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大學生禮儀大賽策劃書(完整版)

2025-04-02 00:20上一頁面

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【正文】 。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。沒錯過,抓住了,應(yīng)該好好珍惜;錯過,溜走了,細細咀嚼,也能從悵惘中升華出省悟,醞釀出詩意與哲理,你的生命或許更有深度,你的心靈或許更添光彩。這則描寫很細膩,同時又含不盡之情于言外,寫的是一種寂寞的、平淡的甚至有些悲涼的生活狀態(tài)。這時我才指導只有真正融入自己的行為,才是細節(jié)。后來我發(fā)現(xiàn)在平時的學習生活中,無論是老師發(fā)試卷還是同學遞作業(yè),她總是雙手接過。他喜歡抓頭發(fā),喜歡在思索攻克一道難題時抓頭發(fā)。卻不吃那剝好的果肉。這是一篇命題作文,審題上應(yīng)該抓住“細節(jié)”,突出“難忘”。不知為何,在回憶里,那片煙味是香的,是甜的?! ∧莻€深深的記憶在那時便永久的深埋在我的心里,那個難忘的細節(jié)在那時被定格。爺爺依舊燒起了爐火,依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水,烤著饅頭。往往有這樣的情況:經(jīng)歷過的一些事情,淡忘了,而某個細節(jié),如一句話、一個動作甚至一個眼神卻記得很清楚;讀過的一些文學作品,記不清了,而作品中的某個細節(jié),或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。點睛:從結(jié)構(gòu)上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題:作文命題是一個詞或者是詞語。因此,在寫作時完全可以驅(qū)動自己的如意之筆,揮灑自如地去寫。戰(zhàn)勝誘惑,同時也教會我們珍惜感情。正因為如此,我們需要擁有一顆能承受寂寞的心,平靜地面對一切。生活在這種目迷五色的社會里,你要成就一番大事業(yè),那就必須戰(zhàn)勝誘惑。    經(jīng)費預算:宣傳展牌,條幅 ,忻州師院經(jīng)管系網(wǎng)站,攝影展示,???《校園時尚》及校報),海報,總冠名費,舞臺租用、設(shè)計及布置費,工作人員餐飲費,主持人及演員化妝費,游戲獎品費,獲獎選手獎金總計  對商家的回報  我們對商家提供以下服務(wù):        、地點及所售產(chǎn)品有關(guān)  附表 ?。簞?chuàng)新及表演效果(語言表達流暢、清晰、恰當、幽默,動作表演要熟練、優(yōu)美)?! ≈鞒秩诵嫉谝画h(huán)節(jié)——“禮儀知識知多少”(選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目)  方式一:撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用,禮儀與禮貌的區(qū)別,如何加強個人自身修養(yǎng);握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、 公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等?! ?.形象好、氣質(zhì)佳、能力強、作風正。活動地點:  XXXX廣場中心活動時間:  參賽對象:  XXXXXX系在校大學生到場嘉賓:  學生處老師,校團委老師, 經(jīng)管系老師,  團委書記,08級輔導員老師,  09級輔導老師,10級輔導員老師,  學生會社聯(lián)主席及各部門負責人邀請評委:  校禮儀隊禮儀人,校文藝部部長,女生部負責人活動程序:活動前期 :  1. 開會討論:做出詳細策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負責人,進行活動的審批工作  2. 前期宣傳:      、三人行等報刊上做好宣傳,展牌、條幅宣傳,傳單宣傳,廣播臺宣傳同時進行    3.