【正文】 改為肯定句：____________________________________________________　　改為雙重否定句：________________________________________________　（2）油蛉在這里不停的叫，蟋蟀們也在這里叫。　　(1)好逸惡勞窮兇極惡(　　) (2)滿腔熱情裝腔作勢(shì)(　　)　　(3)欲速不達(dá)速戰(zhàn)速?zèng)Q(　∨　) (4)明察秋毫毫不動(dòng)搖(　　)5下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是(B　) A．窮途末路　　炮火連天　　伶牙俐齒　　口是心非 B．一日三秋　　怒發(fā)沖冠　　一發(fā)千鈞　　肝腸寸斷 C．草木皆兵　　何樂(lè)不為　　如夢(mèng)初醒　　色厲內(nèi)荏　D．如虎添翼　　口若懸河　　旁若無(wú)人　　呆若木雞5依據(jù)句意依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。人們常用“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。 （ B ）（3） 船離開(kāi)了碼頭，帆沒(méi)有張開(kāi)?！皬垺弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)先查（ 弓 ）部，再查（ 4 ）畫。（縮句）4讀下面的語(yǔ)段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （ 輟 財(cái) ）4下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ D ） A 民主街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。(回憶《救星期五》的主要內(nèi)容)3看拼音寫漢字讀史使人明智，讀詩(shī)使人cōnghu236。3拋磚引玉 ，汗牛充之 棟 ，耳 濡 目染，鍥 而不舍3看情景，填詩(shī)句：大漠日落(_大漠沙如雪，燕山月似鉤_故鄉(xiāng)明月(_露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明_)，登上泰山(__會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。ng的感覺(jué)，使人聯(lián)想到溫柔而又h224。o zu236。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是（智取生辰綱 ）。( 屈原《離騷》)⑤童年是最美好的時(shí)光，蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（5）.根據(jù)語(yǔ)境，與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ B ） 坦然是失意后的樂(lè)觀，是平淡中的自信。詩(shī)人用簡(jiǎn)潔傳神的筆觸描繪了一幅春夜鳥(niǎo)鳴圖。下聯(lián)：杯中酒口口都香醇，量力而行。( 王安石《泊船瓜洲》)③ 隨風(fēng)潛入夜 ，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。A．綠油油 綠茸茸 綠瑩瑩 B. 綠沉沉 綠瑩瑩 綠油油C．綠茸茸 綠瑩瑩 綠油油 D. 綠瑩瑩 綠油油 綠茸茸，意思不同的一組是（ A ）A．①?zèng)]有誰(shuí)不被英雄的事跡所感動(dòng)。值祖父六十壽誕，賓客盈門。 。 （蘇軾《浣溪沙》）④ 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， 一片冰心在玉壺 ?！雹佗冖劬涓饔幸粋€(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出后并改正。ng ku224。這首詩(shī)中寫出詩(shī)人遺憾的詩(shī)句是 死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。梅花菊花 ）②遙知不是雪，為有暗香來(lái)。面對(duì)萬(wàn)物復(fù)蘇，春光宜人，你會(huì)不由地贊嘆”頌揚(yáng)那些具有默默奉獻(xiàn)精神，燃燒自己、照亮別人崇高品質(zhì)的教師們。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。老師,您是美的耕耘者,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!六年級(jí)小學(xué)升初中語(yǔ)文試題積累能力闖關(guān)：（1）、寫一句六年級(jí)語(yǔ)文書中帶有“數(shù)字”的詩(shī)句： 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺（2）、在下列“_____”上填上恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)、名言或詩(shī)句。您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!古詩(shī)： 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 （2分） （2）“雨”是古代詩(shī)人筆下常見(jiàn)的景物，如“春潮帶雨晚來(lái)急”。把古詩(shī)填寫完整。