【正文】 朵開在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。二是文體的要求。 炙熱的陽光烘烤著大地，鳳凰綠依舊在喧囂的校園里盛開，我坐在古樹下看書，樹葉透過的碎陽光搖搖晃晃，校園流淌著一段好聽的女聲，那是廣播的學生在念文章。殊不知，我的寫作夢晾在一旁。 找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心?！窘馕觥俊痉治觥窟@道作文題的題眼是“晚了”，從題目看文章用第一人稱敘述，文章的體裁是“記敘文”，文章的重點是要講述回家晚的 原因，交代清楚這件事的意義。 我感到渾身的血都在沸騰，雨仍然細細瀝瀝地下著，我攙扶著她繼續(xù)向前走著，走著。 突然，我被路中央的一塊大石頭絆了一下，差點兒摔倒了。 我攙扶著她向前慢慢地走著?！班蓿灰o的。 還記得我回家最晚的那一天，天上孤零零的掛著一輪明月，但烏云密布，春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。自定立意?！敬鸢浮?【參考例文】 這天，我回家晚了” 我心中真是百感交集：我做了什么好事？只是扶一位盲人過馬路，舉手之勞也值得沾沾自喜嗎？看看人家盲人阿姨。 從題目來看，應以寫記敘文為主。 語文老師格外喜歡我的創(chuàng)作，經(jīng)常鼓勵我堅持寫作。我的堅持是努力付出的印證……成在堅持是因為我的堅持，文學創(chuàng)作的道路似一帆風順。這里的“魔杖”是一種比喻的修辭，作文時，應理解其“喻意”，一件事、一個人、一處景、一個物，或許都會給我們的生活帶來無盡的收獲?！敬鸢浮?【參考例文】 記憶深處的花朵回到家后，我穿著新鞋跑來跑去，十分漂亮。我上臺演奏過許多優(yōu)美的鋼琴曲，但那一次讓我難以忘懷。4．你們班一定有不少“牛人”吧？他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“演說家”，善于表達；或是“大管家”，熱心集體事務；或許還有體育健將、樂器高手、智力超人……以“曬曬我們班的牛人”為題，寫一篇作文。 沒錯，這就是我們數(shù)學課代表的“屬性”。 記得初一剛開學，老師問免學費的同學都有誰，這時他和趙晨鑫站了起來，我的第一反應就是：這個男生好靦腆，性格很內(nèi)向。 這就是我們班的牛人——屈永剛。如果是寫幾個人，就可以選擇表現(xiàn)特別突出的一兩位進行詳寫，其余的點到為止。同時考生在平時要加強寫作的訓練，做到應試時能夠迅速構(gòu)思，動筆。 不忍心看他可憐，就拿了個面包給他，但他拒絕了，可是他肚子的求救聲太激烈了。我聽后很感動，以后我經(jīng)常去他家?guī)退鲲?，正是他?堅強打動了我。一個人堅強，就會得到人們的尊重，只有堅強，做事才能勝利。讓挫折像哀愁離開快樂一樣離開我們，讓挫折永遠消失，永遠飛去吧！ 【解析】【分析】這是一道半命題作文，以“一個本題考查學生寫作半命題作文的能力。文中則寫人記事，圍繞留在我記憶深處的某某來展開故事情節(jié)，應采用以小見大的寫法，寫出真情實感。 爺爺，我多么想陪在您身邊！再說你們這樣批評她，她的成績就會變好嗎？”來到我身邊把我抱起來說：“妞妞，別哭了，以后考好就行了。為了讓您減輕疼痛，我每天放學后都來陪您，唱自己今天學的歌曲，您每次都夸我唱得好聽。它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光；也可能是你獲得幫助后的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜，還可以是書籍帶來美好溫馨的感受……。7．請以“家鄉(xiāng)的橋”為題，寫一篇文章。橋身上有兩排橘黃色的射燈，發(fā)中柔和的光芒好像金色的外衣，各種各樣的燈勾畫立交橋雄偉的輪廓變得燈火輝煌，像一條巨大的火龍展現(xiàn)在人們的眼前?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉祟}“家鄉(xiāng)的橋”?？傊獙懗觥凹亦l(xiāng)的橋”的與眾不同之處或寄托的情感。 每個人的心里都珍藏著許多完美的故事，這些故事有的搞笑，有的動人。我迷迷糊糊地從座位上站起來，恩，好像該放學了吧。我始終低著頭，不敢迎接老師嚴厲的目光。它成了我的一個小秘密噓，你可必須要為我保密喲!【解析】【分析】考查全命題作文。 【點評】本題考查考生的寫作能力。作文要求：①要自由，有創(chuàng)意地表達出真情實感。 初升的太陽暖洋洋的照著，陽光透過沐浴著甘露的樹葉，簇發(fā)出多彩的光澤，大地也盡情的呼吸著世間的清新。我看似平靜自若，想釣起魚的心已經(jīng)亂成一鍋粥了，手也緊張發(fā)抖起來?！窘馕觥俊痉治觥浚ㄒ唬┳魑臉祟}“滿滿的收獲”。所以，寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。 【點評】本題考查考生的寫作能力。 寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實的人名、班級名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。 