完整版五年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試題(2)(完整版)
【正文】 最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，能化成有限小數(shù)；（4）＝，能化成有限小數(shù)?！驹斀狻縜＝16；16的因數(shù)有：16；故答案為：B?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．D解析：D【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積＝（長(zhǎng)寬＋長(zhǎng)高＋寬高）2，分別計(jì)算每個(gè)選項(xiàng)中長(zhǎng)方體的表面積，比較即可。（1）請(qǐng)畫出下面圖形A的對(duì)稱軸。15．如圖，把一張邊長(zhǎng)15cm的正方形紙剪成一個(gè)“十”字形圖片，再折成一個(gè)無蓋正方體紙盒。A．34 B．33 C．17 D．16二、填空題9．（1）＝（________）立方分米 （2）立方米＝（________）立方分米（3）＝（________）升（________）毫升10．（填帶分?jǐn)?shù)）。A． B． C． D．2．，最多可以鋸（ ）個(gè)。A．1 B．2 C．3 D．46．8千克面粉用去千克，還剩下（ ）千克。14．用棱長(zhǎng)1cm的正方體木塊，在桌面上拼擺出下圖的模型。 19．求未知數(shù)。（2）第（ ）個(gè)星期的游客人數(shù)最多，共（ ）萬人?！?1（個(gè)）；故答案為：A。5．C解析：C【分析】一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)如果分母中除了2和5以外，不含有其他質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)。【詳解】第一分鐘1個(gè)學(xué)生接到通知，第二分鐘1＋2＝3個(gè)學(xué)生接到通知，第三分鐘1＋2＋4＝7個(gè)學(xué)生接到通知，第四分鐘7＋8＝15個(gè)學(xué)生接到通知，第五分鐘15＋16＝31個(gè)學(xué)生接到通知，第六分鐘31＋32＝63個(gè)學(xué)生接到通知，至少花6分鐘就能全部通知到。2＋1＝64247?！驹斀狻浚?247?！军c(diǎn)睛】要熟練掌握倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的確定方法。再利用三視圖，從上面看有5個(gè)面，從前面看有5個(gè)面，那么前后面：52＝10個(gè)面。（4）323＝18塊18－7＝11塊【點(diǎn)睛】此題主要考查觀察物體。16．4【分析】根據(jù)找次品的方法，不斷縮小有較輕玻璃球的范圍，從而找到這個(gè)玻璃球。時(shí)間＝速度分別用甲、乙、丙三人行的路程除以各自用的時(shí)間，求出三人的速度各是多少，然后根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)的比較大小的方法，判斷出三人誰的速度最快即可。答：五（1）班有48名同學(xué)?！驹斀狻浚?）244＋22＝32＋4＝36（平方分米）（2）224＝44＝16（立方分米）答：至少需要36平方分米的紙；這個(gè)孔明燈的容積是16立方分米。2＋22＝4＋4＝8（平方厘米）根據(jù)平行四邊形的面積為8平方厘米，可確定底為4厘米，高為2厘米（答案不唯一）?！军c(diǎn)睛】此題考查的是有關(guān)折線統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)點(diǎn)，解答此題關(guān)鍵是從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，并根據(jù)信息解決問題。26．（1）復(fù)式折線；（2）三，；（3）外，二，；（4）因?yàn)榈诙€(gè)星期和第三個(gè)星期正是木棉花單朵花開放時(shí)間，是最美的時(shí)候，而第一星期和第四星期是剛開和花落時(shí)候，如果我去也選擇第二個(gè)星期或解析：（1）復(fù)式折線；（2）三，；（3）外，二，；（4）因?yàn)榈诙€(gè)星期和第三個(gè)星期正是木棉花單朵花開放時(shí)間，是最美的時(shí)候，而第一星期和第四星期是剛開和花落時(shí)候，如果我去也選擇第二個(gè)星期或第三個(gè)星期去。24．27立方分米【分析】珊瑚石的體積等于上升部分水的體積，根據(jù)長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)寬高即可求得。22．芳芳閱讀速度快一些，快小時(shí)【分析】把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)，然后再比較兩人時(shí)間長(zhǎng)短，要注意時(shí)間用的少的速度才快。時(shí)間＝速度分別用甲、乙、丙三人行的路程除以各自用的時(shí)間，求出三人的速度各是多少，然后根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)的比較大小的方法，判斷出三人誰的速度最快即可?！驹斀狻竣賹?8個(gè)玻璃球平均分成2堆，每堆有14個(gè)玻璃球，將這2堆玻璃球分別放在天平的兩端，哪端輕一些哪端就含有輕的玻璃球；②將14個(gè)玻璃球平均分成2堆，每堆有7個(gè)玻璃球，將這2堆玻璃球分別放在天平的兩端，哪端輕一些哪端就含有輕的玻璃球；③將7個(gè)玻璃球分成3堆，2堆各有3個(gè)，1堆只有1個(gè)，將這2堆各有3個(gè)的玻璃球分別放在天平的兩端，哪端輕一些哪端就含有輕的玻璃球，如果平衡了，那么沒稱的那個(gè)玻璃球是較輕的；④將3個(gè)玻璃球平均分成3堆，每堆只有1個(gè)，任意將這2堆玻璃球分別放在天平的兩端，哪端輕一
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