準備工作:借用場地,證書制作,購買獎品及所需物品,打印評分表等  4. 所需物品:有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品,條幅……比賽方式及時間安排:  比賽采取初賽加決賽制,經(jīng)初賽選出15名進入決賽?! ”荣惖牡谰摺⒎b、音樂等均需自備,有特殊要求請在報名表中備注。   條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。生活在目迷五色的社會里,作為一個青年人,在為夢想打拼的證途中,我們該如何面對誘惑?請以“面對誘惑”為標題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,詩歌除外。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己,而戰(zhàn)勝誘惑,注定要忍受寂寞,寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來的小憩。作為一個生命,我們有責任使自己的靈魂走得更遠,也有義務(wù)選擇好自己的人生航道。就讓坦然做一潭你凝望的秋水,讓寂寞做一處你歇息的驛站,讓知識帶給你一方純潔的心靈凈土,讓愛心為你捎去困惑時的慰藉。首先應(yīng)該明白:題目中的“誘惑”主要是指對正道正業(yè)不利的事物的引誘,如果認識不清,就會造成不良的后果。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地?! ∧莻€夏天,那是個晴空,那是個新生的早晨,鳥語花香,裊裊炊煙,鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和,天空的行云來去匆匆,鄉(xiāng)村的天氣千變?nèi)f化。雨,突如其來,雨,傾盆而下,雨,滂沱也不見停止,校園外干涸的小溪此時也在沸騰。透過層層雨簾,終于我走到了爺爺面前,在此刻我有點心酸,在爺爺?shù)哪樕希樵诘未鹬?,辛勞的皺紋變得更加厲害了,兩鬢的灰發(fā)此時增了不少白。雨的洶涌,勾起那個難忘的細節(jié)。適當運用一些名言詩句等。早年外婆干農(nóng)活時傷了手,恰巧那一陣子又很想吃核桃,外公就這樣剝到一整碗后再端給她。在我的印象中,她不僅成績優(yōu)秀而且對誰都彬彬有禮。在我觀察到這個細節(jié)之后,開始對它念念不忘。如有位作者寫一個場景:在落滿霜的地上,清早,一個老大爺拉著平板車,嘴里叼著一支煙,煙灰已經(jīng)很長了,彎著,并沒有掉落;平板車上坐著一個老大娘,用一個塑料勺吃著塑料杯里的赤豆元宵。如《林教頭風雪山神廟》,對雪花的描寫,“雪下得正緊”,用一個“緊”字,就把環(huán)境的惡劣、人物內(nèi)心的緊張感覺描寫出來。錯過了童年的幼稚,錯過了少年的懵懂,錯過了青春的激揚,錯過了中年的凝重,也許還會錯過老年的安詳,錯過了青梅竹馬的兩小無猜,錯過了卿卿我我的初戀情懷,錯過了海誓山盟的相親相愛,錯過了耳鬢廝摩的相依相偎,也許還要錯過超脫于現(xiàn)實之外、凌駕于精神之上的相遇相知。不經(jīng)意間,許多美好的記憶和我們檫肩而過,隨風流逝。這是一則命題作文,命題是“錯過”。人生的關(guān)鍵處千萬不能錯過,一定要小心在意錯過以后要細細咀嚼這錯過的苦果,從錯過中獲取人生的教訓,心靈或許能走向成熟閱讀下面的文字,按要求作文?!緛碓础扛拭C省蘭州市西北師范大學附屬中學20182019學年高一上學期第一次月考語文試題【答案】【參考例文】我的空間湛藍的天空下,一群飛鳥駝著它們的夢來到了這里,同時也帶來了一份生機!炎炎的夏日中,一陣暴雨帶著它們的夢來到人間,同時也帶來了一陣清涼!林間的小路中,一片落葉插上夢想的翅膀,投入大地母親的懷抱,同時也帶來了一份守護!漫漫長夜里,一場飄雪帶著它們的夢降落大地,同時也帶來了來年的豐收!蝸居一隅。本是陷入物欲橫流社會中的我因綠色而洗凈身上一切塵埃與污泥,心也變得瞬間明亮。而綠色空間,在我煩惱時讓我的心寧靜,在我身心俱疲時,讓我獲得片刻安逸,讓我如沐春風。我們要善于放飛自己,給自己一個藝術(shù)的空間、思考的空間、探索的空間、發(fā)現(xiàn)的空間、創(chuàng)新的空間……讓人生變得更有價值,讓中學時代更豐富多彩,更加富有詩情畫意”,材料既指出“預留空間”的重要性,不能把生命填充得慢慢的,要適當?shù)摹傲舭住?,又指出不同空間的價值,說明空間的重要性。