【正文】 此時(shí)此刻正在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(am/is/are doing)?？疾闀r(shí)態(tài)。故選A。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語(yǔ)境可推知，后句中動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式解析：B【詳解】句意：噪音來(lái)自那群男孩?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)，且根據(jù)語(yǔ)境可知，貝蒂不能來(lái)的原因是她正在打掃教室，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成是am/is/are doing。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。 ——他正在為下周舉行的英語(yǔ)演講比賽做準(zhǔn)備?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。s time for school. Why not get on the bus?—Linda hasn39。t e yet. I ___________for her.A．have waited B．a(chǎn)m waiting C．was waiting D．waited17．— Hurry up, Mary. The movie has already been on for ten minutes. —Wait a moment. I ________ some snacks in a shop.A．buy B．bought C．a(chǎn)m buying D．have bought18．—Hurry up!—One moment. I ________ my s.A．reading B．a(chǎn)m reading C．was reading D．have read19．—Mary, let39。根據(jù)語(yǔ)境可知，此時(shí)不能幫媽媽洗碗，是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：be doing。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知，判斷設(shè)空處的動(dòng)作“發(fā)送電子郵件”在說(shuō)話時(shí)刻正在進(jìn)行著，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是：主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞；主語(yǔ)是He，be動(dòng)詞用is，send的現(xiàn)在分詞是sending；故選A。故選D。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語(yǔ)書借給你，說(shuō)明這解析：D【詳解】句意：我不能把我的英語(yǔ)書借給你，因?yàn)檫@些天我在用它。他們正在開派對(duì)。根據(jù)問(wèn)句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成為am/is/are doing，此處主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，所以用is playing。10．C【詳解】句意：——湯姆，請(qǐng)幫我搬一下鋼琴。根據(jù)“Tom, please give me a hand in moving the piano.”及語(yǔ)境可知，此處回答的動(dòng)作是現(xiàn)在正在進(jìn)行的，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是“be+doing”，故選C。故選D?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選D。故選C。我正在等她?！纫幌?。根據(jù)語(yǔ)境及wait a moment可知，瑪麗在電影開始時(shí)正在商店買零食，故此處應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。reading 動(dòng)名詞；am reading動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；was reading過(guò)去進(jìn)行時(shí)；have read動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)。選項(xiàng)A為一般現(xiàn)在時(shí)；選項(xiàng)B為一般過(guò)去時(shí)；選項(xiàng)C為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；選項(xiàng)解析：C【詳解】句意：——瑪麗，我們?nèi)タ措娪鞍?。他們現(xiàn)在正在開會(huì)。我在看姚明的比賽。我們一定會(huì)贏。我被告知將它將在兩天后出來(lái)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。故選C。listen to聽；根據(jù)上文“I can’t hear you”，可知是因?yàn)檎诼犙葜v，所以聽不到你說(shuō)話，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)解析：A【詳解】句意：我聽不見你說(shuō)話。解析：C【詳解】句意：西峰街今天關(guān)閉，因?yàn)楣と苏谶M(jìn)行一些維修工作。根據(jù)問(wèn)句“Where’s Kelly, Mum?”可知，是問(wèn)凱莉現(xiàn)在在哪里，所以答語(yǔ)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is，make現(xiàn)在分詞為making，故選D。故選C?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Where’s Nick?”可知要回答現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。所以選B?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。考查時(shí)態(tài)辨析。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。根據(jù)后句“I was told it would e in two days.”可推知，空處的動(dòng)作應(yīng)是正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：be doing；主語(yǔ)“I”是第一人稱單數(shù)形式，助動(dòng)詞應(yīng)用am；wait的現(xiàn)在分詞是waiting?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。do一般現(xiàn)在時(shí)，原形； am doing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；did一般過(guò)去時(shí)；根據(jù)“Sorry, Amy”拒絕和對(duì)方解析：B【詳解】句意：——蒂娜，我們出去逛街吧。我正在做作業(yè)。根據(jù)句意“…before there is none left”可知，油還沒有用完，快要用完了，這里用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“將要，快要”。39．B【詳解】句意：我的油快要用完了。38．D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結(jié)果。故選A?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。33．B【詳解】句意：——我找不到大衛(wèi)，他在哪兒？——他在家準(zhǔn)備明天的比賽。32．C【詳解】句意：——尼克在哪里？——他正在學(xué)校上課。故選A。你能幫我個(gè)忙嗎？——稍等?！F(xiàn)在不行，我在幫我弟弟托尼學(xué)英語(yǔ)。根據(jù)“Xifeng Street is closed today”可知，今天工人正在維修，因此應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析?？疾榫渥訒r(shí)態(tài)。隨著其他公司加快發(fā)展，我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位正在逐漸喪失。根據(jù)“I have no idea”可知，此處表示我現(xiàn)在不知道，現(xiàn)在正在解析：D【詳解】句意：——海倫，你在星期一的英語(yǔ)比賽怎么樣？——我不知道，我正在等結(jié)果。根據(jù)“We are sure to win.”可知正在做最后的準(zhǔn)備，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are d解析：B【詳解】句意：我們組的同學(xué)正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。根據(jù)“Sorry, I can’t…Would you mind goin解析：C【詳解】句意：——伊森，我們?nèi)ゴ蚧@球，好嗎？——對(duì)不起，我不能。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，需用be doing結(jié)構(gòu)；主語(yǔ)students復(fù)數(shù)人稱，be動(dòng)詞用are，故選C。 ——現(xiàn)在不行，我在幫我弟弟大衛(wèi)學(xué)數(shù)學(xué)。主語(yǔ)是I，此處用am reading。18．B【詳解】句意：——趕緊?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。上句提到還沒有上車，所以此句是說(shuō)正在等待琳達(dá)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成為“am/is/are doing”，主解析：B【詳解】句意：——該上學(xué)了?？疾闀r(shí)態(tài)。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)。故選A。我真得要走了。她正在打掃教室。我在修我的車。9．A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？ ——等一會(huì)兒，他正在洗澡。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語(yǔ)境可推知