親兄弟四人搜遍了廚房都沒有發(fā)現(xiàn)賊，而祖父很輕易地就發(fā)現(xiàn)了賊。 【答案】（1）①第②段“民國初年，戰(zhàn)亂頻繁”交代時代背景。祖父和父親他們聽得連連點頭。祖父先是感到奇怪，但他馬上就猜到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。” ④祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非殘廢不可。父親弟兄幾個說父親定是半夜眼花，父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。 ②祖父在世時，膝下有父親他們弟兄四個，個個都是牛高馬大的男子漢。 ①國有國徽，校有校徽，廠有廠徽。題干已經(jīng)作了明確的要求，考生要按照要求，結合語句的特點，讀懂文章，理解主題，按照一定的答題模式作答。故答案為：⑴囁嚅”在這里是想說而又說不出的意思，是動作神態(tài)描寫，也是一個細節(jié)描寫，表現(xiàn)了主人公的窘迫、緊張。(2)①句明確運用的是比喻的修辭?！边@句話的理解。 ⑨從此面對學生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個。）半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的。作品報上省里去，順利奪得特等獎。并不認為他，可以改變自己什么。仔細閱讀文段，結合全文的內(nèi)容來分析，牧羊人不讓“我”幫他挑選橡子，可能是因為“我”是借宿的客人，這是對“我”的關照；也可能是怕“我”挑選的橡子不夠好，擔心種下后不能發(fā)芽生長。通過描寫體現(xiàn)出牧羊人生活井井有條，做事認真的特點?！边@兩句運用了什么描寫方法？有什么作用？ （4）“我抽著煙，想幫他挑。他一邊數(shù)，一邊又把個兒小的，或者有裂縫的揀了出去。接著，一顆一顆仔細地挑選起來。他的衣服扣子縫得結結實實，補丁的針腳也很細，幾乎看不出來。9．現(xiàn)代文閱讀【點評】⑴本題考查文本的線索，考生要認真閱讀文本，找準貫穿全文的內(nèi)容，進行歸納。而“賣獎券的老人”只是交代了老人的身份，沒有這些表達效果，所以不應改換標題。 【解析】【分析】（1）本文是以買獎券這一事件為線索。 （4）若將文章題目“不落別處”改為“賣獎券的老人”好不好？請闡述理由。我的希望不是獎券，而是人的好品質(zhì)，它不會被任何境況所淹沒。 ⑤我觀察流浪漢很久了，他全部的家當都帶在身上，幾乎終日不說一句話，可能他整年都不洗澡的。吃完飯，他就地睡午覺，仍是歪著脖子，嘴巴微張。 ②他很少會站起來走動。這句話的意思是：生命的價值不是用長短來衡量，只要能顯現(xiàn)出自己最精彩的一面，打造屬于自己的風景，人生也就因此而熠熠生輝?！巴鹑鐙珊┑膵雰?，翹起她嫩多多、香馥馥的小嘴”把曇花比成了嬌憨的嬰兒，把微啟的花瓣比成小嘴，判斷是比喻修辭。 【答案】 （1）含苞待放；完全展開（2）運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出曇花剛剛開放時的可愛、嬌嫩，表達了作者對曇花的喜愛之情。 ⑧人生何嘗不是如此呢？生命不在于時間的長度，而在于質(zhì)量、在于瞬間呈現(xiàn)出的生命本真。 ⑤十點一刻——玉翅般的曇花瓣已完全展開：已綻開的花朵呈乳白色，花瓣層疊排列，朵朵花瓣飽滿而晶瑩，就像吸足了水。