【正文】 的。 【解析】【分析】（1）本概括內(nèi)容，理清文章思路，找準(zhǔn)文中的事件，然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。 （2）文章從兩個(gè)不同角度告訴我們母親其實(shí)是很怕狗的，試借用文中的語句進(jìn)行說明?！泵嗣赣H手中的棍子，拉著母親的手我頓時(shí)覺得安全多了。”大嬸瞪了母親一眼：“你，能行嗎？”母親頓了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。我本文中牧羊人的挑揀橡子的動作描寫說明他怕我挑不好，以致后來的樹長不好?！边@句可以感到牧羊人勤勞，把生活打理的井井有條，看出他認(rèn)真的做事態(tài)度。（4）不讓我?guī)退暨x橡子，一是因?yàn)槲沂墙杷薜目腿?，是對我的關(guān)照，更主要的是怕我挑選的橡子不夠好，擔(dān)心種下后不能發(fā)芽生長。 最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來，我們就去睡了。 …… 牧羊人不抽煙。房間里收拾得很整齊，餐具洗得很干干凈凈。⑸本題解答的關(guān)鍵是對課文要能概括出原因，其次要寫出自己的經(jīng)歷與感受，考生在表達(dá)時(shí)一定要有自己的體驗(yàn)經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感?？忌⒁庹莆沼洈⑽牡幕局R，并且針對文本要做出正確的判斷。⑷ ①劃線句子，運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式，通過對父親的描寫，表現(xiàn)父親在工作時(shí)的艱難和天熱所帶來的不適與痛苦。而“汗水”內(nèi)容單一，表達(dá)不出“他”內(nèi)心的震撼與感動。②③考查的是對文章內(nèi)容的概括能力，概括要抓住什么人做了什么事，主要圍繞“他與父親”概括，就行了。（4）①劃線句子，運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式，通過對父親的描寫，表現(xiàn)父親在工作時(shí)的艱難和天熱所帶來的不適與痛苦。②第⑤段畫線句中的“液體”一詞換為“汗水“好不好? 為什么?（5）分析“那一天，他一下子長大了”的原因，生活中也會有觸動你情思讓你成長的事例，請選取其中的 一個(gè)事例并寫出觸動的原因及感受。 （選自《做人與處世》有刪改）（1）閱讀③⑦段，填寫下表。能將他供上大學(xué)，也算是了了我的心愿……”那是父親的聲音，低沉而蒼老，像一只無形的手緊緊扼住了他的咽喉。陽光火焰般包圍了他，有液體順著他的臉頰滑過，澀澀的，咸咸的。他看不見父親的臉，只看見父親花白的頭發(fā)在陽光下發(fā)出刺目的白光，扎得他的眼生疼。父親急了，揚(yáng)起手，卻怔了怔，沒落下來。父親是維修工，只要有人打電話，他便立即出門。父親躬身半跪，一只手做支撐，另一只手艱難地伸進(jìn)排水口掏垃圾。父親跌坐一旁，喘粗氣。這時(shí)，他才知道這是個(gè)不好馴服的家伙，震動起來如一匹剽悍的野馬，隨時(shí)準(zhǔn)備脫韁而去。他貼耳過去。 （3）你認(rèn)為誰是本文的主人公?請結(jié)合內(nèi)容及主旨說說你的理由。本文主要通過一次幫助父親出門維修干活的事來反映“他”的成長歷程，“他”由一個(gè)不理解解父親的人變成了理解父親的艱辛和理解了父愛的人，他也變成了像父親一樣堅(jiān)硬的男子。（5）“他”長大的原因：他親自體驗(yàn)生活的艱難，掙錢的不易，體會到了父愛的偉大，更反思了自己的缺點(diǎn)，有感于懷，“他”一下子長大了。“父親仍然半跪在那里清理著，發(fā)白的灰色汗衫被汗水浸透，緊貼在后背”運(yùn)用了動作和外貌描寫，表現(xiàn)父親在工作時(shí)的艱難和天熱所帶來的不適與痛苦。本文主要通過一次幫助父親出門維修干活的事來反映“他”的成長歷程，“他”由一個(gè)不理解解父親的人變成了理解父親的艱辛和理解了父愛的人，他也變成了像父親一樣堅(jiān)硬的男子。⑸ “他”長大的原因：他親自體驗(yàn)生活的艱難，掙錢的不易，體會到了父愛的偉大，更反思了自己的缺點(diǎn)，有感于懷，“他”一下子長大了。注意正確理解文本的主旨，從主旨來判斷主人公?？吹贸?，他是一點(diǎn)一點(diǎn)地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的?？此舻媚敲凑J(rèn)真、那么仔細(xì)，我也就不再堅(jiān)持了。“牧羊人”為什么不讓我?guī)退兀? 