表達(dá)詩(shī)人遺愿的詩(shī)句是 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。ng kōng qi225。①受百年一遇的干旱天氣影響，西南各省的農(nóng)作物將大 副 減產(chǎn)，給國(guó)家和人民帶來(lái)不可估量的損失。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）⑤ 月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。《泊船瓜洲》賞析不正確的一項(xiàng)是（ C ）《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。一盤酥梨，置于壽臺(tái)之上，母令孔分之。 ②難道有誰(shuí)被英雄的事跡感動(dòng)了？B．①這事你非告訴他不可。 A．這首詩(shī)的作者是唐代邊塞詩(shī)人王昌齡。( 杜甫《春夜喜雨》)④ 非淡泊無(wú)以明志 ，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。19閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。如果當(dāng)時(shí)身臨其境的人是你的話，你又能描繪出怎樣的畫面？發(fā)揮你的想象，寫在下面。許多事情的得失成敗我們不可預(yù)料，我們只需盡量去做，求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)。A． 這首詩(shī)歌的作者是清代思想家龔自珍。其中有呂巖詩(shī)歌《牧童》中的牧童“歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明”的悠閑；有高鼎詩(shī)歌《村居》中學(xué)生“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。2一位母親乘火車從西安到上海，先發(fā)了一份電報(bào)給兒子“火車已行兩日即到”。的桂林山水……這些地方都離不開(kāi)色彩。i xiū的少年。__)， 明月清泉(__明月松間照，清泉石上流)3有些動(dòng)物主要是皮值錢，譬如狐貍。（ 聰慧），演算使人jīngm236。 B 這部電影，故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝。 下面有兩句同題詠物的名言，請(qǐng)依照這種形式，以“蠟燭”為題，從不同的角度再寫兩則 例：橡皮：①為了幫助別人改正錯(cuò)誤，不惜耗盡自己的生命。字典中“張”字的解釋有：A、使合攏的東西分開(kāi)。 （ A ）4）教室里貼著四張宣傳畫。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎？請(qǐng)從下面的幾個(gè)事物中選擇兩個(gè)借用詩(shī)句贊美一下?！　?　　)只站在水邊，光是一陣子呆著，再發(fā)一陣子空想，(　　)能夠想出一大堆道理來(lái)，自然還是不會(huì)游泳，對(duì)于別的游泳的人(　　)沒(méi)有好處?！　「臑閿M人句：____________________________________________________在原句上改錯(cuò)。　(　1)為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。u） 3．A玩耍 D受益匪淺 C仰目 D沉思7．老師鼓勵(lì)我們要敢于 B各抒己見(jiàn)下面每道小題中，請(qǐng)你找出符合要求的選項(xiàng)，將序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。 D草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 D勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。13．在下面的情境中，你認(rèn)為用什么樣古詩(shī)句最合適？請(qǐng)寫在橫線上。B. 成都的春天姍姍來(lái)遲，新生的一切為這一刻做足了鋪墊。6下面各句中沒(méi)有語(yǔ)病的是（ B ）A. 能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵。6下面句子中表達(dá)意思不一樣的一個(gè)句子是（ C）A. 這件事他不可能不知道。A. ③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤6 下列對(duì)聯(lián)吟詠的各是古代哪位詩(shī)人？①一對(duì)憂國(guó)憂民目，一雙寫實(shí)寫史手。7這幾個(gè)詞我們都見(jiàn)過(guò)，把加點(diǎn)字的字義序號(hào)填在括號(hào)里。7按要求把句子改一下吧!(8分)1．縮句：受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺人球緊緊地縮成一團(tuán)。(3分)，任選兩句寫下來(lái)，并在詩(shī)后標(biāo)清寫的是哪個(gè)季節(jié)。 （ ）艇的馬達(dá)聲8請(qǐng)用3個(gè)成語(yǔ)代替下面一段話中的3個(gè)“很多”。8選出加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng) 。CA、大驚失色：因吃驚而臉色大變的樣子。②（ ）夸夸其談，（ ）現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。