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正文內(nèi)容

新七年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)技巧習(xí)題訓(xùn)練及解析(完整版)

2025-04-02 02:17上一頁面

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【正文】 、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。此詞不能支配“孩子的周末自由時(shí)間”,運(yùn)用對(duì)象明顯錯(cuò)誤。盡管這些平常事微不足道 , 但足以讓學(xué)生心情愉快。(1)文中橫線的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(故選D。 ) ”,“模樣”“模子”中的“?!睉?yīng)讀作“m解答此題,要注意平時(shí)正確練寫,尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。 中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。 早期的風(fēng)箏多與軍事有關(guān),后來風(fēng)箏進(jìn)入民間,成為人們的玩具。(不必寫原句) 【答案】 (1)粹;c236。聯(lián)系上下文乙處應(yīng)填“扶老攜幼”。此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累,積累生字詞,要注意字詞的音形義。①這顆衛(wèi)星的主要功能是起無線電存儲(chǔ)及轉(zhuǎn)發(fā),并進(jìn)行空間威像實(shí)驗(yàn)、物聯(lián)網(wǎng)用戶鏈路驗(yàn)證等作用。 故答案為:⑴ 刪除“起”“作用” ⑵ 在結(jié)尾添加“的興趣” 【點(diǎn)評(píng)】本題考查病句的辨析與修改能力,要結(jié)合常見病句類型來分析語句。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì) 請(qǐng)你選擇一個(gè)能代表我市“顏值氣質(zhì)”的景點(diǎn),參照示例,寫一句簡(jiǎn)短而優(yōu)美的話來宣傳它。因?yàn)槲覀冞€未成年,雙肩還很稚嫩,能力還很欠缺。答案不唯一,符合題目要求即可。⑵本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力?!辈牧隙骸爱?dāng)代青少年對(duì)傳統(tǒng)孝道的認(rèn)知與傳承狀況調(diào)查”統(tǒng)計(jì)表你認(rèn)為有必要遵守傳統(tǒng)的孝道嗎?你覺得現(xiàn)在對(duì)待自己的父母怎樣?有必要76.07%已經(jīng)很好13.97%遵守部分22.69%一般29.82%沒必要1.24%做得不夠56.21%材料三:王禮同學(xué)考試完后回到家,一進(jìn)門就把書包扔到沙發(fā)上,翹起腿看電視。) ,你真不像話!沒有規(guī)矩能成方圓嗎?不講規(guī)矩,學(xué)習(xí)又有什么用!,你考試這么辛苦,在自己家里不用講究那么多規(guī)矩,放松一下,沒事的,別聽你媽的。(或:“孝”就是晚輩侍奉長(zhǎng)輩。語言得體,文從字順,符合字?jǐn)?shù)要求即可。 ⑶本題考查辨析語言表達(dá)是否得體的能力。對(duì)于福州來說,峰會(huì)帶來的是一股(乙)(A.銳不可當(dāng)(或:在這場(chǎng)“數(shù)字盛宴”中,福州再次成為世界矚目的中心。如“顛覆”:物體傾覆,翻倒,也比喻指用陰謀破壞而非直接用武力從根本上推翻。勢(shì)不可擋:指來勢(shì)迅猛,不可抵擋。準(zhǔn)確識(shí)記字音,要掌握常用多音多義字的正確讀音,注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音,關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來,音隨形或義變。本句是成份殘缺,缺賓語 ,句末加“的焦點(diǎn)”即可。 【答案】 (1)影響子孫品行(凸顯言傳身教、共享天倫之樂、踐行和諧理念)(2)我家的家風(fēng)是“誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng),童叟無欺”。首先要讀懂漫畫的意思,理解漫畫的寓意再補(bǔ)寫相關(guān)的語句。 不可否認(rèn)的是,我們中國(guó)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)覆蓋面越來越廣,信息傳播越來越快捷。 (2)討論環(huán)節(jié)中,王阿姨說:“咱們小時(shí)候哪有什么網(wǎng)絡(luò)?不也學(xué)得挺好?網(wǎng)絡(luò)上烏七八槽什么都有,咱們必須讓孩子遠(yuǎn)離一切網(wǎng)絡(luò)資源。 (2)解答時(shí)從材料中找出說明書的作用要點(diǎn),結(jié)合自己的體驗(yàn),用流暢的語句表述出來即可。