【答案】（1）餐具、地板、獵槍、爐子，熱湯。地板上沒有一點(diǎn)灰塵，獵槍也上過了油。此處還有挑選種子后來橡樹成林的鋪墊。解答時(shí)通讀課文，找到相關(guān)的內(nèi)容多揣摩體會即可?，F(xiàn)在想來，雖稱不上是“談狗色變”，也確有些“說狗心寒”，對狗的怕簡直甚于想像中的鬼怪?！拔妩c(diǎn)半了，起來吧。母親緊張地盯著周圍，像是怕狗突然從暗處撲上來似的。②有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我！她小時(shí)候曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我！她小時(shí)候曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。 （4）母親怕狗，是膽小的；但為了孩子，在愛心的驅(qū)使下，能夠戰(zhàn)勝自我，又是膽大的。答題時(shí)應(yīng)注意，作用一般來說是點(diǎn)題或突出主題。五官懼備，四肢皆全。眾猴拍手道：“好水，好水！原來此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波。 （2）美猴王后來又叫孫悟空，是誰給取的法名？為何姓孫？ （3）按要求賞折文中畫線的句子?；蛏駪B(tài)描寫，寫石猴瞑目、睜睛等神態(tài)，刻畫了石猴的勇敢機(jī)敏，本領(lǐng)高強(qiáng)。（3）根據(jù)動作默寫、反復(fù)修辭手法分析即可。②“大造化，大造化”運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，形象地刻畫了石猴找到了猴兒們安身之處后的那種自得和激動興奮之情?；貞浵嚓P(guān)段落，聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵詞即可篩選答案信息。盤古三晃蕩、兩晃蕩，緊緊纏住盤古的混沌黑暗，就慢慢地分離了。于是他坐下來沉思默想解決這一問題的辦法。這五座圣山確定了四方形大地的四個(gè)角和中心。他的手足四肢，變成了高山峻嶺，骨頭牙齒變成了埋藏在地礦的金銀銅鐵、玉石寶藏。 （2）盤古身體的某一部分變成了自然界的某一事物，這兩者之間是怎樣聯(lián)系的？ （3）本文倒數(shù)第二段運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么作用？ 【答案】 （1）三個(gè)方面：①宇宙最初的景象；②天地的形成；③萬物的形成。如他的兩只眼睛變成了太陽和月亮等。 ⑵本題考查分析理解想象和聯(lián)想表現(xiàn)手法的能力。 有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。③紛雜中卻暗藏著富有變化的順序，特殊的句式看似“不必說”實(shí)則意在強(qiáng)調(diào)“必說”，層次井然，條理分明?！臼纠肯扔脙删洹安槐卣f……”寫百草園整體，再寫局部的“泥墻根一帶”，從植物寫到動物；第一個(gè)“不必說”由低到高寫靜物，第二個(gè)“不必說”由高到低寫動物。 （3）本題作答時(shí)選擇任意一種觀點(diǎn)，結(jié)合重點(diǎn)詞語和句子賞析即可。 【示例三】先用兩句“不必說……”寫百草園整體，再寫局部的“泥墻根一帶”，從植物寫到動物；第一個(gè)“不必說”由低到高寫靜物，第二個(gè)“不必說”由高到低寫動物。方法：聯(lián)系詞語本義，結(jié)合語境分析詞語的含義，以及表達(dá)的感情。 ①人生什么是最苦呢？貧嗎？不是。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有一天應(yīng)該的事；該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒有的了。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任。 ④翻過來看，什么事最快樂呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。快樂之權(quán)操之在己，孔子所以說“無入而不自得”，正是這種作用。（2）作者先以環(huán)環(huán)相扣的設(shè)問句否定人生最大的苦痛是貧、失意、老、死；然后提出人生最大的苦痛是身上背著一種未來的責(zé)任?！狈穸ㄈ松畲蟮目嗤词秦殹⑹б?、老、死；然后提出“人生最大的苦痛是身上背著一種未來的責(zé)任”。中心論點(diǎn)，即文章表明的總的觀點(diǎn)。”我的姐姐妹妹都認(rèn)為三姐說得對。