【摘要】開花了!結(jié)果了!課 題開花了!結(jié)果了!教學目標 1.及時反饋學生對鳳仙花的觀察記錄,并鼓勵他們持續(xù)地、多方面地進行課外觀察; 2.指導學生解剖花的方法及對鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的認識; 3.初步認識果實是由雌蕊發(fā)育而成; 4.指導學生認識果實的形狀及顏色的變化。重 點鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的觀察和認識。難 點學生對花與果實關(guān)系的認識。教 具
2024-12-13 19:41
【摘要】 《蠶變了新模樣》教學設計 【教材簡析】 本課是《動物的一生》這一單元的第四課,學生經(jīng)歷了養(yǎng)蠶的活動,體驗到蠶從孵化到幼蟲期的成長過程,繼續(xù)探究蠶結(jié)繭吐絲成蛹的階段。本課的教學重點是觀察探索...
2025-04-02 02:30
【摘要】【新教材】教科版小學科學三年級下冊:教案教學設計 《動物的繁殖》 一、教學目標: ,感受不同生物生命過程的復雜多樣。 ,知道動物的繁殖方式。 。 。 ;珍愛生命 二、教學重點難點:...
2025-04-02 02:06
2025-03-30 07:53
2025-04-01 22:14
2025-04-02 02:02
【摘要】第二課蠶的生長變化小蠶孵化出來后,究竟會發(fā)生什么變化呢?下面我們就一起來觀察蠶的生長變化。最初狀態(tài):蠶卵→由卵到蠶-蟻蠶→蟻蠶的成長—蠶寶寶→蠶的生長變化蠶的生長變化蠶的生長變化看書24至26頁,思考下面的問題:1、隨著小蠶的成長,它會發(fā)生哪
2025-01-14 02:56
【摘要】第二課蠶的生長變化教科版三年級科學下冊課件小蠶孵化出來后,究竟會發(fā)生什么變化呢?下面我們就一起來觀察蠶的生長變化。看書24至26頁,思考下面的問題:1、隨著小蠶的成長,它會發(fā)生哪些變化?2、什么叫蛻皮?蠶為什么會蛻皮?3、蠶的外部形態(tài)由哪幾個部分組成?4、蠶快成熟了,它將會表現(xiàn)出哪些特征呢?這時,我們要為它準備
2024-12-12 20:18
【摘要】教科版小學科學三年級上冊教學計劃一、指導思想:以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎。二、教材分析:本冊教材的整體設計有三個核心概念:生命體的基本特征(動、植物);物體和材料的特性(材料);地球物質(zhì)的特性(水和空氣)。科學探究是一個綜合
2025-05-14 01:01
【摘要】第一篇:小學科學三年級下冊教案(蘇教實驗版) 第二單元植物的一生 1、植物和我們 教學目標: 1、能夠調(diào)查植物的用途。 2、能用畫圖的方法描述一株完整的綠色開花植物。 教學準備: 1、教...
2025-09-21 06:56
【摘要】 【教學目標】 ,知道人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長而曲折的過程。 。 ,培養(yǎng)細致、認真的觀察記錄能力,學會運用思辨的方法獲得科學概念。 ,認識到科學是不斷發(fā)展的。 【教學重難點】 ;知道科...
2025-03-30 07:06
【摘要】第一篇:教科版小學科學三年級上冊教案《空氣占據(jù)空間嗎》教學設計 《空氣占據(jù)空間嗎》教學設計 教學目標科學概念: 空氣占據(jù)空間;空氣占據(jù)空間的多少(體積)是可以變化(被壓縮或被擴張)的。過程與方法...
2025-10-31 22:13