解答此類題從以下兩方面入手。 ⑵此題考查學(xué)生的語言表達(dá)與口語交際能力。) (2)用楷體正確、規(guī)范地把選擇的下聯(lián)書寫在方格內(nèi)。生動(dòng),指的是字的筆畫有“點(diǎn)”,有“鋒”,字形整體自然連貫,有一定的“書法味”,在共性的基礎(chǔ)上有點(diǎn)個(gè)性。11.閱讀下面文字,完成題目。(1)劃線字“鍥”的正確讀音是( b225?!安苯忉尀椋孩偌ち业膶?duì)打或爭(zhēng)斗。 故答案為:⑴B;⑵A; ⑶ 穢 ; 拔 。 【語文詩話】小琪朗誦了下面文字泰戈?duì)柍脸恋暮硪舫龅脑?,感?dòng)著世界的每一個(gè)角落。②段省略號(hào)后面還可以補(bǔ)充,如“怎會(huì)有‘夕陽西下,斷腸人在天涯’的濃濃鄉(xiāng)愁”,與前面的句子構(gòu)成排比。請(qǐng)任選一個(gè)字,結(jié)合圖片及下面的文字說說其內(nèi)涵。沉著而又機(jī)智) 【解析】【分析】⑴翰瀚 ⑵“熱烈浪漫”和“癡迷神往”屬于同一種,都是并列短語,“拳拳世情”和“怡然陶醉”都是偏正短語。 ⑷本題無唯一答案。沉著而又機(jī)智)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題難度不大,考查的是課本內(nèi)容易寫錯(cuò)的基礎(chǔ)字,考生在平時(shí)要注意識(shí)讀,書寫要正確。解答此題要整體感知,了解文章,對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀,仔細(xì)辨析了解,判斷正誤。沉著而又機(jī)智) 故答案為:⑴翰瀚 ⑵B ⑶“國(guó)”字用“□”表示疆域,“或”表示一個(gè)國(guó)家必備的人口、土地、軍隊(duì),有固定的域,有必備的條件,即為“國(guó)”:楷體“國(guó)”表示我國(guó)地大物博寶藏豐富。 ⑶結(jié)合文字的形和材料內(nèi)容的注釋,對(duì)漢字“國(guó)、家、孝”進(jìn)行說文解字。 人物名片名著名稱:________姓名:________身份:________故事情節(jié):________你的評(píng)價(jià):________【答案】 (1)翰;瀚(2)B(3)“國(guó)”字用“□”表示疆域,“或”表示一個(gè)國(guó)家必備的人口、土地、軍隊(duì),有固定的域,有必備的條件,即為“國(guó)”:楷體“國(guó)”表示我國(guó)地大物博寶藏豐富。(3)【語文樂園】小敏展示了三幅圖片 (1)小琪朗誦的這段文字改變了大家對(duì)語文的認(rèn)識(shí),你發(fā)現(xiàn)第③段中有一個(gè)錯(cuò)別字________應(yīng)該改為________。 ③語文不僅表達(dá)著熱愛,悠悠千古,浩瀚的文學(xué)海洋,更浮涌著多少憂愁,郁悶或是猛呼抗?fàn)?。答題時(shí)應(yīng)注意,注意多音字、形近音同字、形近音異字,形似字的區(qū)別,要讀準(zhǔn)字音,仔細(xì)辨析字形的細(xì)微差別,在組詞造句中找出差別。③捕捉,撲上去抓。 ,該字的主要意思是用刀子刻,如:鍥金鏤玉。本題注意“凝”字的結(jié)構(gòu)??膳懦鼳。語言得體就是根據(jù)語境條件正確使用語言,尤其要注意正確使用謙敬詞語,以符合說話者的身份、場(chǎng)合、情景、情感等方面的要求。先對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)整體的了解,把握一個(gè)大主題或方向;重視數(shù)據(jù)變化。首先要稱呼“叔叔阿姨,大家好!”然后亮明觀點(diǎn)“網(wǎng)絡(luò)上的資源確實(shí)有好有壞,但我們不能因噎廢食”,接著闡述做法和理由:我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓互聯(lián)網(wǎng)更好地為教育所用;要跟上時(shí)代潮流,努力提高自身能力,提升綜合素質(zhì);互聯(lián)網(wǎng)只是工具和手段,我們應(yīng)保持冷靜和理性,化不利因素為有利因素。請(qǐng)把你要說的話寫下來。 為破解改革帶來的教師結(jié)構(gòu)性短缺問題、最大限度地實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,今年初,晉中市委、市政府把開設(shè)“晉中市中小學(xué)課外公益輔導(dǎo)空中課堂”作為2019年為民興辦的實(shí)事之一,投資360萬元為學(xué)生免費(fèi)提供9門科目的系列精品“空中課堂”。 ⑵本題考查學(xué)生口語表達(dá)能力。 【解析】【分析】(1)解答漫畫題最關(guān)鍵的是審題,審題可以理解漫畫的寓意,通過所褒貶的社會(huì)現(xiàn)象悟出其中蘊(yùn)含的道理,從而正確解題。請(qǐng)按要求完成綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。如“蔥蘢”的“蘢”造字法為形聲字,可根據(jù)形聲
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