我們會取笑鐘書的種種笨拙。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大群左派都響應(yīng)贊成。她兩個(gè)指頭，和鐘書一模一樣地摘著書頁，稀里嘩啦地翻書，也和鐘書翻得一樣快，一下子找出了抄襲的原文。那位專家不服?！?⑩人間也沒有永遠(yuǎn)?！笆篱g好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”。 ①他可高大了。取喻于獵狗嗅覺的靈敏，（或借助比喻）傳神地表現(xiàn)出錢璦審稿的認(rèn)真和敏銳。第②句的“嗅”原義是聞，以此來表現(xiàn)錢璦審稿的認(rèn)真和敏銳。比如：楊絳一家給我的印象就是：以善良體察善良。 ⑷ 《老王》：楊絳一家尊重老王，關(guān)照老王的生意，關(guān)心老王的生活，是善良的一家人?？忌谄綍r(shí)要注意知識的儲備，要注意常用術(shù)語的積累。在我眼里，史鐵生是當(dāng)代中國最好的作家。 ④他常常想得比人們深入透徹，他有自己的理由和節(jié)律。他從腿開始思想，體察心靈。他手腕上的血管因透析傷痕累累，他常吃著飯汗就出來了，吃飯對他是大運(yùn)動量。（有刪改） （1）文章第①段末尾為什么說“在我眼里，史鐵生是當(dāng)代中國最好的作家”？ （2）請分析第②段中劃線的字詞所包含的作者感情。B.（5）探究課文中三次“看花”在文章結(jié)構(gòu)以及表現(xiàn)“我”生活態(tài)度方面的效果，寫出你的發(fā)現(xiàn)。⑤他追問，但不控訴，不失態(tài)。分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止、文章對人物的各種描寫等來整體感知。（4）本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解分析能力。③他坦然寫自己，讀者可以通過他的作品了解他的往事和他的思索。三次“看花”反映了“我”的生活態(tài)度從絕望而暴怒無常到產(chǎn)生希望而面對現(xiàn)實(shí)，再到熱愛生活、渴望創(chuàng)造美好人生的變化過程。當(dāng)魚餌明晃晃地?fù)u曳在水里，它們又怎會懷疑這份恬靜背后的真相呢？就這樣，父親的魚簍，很快便滿了。 ?父親讀過書，寫一手好文章，本可以到城里謀個(gè)好差事，可他堅(jiān)持留在鄉(xiāng)下。D.（3）①這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把月光比作薄霜，生動形象地寫出了月光的清澈白亮。⑧⑨段寫白天輪不到我們翻，只有等晚上，月光下，父親、我和妹妹，一人負(fù)責(zé)拉動一臺水車一階一階地朝上翻送泉水。莫要怨了，月亮不都在陪著我們，給我們照明嘛！”突出其樂觀開朗的特點(diǎn)；“為了家人，父親不得不埋身田間地頭。 【點(diǎn)評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解，注意通讀全文，把握文意，揣摩選項(xiàng)正誤。爸媽來了可以睡在沙發(fā)上或者打地鋪，小艾說，再說爸媽一年也來不了兩次。那張空床是小艾上大學(xué)前睡的，挨著東邊，是屋里采光最好的一個(gè)位置。小艾急眼了，威脅父母說，再不把空床撤了，我就不回來了。父親嘆了一口氣，說撤就撤吧，不過得再放幾天，那張床已經(jīng)在窗臺邊放了二十多年，一下子沒了還不習(xí)慣。小艾哭喪著臉說，關(guān)鍵是我已經(jīng)有五六年沒在上面睡過了。上大學(xué)后①________最近②________（2）請結(jié)合文本，概括父親的形象特點(diǎn)。（4）含義：“生了根的空床”表面上是說空床已經(jīng)扎根、穩(wěn)定，實(shí)際上是采用比喻式的寫法，深刻地寫出床雖然經(jīng)常在家里空著，但是已經(jīng)在父親的心中占據(jù)重要的位置，父親時(shí)刻惦記著兒子小艾。概括時(shí)要做到既全面，又要突出重點(diǎn)，根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。具有象征意義。|親自動手拆家中的空床，被父親叫停。⑵本題考查分析評價(jià)人物形象。答題時(shí)應(yīng)注意，標(biāo)題常見的作用有作為情節(jié)線索貫穿全文，有點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)，交代故事背景，渲染氛圍，有寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨等。