【正文】 工夫，有的是希望。 （6）在李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中，體現(xiàn)作者對友人深切同情和關懷的句子是“________，________”。對于結合詩文內(nèi)容填寫詩句，學生要多了解詩詞的寫作背景及作者的情感，正確把握內(nèi)容，才能準確地判斷。 （1）________，若出其中；星漢燦爛，________。 （5）夕陽西下，________。 【點評】本題考查的是古詩詞。 （8）唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。 （1）秋風蕭瑟，________。（李白《峨眉山月歌》） （4）________，應傍戰(zhàn)場開。 故答案為：我寄愁心與明月；風正一帆懸；斷腸人在天涯；正是江南好風景；不知何處吹蘆管；一夜征人盡望鄉(xiāng)；學而不思則罔，思而不學則殆【點評】本題考查古詩文的背誦和默寫。推開古詩文的大門，經(jīng)典名句如山中珍奇，吸引我們再次回味：想起李白與王昌齡的友誼“①________，隨君直到夜郎西。答題時應注意，記憶型默寫題，要求學生直接默寫出指定的文句。（岑參《行軍九日思長安故園》） （5）________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（曹操《觀滄?！罚? （2）潮平兩岸闊，________?！?由此我們可以想到《論語》中孔子的話：________，________。古文的背誦和默寫。 （6）自古逢秋悲寂寥，________。（曹操《觀滄?！罚? （2）________，風正一帆懸。6．默寫。 （7）曹操《觀滄海》中緊扣題目的詩句是“________， ________ “。（朱自清《春》） （2）水何澹澹，________。 【答案】 （1）一年之計在于春（2）山島竦峙（3）聞道龍標過五溪（4）古藤老樹昏鴉（5）潮平兩岸闊（6）秋風蕭瑟（7）海日生殘夜；江春入舊年（8）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西 【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，注意抓住題干中重要的提示詞語，這些關鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。9．古詩句積累。首先要選準詩句，關鍵是不能錯字、別字、形似字?！保ā墩撜Z為政》） （2）夕陽西下，________。 ________。11．根據(jù)課文默寫古詩文。 故答案為：⑴ 斷腸人在天涯；⑵風正一帆懸，江春入舊年；⑶ 遙憐故園菊；⑷博學而篤志，切問而近思；⑸楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。（陸游《十一月四目風雨大作》） （5）終古高云簇此城，________。13．根據(jù)要求默寫 （1）峨眉山月半輪秋，________。（2）禽獸之變詐幾何哉（3）何當共剪西窗燭（4）山入潼關不解平。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》） （2）正是江南好風景，________。 【答案】 （1）隨君直到夜郎西（2）落花時節(jié)又逢君（3）非寧靜無以致遠（4）夜闌臥聽風吹雨；鐵馬冰河入夢來（5）斷腸人在天涯；遙憐故園菊；歸雁洛陽邊；不知何處吹蘆管；一夜征人盡望鄉(xiāng) 【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩詞名篇名句的積累答題，注意“郎、闌、涯、雁”的書寫。 【答案】 （1）憑君傳語報平安（2）楊花榆莢無才思（3）草樹知春不久歸；百般紅紫斗芳菲（4）故園東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干 【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。解答此題時首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學習中要理解詩句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯別字。詩詞在背誦時不僅要注重讀音，更要注意容易寫錯的字，填寫名句漏填和錯填均不得分，一些易錯字可結合詞義去背誦。（諸葛亮《誡子書》） （4）《十一月四日風雨大作》中虛實結合，一聽一夢，淋漓盡致地表達了詩人的英雄氣概的詩句是：________，________。 【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，注意抓住題干中重要的提示詞語，這些關鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。________？止增笑耳。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》） （7）諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點是________，________。做這樣的題，要求學生平時要注意記憶、積