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點:第一步:精細審題。表達包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面?!}記瑟瑟秋風吹過,和著風兒,一滴晶瑩飽滿的淚珠從她的臉頰劃過,滴落在楓葉上,將葉片打濕,快速地落向泥土。想著想著,痛苦的滋味又涌上心頭,忽然感覺背后有人拍她,猛地一轉(zhuǎn)身,竟然是老師?!崩蠋煹脑捇仨懺诙?。她鼓起了勇氣,走上前去:“你好,我是林夕,我們可以做好朋友嗎?”那女孩吃了一驚,仿佛從來沒有人對她這樣。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。我背著畫夾偶然路過這兒,目光瞬間停在他的臉上。他被我看得有些不自在,茫然地向遠處看去,隱隱約約地看到山淡淡的輪廓。展覽廳里,有許多人圍著欣賞一幅油畫。后來,我終于知道老人是一個被兒子遺棄的父親……再一次來到這巷子,太陽還沒出來,老人還在那株老槐樹下坐著,我悄然走到老人身旁時,他驚喜萬分,然后說:“展廳的那幅畫,就是我生命中的陽光。文體中的一個“也”字,頗有深意,它暗含了“你(他)是一束陽光”,當然,文章重心不在“你”與“他”,而應(yīng)落在“我”這個字上,否則,就會游離主題,出現(xiàn)偏題,甚至離題的文章。角度二:“我”也是個有用的人。望著媽媽的背影,忽地,似乎覺得這個背影消瘦了一些,而且何止是一些??!看著背影,我是不是也應(yīng)該做些什么呢……向往陽光,我也想成為陽光。樣文二:我也是一束陽光太陽,乃天地間浩然正氣,它散發(fā)出那一束束陽光,充斥著正義的能量,陽光的火熱,能溫暖人寒冷的身軀;陽光的炫目,能驅(qū)逐人昏暗的思想;陽光的純潔,能凈化人渾濁的心靈。告別冷漠,溫暖人心,我也是一束陽光。同學?我也是一束陽光回看一步一步走過來的學習生涯,總記得那個抱著作業(yè)求知若渴的我,找同學請教問題,每當一題解出后同學就如同一速陽光照耀我。也許,為了半塘秋荷,你會淋著雨站在塘沿賞玩;也許,為了西沉夕陽,你會在暮色里站成一尊雕像;也許,為了一鉤殘月,你會面對群山憑欄凝視……只要有一顆細膩善良的心,就不能不為生活所感動。自信,也是我捧出的一束陽光。命題人往往通過題面中的某個字詞或字詞之間的某種關(guān)系,向考生展示一些信息,我們要認真地領(lǐng)會和推敲。為此,我們一定要把文題與自己熟悉的內(nèi)容對接,正中自己的生活儲存,把作文引入得心應(yīng)手、揮灑自如的境地。我?guī)е鴰啄昵熬陀浽谛睦锏哪繕?,安靜地坐在教室里。即便身心疲憊,卻仍步履堅定,因為我知道,我已選擇了登臨,向上的每一步,都是對登臨中的“登”字最好的解釋。我用付出換回向上的每一步,讓汗水與淚水陪伴在我登上山頂?shù)拿總€腳印里。登高則可望遠,望遠則致深思。立意角度參考:登臨是一種超越:通過寫登臨某地的經(jīng)歷,表現(xiàn)登臨是一種超越的主題。(4)“怎么辦”的角度:思考怎么“登臨”,如何使“登臨”更有意義等?!俺浴迸c“幸福滋味”息息相關(guān)?!皝?,來,來都過來吃飯。我望了一眼,又見外婆對我笑了笑,輕聲道:“快吃,特意為你做的,就這個里面有糯米,很好吃的。從所給材料看,詩人說:“鄉(xiāng)愁是一張小小的郵票。在品嘗中得到的美食享受,同時也是和家人朋友相聚的一種方式。最后照應(yīng)題目,點明題旨——舌尖上的幸福滋味,是外婆給我做的美味,對我的永恒之愛。”“‘快樂’?我不明白。畫家說:“中間這塊黑漬是痛苦,每個人看到我的這幅畫時,都是只看到這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景里的快樂。用佛語講就是:“過去心不可得,未來心不可得。雖明白如此,我們還是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。有一位畫家,畫了一幅特別的畫,上面只有一塊黑漬。在夜晚,透過黑暗,你會看到星空的深邃?!碑斎藗冋`讀世界時,抱怨之聲不絕于耳,但是,靜下來想一想,埋怨不公時,卻快樂了他人。如此,“眼中痛苦少,心里快樂多。