振奮人心的開幕式。 早晨，操場上，殘留著雨點兒昨夜來過的足跡，清新的綠葉氣息鋪滿整個校園，刺骨的寒風穿透過衣服，使我們瑟瑟發(fā)抖。 回想縈繞耳畔的口號，我內(nèi)心的余熱陣陣波動，溫暖隨之而來。 晌午后，太陽從薄如蟬翼的云朵后悄悄地探出頭來，望著操場上生氣勃勃的我們，也灑來了一束束陽光?！?019”限制了選材的范圍，必須是2019年的素材，“運動場上的”限制了地點，事件發(fā)生在運動場上，不能是其他地方。如果寫一個故事，那么要有一個比較完整、有波瀾的情節(jié)，展現(xiàn)人物的形象或者故事的內(nèi)涵，如果要寫幾個片段或者畫面，就要有一個統(tǒng)一的主題或者線索，把它們串聯(lián)起來。11．命題作文：那一刻，幾分甜蜜在心頭 要求：①寫一篇不少于600字的記敘文，作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。我們故作堅強，淚水失去立場，苦澀彌漫心房。真的好感激你，我的同桌，每一次下課你都像拎著小貓一樣把我拎回位子，輔導我數(shù)學。 成長的路上偶爾會迷茫，抓緊夢想，執(zhí)著于前方，哪怕遍體鱗傷，也別放棄希望。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。可是過了幾天之后，同學們就自覺多了，沒有讓可憐的班長喊破喉嚨?，F(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個宗旨：一就是快，二就是準，我們求快，也求準，節(jié)省下回頭改正的時間。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí)?，用最短的時間內(nèi)把所有的東西都完成。學生的寫作空間較大，容易打開思路，寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起。還可以寫教育教學改革的新訊息。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。這兩位旅客“俯首甘為孺子牛”，一心樸實地教你知識。在一天的旅行當中，你學到了原來不知道的東西。有的對你笑臉相待，有的則對你虛情假意。溫暖的旅程，少不了他們。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。【答案】 【參考例文】 走出校園走了四五公里，雨就越來越大。最后我想起還要買肉給我奶奶，我又去龍大呢里買了包包子的肉。首先明確話題為“走出校園”，寫作的范圍是校園以外的生活。如通過外出打工體驗到勞動的艱辛，感悟出只有付出艱苦的勞動才有甜蜜的收獲的道理等。 這就是我絢麗多彩的初中生活，我會磨礪自己的意志和品格，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?？梢詫憚偵铣踔械南矏?，初一生活的豐富多彩，也可從自尊自愛自強自信自立之中選取耳目一新的素材，在與眾不同之中寫出自我真情實感，讓人讀來回味無窮。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 泰戈爾曾經(jīng)說過：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。黑暗漸漸占據(jù)了屋子，感覺越來越冷了。這也為我現(xiàn)在在萬中讀書打下了基礎(chǔ)。二是文體的要求。 讓我感到溫暖”為題，寫一篇文章。在考試前，你總會為我加油，為我鼓勁兒，激勵我們共同進步。 讓我在心中點一盞知識的明燈，自立的走完這條沒有盡頭的大道吧！【解析】【分析】題目是半命題作文。18．閱讀下面的文字后作文 【答案】 【參考例文】因為有了期盼 窗外烏壓壓一片，整個天空布滿了陰霾，細弱的樹苗被狂風吹彎了腰，從樹上脫落的樹葉被風兒裹挾著劃過窗前。 回到家，一個人靜靜地坐在書桌前，沒了往日的歡愉。我一遍又一遍地念著，仿佛明白了許多。因為有了期盼，面對困難，我能勇敢以待；面對失敗，我也毫不氣餒。摒棄那些灰色的、陰暗的、消極的、自私的、狹隘的夢想入文。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。 唯獨有一天我們笑得很勉強，甚至有人笑著笑著都哭了，互相祝福，互寫畢業(yè)留言冊，但其中暗含悲傷，老師祝福我們在那目光中話語中，無不包含著不舍與關(guān)懷。又可以寫歷史文化名人的偉大精神。在擬題時，首先必須進行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料再去擬定一個完整、恰當?shù)念}目。20．根據(jù)要求作文。 【答案】 【參考例文】這里有屬于我的世界 記得小時候，我不愛讀書。我被它吸引住了，竟用了一下午的時間就把它看完了。我的世界里有了豐富的體驗。我現(xiàn)在不僅自己快樂，又把讀書的快樂帶給了同學們。其次補題。同時考生在平時要加強寫作的訓練，做到應試時能夠迅速構(gòu)思，寫出優(yōu)秀的文章。