原因是：新年時(shí)，注重迎神拜佛，小孩子們玩兒不許在大廳上，廚房里，生怕撞來撞去，碰碎碗盞。她又轉(zhuǎn)向我說，“但是你呀，就只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會流鼻血，太補(bǔ)了。原來我的小花貓也是個(gè)酒仙呢！人家問她每種材料要放多少，她總是笑瞇瞇地說：“大約摸差不多就是了，我也沒有一定分量的。 ⑦席散時(shí)，會首給每個(gè)人分一條印花手帕。尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒，我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。“生了根的空床”主要運(yùn)用比喻修辭，結(jié)合中心分析含義和作用。一是通過分析典型事例來理解人物形象； 二是通過對人物描寫（外貌描寫、動作描寫、心理描寫、語言描寫、肖像描寫等）方法的分析來把握人物的思想性格。⑶運(yùn)用神態(tài)和動作描寫，寫出了父親看到小艾在拆卸空床螺絲時(shí)的驚訝與慌張，表達(dá)了父親對兒子的關(guān)心、呵護(hù)之情。是全文的“文眼”（提示文章中心）。⑶細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細(xì)致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。【解析】【分析】⑴可以先迅速瀏覽，獲得整體印象。父親一看，變了臉色，一把扔掉菜筐，慌慌張張地跑了過來。小艾，干啥呢？父親一看，變了臉色，一把扔掉菜筐，慌慌張張地跑了過來。小艾沒招了，每次回來都故意不睡在那張床上，打地鋪或者睡沙發(fā)。父母還是不同意，逼急了，父母就敷衍著說，等你大學(xué)畢業(yè)了再說吧。小艾想他和妻子已經(jīng)有些日子沒去看父母了，何不趁這個(gè)機(jī)會回老家看看父母？于是小艾和妻子開著車趕到了那個(gè)小縣城。 那天，小艾跟妻子商量說，他想把次臥的那張空床撤了，然后買一張書柜放進(jìn)去， 改做書房?？忌枰罁?jù)文本進(jìn)行篩選并作出概括。 故答案為：⑴ C ⑵ ①父親在月夜帶“我”去村外的湖邊釣魚，并在月光下煮魚湯。②“撲騰翻轉(zhuǎn)”是魚的動作描寫，魚上鉤后，不甘心使勁撲騰翻轉(zhuǎn)，生動傳神地寫出魚想要掙脫魚鉤的情態(tài)。（4）①愛子；②勤勞；③樂觀；④喜愛鄉(xiāng)村生活（富有生活情趣）。（2）文章記敘了父親的多件事，其中詳寫了父親在月光下的哪幾件事？請加以概括。 ） A.凌晨2點(diǎn)便要擔(dān)貨出發(fā)，夜行山路，我打手電筒照路給他壯膽。即便如此，他也總是快速地拉幾十下自己的水車，隨后便過來幫我和妹妹。 ⑥父親在一旁說道：“這可不是一般的魚湯，而是一罐月光湯，喝下這碗湯，心里就會安寧無比，少怨，無煩。概括人物形象的前提要把握品讀全文，防止答得不全或流于表面。⑤他追問，但不控訴，不失態(tài)。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不是“簡述”，是詳述；沒有“感激”之情。仔細(xì)閱讀文章，找出對史鐵生的評價(jià)來分析，摘取原文或自行概括皆可。⑦他在困境中寫出大量的文學(xué)作品。②“我”看樹葉飄落，母親央“我”看菊花。C.這兩天里身體積累的毒素令他昏昏然，無法思索。那樣的故事只有他能寫。住下來可以多說話，可他的身體禁不住打擾。9．閱讀下文，回答問題。示例二：楊絳一家三口在學(xué)習(xí)和工作上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，引經(jīng)據(jù)典，出口成章，是儒雅的一家人?！度松鷽]有永遠(yuǎn)》一文寫楊絳的女兒錢瑗帶英國專家到圖書室去，把他該參考的書一一拿給他看。在結(jié)構(gòu)上，首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文，從“終于有了一個(gè)家”到“家在哪里，我不知道”，強(qiáng)烈的反差更具有藝術(shù)的感染力。在結(jié)構(gòu)上，與文章開篇形成對照，首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文，三里河寓所從“家”到“客?！保拔摇睆摹敖K于有了一個(gè)家”到“家在哪里，我不知道”，心境轉(zhuǎn)變的強(qiáng)烈反差增加了文章的藝術(shù)感染力，令讀者唏噓。（2）錢鐘書、楊絳夫婦學(xué)貫中西，卻對女兒錢瑗“實(shí)在很佩服”，第④段