因此,我們寫作時首先要對話題進行全面思辨,然后選取一個角度進行立意、構(gòu)思。發(fā)現(xiàn)了這些內(nèi)容,就找到了據(jù)以立意的突破口。主要用于含義對立的對照型材料。請以“品”為題,寫一篇記敘文。我艱難地爬上椅子,看著桌上那碗熱騰騰的粉漿飯?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生作文的能力。選擇今天,也就選擇了無畏的面對。不管什么樣天氣的變化,都會給你帶來退然不同的心情與心理。通過他人的事件,深刻的反思到自己,想象一下這件事如果發(fā)生在自己的身上,你的解決方法是什么,該如何繼續(xù)譜寫人生未來的宏偉藍圖!,只缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。撥動心中的一根琴弦。父親常年身體不好,每天早晨六點卻總是叫我起床,輕輕地搖了搖睡夢中的我,那表示我應(yīng)該起床了。我聽到父親在我耳旁低語,感到了深深的父愛,置身于妙不可言的愛的美景中。立意時對“聲音”要進行相應(yīng)的拓展,未必是具體的自然的聲音,可以寫一些告誡,一些哲言等對自己的出動,這樣作文就會有高度和深度。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。(2)除詩歌、戲劇外,文體不限,字數(shù)不少于600字。直到救援人員到達,在這之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想過放棄,因為他知道,在他手的另一?!緛碓础课鞑刈灾螀^(qū)拉薩市拉薩中學20182019學年高一下學期期中考試語文試題【答案】生活需要堅持堅持似星點般的花火,使星星之火可以燎原;堅持似尖尖般的花苞,使春雨滋養(yǎng)靜待花開;堅持似一杯清茶,使心平靜自如。“一粒沙里見世界,一瓣花上說人情”。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。做一個有益于社會的人。父愛是無私而偉大的,那一句老爸我愛你也體現(xiàn)不出父親深深的愛?!}記“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。但是當它流入你內(nèi)心的一瞬,只要你細微地去觀察它、欣賞它,便可將這一刻定格為永恒。3.“人家?guī)臀?,永志不忘。選擇放棄,也就選擇了失敗?!捌贰庇袔追N詞性,從立意的角度考慮,“品”作動詞,組詞后要增加主語或賓語,表達考生對人生的觀察、思考與認識?!斑@碗飯真的能吃嗎?”我小聲嘀咕著?!敬鸢浮科贰胺蹪{——,賣粉漿嘞,誰要粉漿——”街邊的小巷里,小販騎著個小三輪,在奮力的吆喝著。⑤擷取法。主要用于有頭無尾或有尾無頭的材料,如續(xù)寫的材料。分析時,可進行這樣的提問:為什么說“痛苦”與“快樂”是一對孿生兄弟?一個人如果只是聚焦在“痛苦”或“快樂”上,那將是什么情景,如何面對生活中的苦與樂……經(jīng)過這樣認真思考,一個哲理性的話題就會變得深入淺出了。所謂思辨,就是要學會辯證地看問題,而不是執(zhí)其一端,不及其余。透過痛苦看快樂,藏在痛苦中的快樂總是意義非凡。透過痛苦,眼到之處一切閃耀。他說:“黑漬是痛苦,為什么你看到的僅是黑漬的痛苦而沒有背景的快樂呢?”沒有痛苦,我們便見不到快樂。而更多的人,只能撿起地上的幾根鬃毛,嘆息到,原來幸福真的從我身邊經(jīng)過,它真的來過。痛苦誰愿,但如果沒有痛苦,我們便見不到快樂。生活中的不快樂,源自于我們只看到自身或他人或環(huán)境的缺點。畫家說:“中間這塊黑漬是痛苦,每個人看到這幅畫時,都是只看到這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景里的快樂。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。④雪白的奶油,清新的抹茶,香濃的巧克力,色彩繽紛的果醬和新鮮的水果,隔著屏幕已經(jīng)感受到了甜蜜的氣息。材料由鄉(xiāng)愁聯(lián)系到“吃”,進而談到“吃的背后的學問和感情”。我舉起勺子,輕輕地吹了吹,舔了舔那濃湯汁,咬了一口細膩的
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