AA、今年以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開(kāi)展嚴(yán)打危害食品安全犯罪的行動(dòng)。B C C A C B A C A9看拼音，寫漢字。（3分） （1）書詩(shī)四句，并自為其名。（修改病句） （2）在今天的學(xué)習(xí)中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不夠，毅力不強(qiáng)。2．寫一種植物的： ， 。(　　)10對(duì)下列兩個(gè)句子中加括號(hào)字解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(C　 )(2分)他好像要擺脫這種與他年齡很不相稱的重(荷)。 kǎo y224。 t243。i hu225。 y249?！　〗x詞：凝視 （ ） 珍貴（ ）反義詞：粗糙 （ ） 猶豫（ ） 11根據(jù)意思寫成語(yǔ)。⑷對(duì)（ ）社會(huì)治安的犯罪行分子，必須依法嚴(yán)懲。 ⑴那聲音的轟鳴，整間房子仿佛被震得搖晃起來(lái)。黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低 。（２分）（1）有一個(gè)學(xué)生小明沒(méi)有朋友，可用“ ”這 句名言來(lái)勸他。(4)、依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（ ）煩惱的枷鎖，在歡樂(lè)的草坪上自由漫步；就可以（) 　　B．勉強(qiáng)(qiǎng)　　 膽怯(qi232。　　(1)有的城市缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，經(jīng)營(yíng)出租車的單位太多，以(　 )供過(guò)于求。　　B．錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。信寄出去后，凡卡整天(　 )著，等待著。⑤中午，太陽(yáng)火辣辣的。　　A．他不能給你講真話。(　 )　　 枝繁葉m224。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說(shuō)“自己做的還很不夠。130． 語(yǔ)言實(shí)踐?！边@句話改成反問(wèn)句。 （3） 有沒(méi)有動(dòng)腦筋是考出好成績(jī)的重要原因。 擴(kuò)句：采茶姑娘摘下嫩芽。（1分） 將“孔雀的羽毛多么漂亮?。　备某蓴M人句。為迎接盛會(huì)，有位同學(xué)寫了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，你能接著寫出下聯(lián)嗎？上聯(lián)是：嘆昔日，東亞病夫，競(jìng)技場(chǎng)里，無(wú)緣參賽。（2分）128．按要求寫句子。(　 )充數(shù)　　 千jūn(　 )一發(fā)　　無(wú)與l牛羊撒歡，炊煙裊裊……這段話寫了(　C )種景物。⑦東方露出晨曦。半年后，鄉(xiāng)下捎信來(lái)說(shuō)爺爺去世了，凡卡(　 )了。 武漢是全國(guó)的大城市之一?！　?3)人們對(duì)新上映的幾部影片反(　 )很好。)　　　　簡(jiǎn)樸(pǔ) 　　C．標(biāo)桿(gān)　　　 竣工(j249。 驅(qū)散 融化11基礎(chǔ)知識(shí)選擇題（有答案） (3)、下列句子書寫準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是（ 。（ ）⑶火紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花都盛開(kāi)著。⑴縮句：在臺(tái)江縣文昌宮里，陳列著很多古生物化石。（ 兢兢業(yè)業(yè) ）⑵經(jīng)過(guò)老師的講解我突然一下子明白過(guò)來(lái)。 ③m249。） 汲水（①x237。n sī kōnɡ ji224。 w　增加　　增加　　好處　　更加10下面詞語(yǔ)中的“望”有與其它三個(gè)意思不同的一項(xiàng)是(　D )(2分)　　　 　　　 　　　 10下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　B )(2分)?！　?．寫朋友之情的： ， ?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） （4）他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸。A滿足 B 討厭 C 厭倦 （ C ）(3)每日通宵達(dá)旦地看書。（ ），演算使人jīngm236。C、為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新舉措。 A、①因?yàn)? 所以② 與其 不如 ③只要 就B、①雖然 但是②寧可 也不 ③因?yàn)? 所以C、①雖然 但是②與其 不如 ③如果 就 90、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。C、水土不服：泛指對(duì)自然環(huán)境或氣候適應(yīng)。 ） 抽 屜 （ t236。回家后，爸爸問(wèn)他們看到了什么。80、請(qǐng)你借助拼音，寫出漢字（4分）（1）他融hu236。(至少擴(kuò)兩處)3．用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話：我們堅(jiān)持植樹(shù)造