【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(下冊(cè))7個(gè)一千是七千7253照樣子在算盤上撥一撥、寫一寫、讀一讀6356350272700一10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千數(shù)位順序表我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)5個(gè)數(shù)位了。個(gè)位十位百位千位
2024-12-11 06:12
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題 班級(jí): 姓名: 1.填空題. (1)207讀作( ?。。?)八百零三?寫作:________________ (3)375是由()個(gè)百()個(gè)十和()個(gè)一組...
2025-03-31 22:01
【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)5+5+5+5=203+3+3+3+3+3=1810+10+10=30這些加法有什么特點(diǎn)?5+5+5+5=203+3+3+3+3+3=1810+10+10=30它們每個(gè)加數(shù)都相同。加法運(yùn)算4+4+4+4+4=20乘法運(yùn)算4×5=20求幾個(gè)相同加數(shù)
2024-12-12 17:45
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(比較數(shù)的大?。┙虒W(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:從生活實(shí)際入手,學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較,在比較過程中,引導(dǎo)學(xué)生注意同一結(jié)果的兩種說法,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。過程、方法:從生活實(shí)際入手認(rèn)識(shí)數(shù)的大小。態(tài)度、情感:通過學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較,向?qū)W生滲透對(duì)立統(tǒng)一的辨證觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-11 12:37
【摘要】寫數(shù)讀數(shù)()個(gè)十和()個(gè)一組成()2二十三3()個(gè)十組成()5五十二十三一百五十四十三三十四二十三三十四四十三五十一百十個(gè)位位寫作:34十個(gè)位
2024-12-11 10:58
【摘要】加減混合題-9-77-46+3265-38+2679+19-5658-36+2784-27+164+27-1693+23+9469-(39-23)99+(25-24)77-76+3261-38+2679+19-1618-36+2787-27+1630+(23-29)73-23-493-(39-23)7
2025-04-04 03:05
【摘要】認(rèn)識(shí)鐘表說課稿大家好,我說課的內(nèi)容是《認(rèn)識(shí)鐘表》,下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)程序、四個(gè)方面做介紹:一、教材分析“認(rèn)識(shí)鐘表”是西師大版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第85——89頁(yè)的內(nèi)容。通過本節(jié)課內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘表面,會(huì)看鐘表面上的整時(shí)數(shù),能判斷大約幾時(shí)。從小建立時(shí)間觀念,養(yǎng)成有規(guī)律作息和珍惜時(shí)間
2024-11-19 21:10
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):,建立形象的感性認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,了解大數(shù)的價(jià)值?!叭f”,單位進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。(中間、末尾沒有零),知道數(shù)的組成。、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“萬”,會(huì)數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、計(jì)數(shù)器教學(xué)過程:一、講授新知(一)教學(xué)例4
2024-12-12 23:21
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)去鳥島啦等等我我也來我來啦23人31人32人39人方案一:一個(gè)班坐一條船方案二:兩個(gè)班坐一條船方案三:四個(gè)班坐一條船…兩個(gè)班坐一條船合適二年級(jí)有四個(gè)班,怎樣坐船合適?小組討論:兩個(gè)班坐一條船,有幾種方案?二
2025-01-08 11:45
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)《角的認(rèn)識(shí)》檢測(cè)試題一、判斷題1.下面圖形,哪些是角?哪些不是角?畫出√或×。2.下面哪幾個(gè)圖形是直角?是的畫√,不是畫×。二、填空題1.下面圖形各有幾個(gè)角,在( )里填幾。2.下面圖形中哪些角是直角?有幾個(gè)填在()里。3.下面圖形中有( )直角。4.數(shù)一數(shù)下圖有( )
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)《倍的認(rèn)識(shí)》練習(xí)題?????一、填空1.??54里面有6個(gè)(????);????(????)個(gè)7是492.&
2025-04-04 03:06
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)《角的認(rèn)識(shí)》檢測(cè)試題 一、判斷題 1.下面圖形,哪些是角?哪些不是角?畫出√或×。 2.下面哪幾個(gè)圖形是直角?是的畫√,不是畫×。 二、填空題 1.下面圖形各有幾個(gè)角,在(...