作文的選材一定要貼近生活，注重真情實感，體現(xiàn)出時代性，寫出自己的真情實感。 【點評】本題考查半命題作文的寫作能力。如果寫物或景，要寫出這件物品這道風景對你成長的意義。雖然很多人已經(jīng)失去了聯(lián)系，但那些過往一直留在我們記憶深處，無論我走多遠，那些笑聲都陪伴著我一起經(jīng)歷未來的人生。 這樣的事多的像沙漠的沙子一樣，數(shù)不勝數(shù)。比如某某談戀愛啦，對象是誰啦，今天語文老師用的什么新香水啦，等等。 確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。文體要活絡?！窘馕觥俊痉治觥孔鳛闃祟}“因為有了期盼”。在人生的道路上，沒有我們戰(zhàn)勝不了的困難，青春的字典里沒有“低頭”二字，有的只是昂首挺胸走好接下來的每一步。終于，我的試卷發(fā)下來了。題目中有一個關(guān)鍵詞，是“溫暖”，原義是身體的溫暖，可以寫出它的比喻義和引申義，也就是說帶得人的心靈溫暖的一件事或者幾件事。 現(xiàn)在，僅有的就是回憶，而回憶只是過去，現(xiàn)在的我要學會獨立，我知道社會上需要的是那種自立自強的人，所以，我不會再依靠老爸老媽，只愿家是我愛的港灣，讓我們的愛交織在一起，讓上天見證我們愛的一切！命運的安排，讓我們分在了一班，那個時候，我并不認識你?！敬鸢浮?【參考例文】他讓我感到溫暖 每當我望著天花板時，我似乎又長大了。我想起了媽媽做的雞蛋面……對呀，我為什么不自己來做一碗面呢？我模仿著媽媽的樣子，有板有眼地做起來，發(fā)現(xiàn)雞蛋面并不向我想象中的那么簡單，我這才知道媽媽平時是多么辛苦。 早上十點多鐘才從床上爬起來，好像有點感冒，我饑腸轆轆德去找飯吃，只見茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了，今天都不回來，再看看周圍，還放著50元?！窞轭}，寫一篇記敘文。 媽媽的嘮叨，其實我懂；老師的眼神，其實我懂；同學溫馨的鼓勵和勸告，其實我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實有好多我都能讀懂。 【點評】本題考查學生命題作文的寫作能力。 開學如約而至，我背上了準備已久的書包，剛出門，就與微風撞了個滿懷，風中蘊含著馥郁清香的花兒氣息，還混雜著昨夜被春雨洗禮過的泥土的獨特氣息，深吸氣，吐濁氣：“好清爽！”考生要注意對題目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局?！坝|動過你的內(nèi)心，引發(fā)過你的思考”，我們要選取有價值的素材，圍繞確立的中心進行寫作。最后我還是堅持下來，拐了呢個彎我在穿上雨披。 我早晨吃了兩個肉夾饃。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。以“溫暖的旅程”為題目，在前面的提示性語段找寫作思路的指導：成長就是一次旅行。你會感到快樂，內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。溫暖的旅程，少不了他們的指點。溫暖的旅程，少不了他們的陪伴。不過，人生如夢，旅行一場，也是夢一場。 寫文章時，一定在關(guān)鍵語段體現(xiàn)寫作對象“不一樣”，一個是要用具體的文字加以描述，同時也要在文章中出現(xiàn)“不一樣”這三個字，來點題。“不一樣”代表獨特的、與眾不同的。其實，這遠遠不能滿足我的閱讀量，所以，我也會借回課室看。 新學年，新變化！在新的中學，變化真多！要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）；②文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇全命題作文，貼近學生生活，難度不大。 在他化學考到45分的時候，他對我說：“謝謝你幫我。 甜蜜?朋友 接下來我就被您任命為課代表，上課回答問題第一個想到的就是我，還鍛煉我的交往能力和辦事能力，讓我處理班上的事。 那時，我剛上七年級，膽怯得像一只刺謂蜷縮著張開全身的刺，保護自己。書寫工整，卷面整潔。 【點評】本題考查考生的寫作能力。其次，思路。最開始，整體節(jié)奏還比較慢，慢慢地，節(jié)奏越來越快，男生女生的步伐愈加整齊。寒風刮拂的眨眼間，操場上已站滿了人——朝氣蓬勃的我們。 請以“2019，運動場上的 或許你是小小方隊中的一員，拼盡全力只為邁出整齊的步伐；或許你是運動場上的一名健兒，斗志昂揚，只為追求“更快、更高、更強”；或許你只是觀眾席上一名為同學歡呼的啦啦隊員，為健兒們送去祝福與鼓勵是你此刻唯一的追求；你也目睹了全班師生為了一個共同的目標，一起奮勇拼搏的那份執(zhí)著與感動。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。所以，有些材料作文材料中的關(guān)鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。所以選材角度極廣。 “別灰心，耐心點兒！